Naujų žinių įsisavinimo Etapai

Turinys:

Video: Naujų žinių įsisavinimo Etapai

Video: Naujų žinių įsisavinimo Etapai
Video: ,,Tarp keturių sienų'': Druskininkų NT rinkai – naujas etapas 2024, Balandis
Naujų žinių įsisavinimo Etapai
Naujų žinių įsisavinimo Etapai
Anonim

Mokiniai kartais užduoda labai įdomių klausimų. Čia yra diskusija apie vieną iš jų.

Tęsiant šablonų temą. Supratau, kad pagal šabloną nieko negaliu padaryti. Mane tai gąsdina. Nepamenu šablono. Jis mane vargina. Jis mane blokuoja. Sėdžiu, tyliu ir nieko negaliu pasiūlyti klientui. Aš negaliu pasakyti nė žodžio, nes aš juos pamiršau. Dėl to mes pasikeitėme vaidmenimis ir net po to beveik niekas neveikė …

Kolegos, noriu jus paguosti. Viskas vienu metu.

Norint įvaldyti bet kokius įgūdžius, yra keturi žingsniai.

Nesąmoningas nežinojimas

Aš kažko nežinau ir nežinau savo neišmanymo. Laiminga nežinia.

Pavyzdžiui, aš esu vaikas iš Afrikos, kuris niekada nematė dviračio ir kaip tu gali juo važiuoti. Šis nežinojimas man nėra nei blogas, nei geras. Nežinau, kas yra dviratis, ir nežinau, kad jo neturiu, ir nežinau, kad nemoku juo važiuoti. Gyvenu taip, kaip gyvenu. Ir aš jaučiuosi gerai. Aš turiu pakankamai raganosių žaidimams.

Ir staiga…

Sąmoningas nežinojimas

Blyškiaveidis vyras dviračiu važiavo pro mane, pro vaiką iš Afrikos. Skriejau pro mane kažkokiu antžmogišku greičiu.

Oho!

Oho!

Ir tą akimirką, būdamas vaikas, supratau, kad kažko nežinau, nežinau kaip, kad kažko neturiu. Aš neturiu dviračio.

Tragedija! Mano laimės pabaiga!

Dabar esu nelaimingas žmogus, neturintis tokios laimingos galimybės, kaip su vėjeliu važiuoti dviračiu.

Tačiau tuo pat metu esu laimingas svajonės savininkas. NORIU važiuoti dviračiu. Dabar turiu gyvenimo tikslą!

Kitas žinių įsisavinimo etapas yra sąmoningos žinios.

Jie man nupirko dviratį. Aš laikau jį rankose … Drebu per visas kojas … Bandau sėdėti ant balno … Bet tai nepatogu … Ranka dešinėje, ranka kairėje … Bandau dar kartą… Aš plunksnų žolėje …

Ir taip toliau, kol pradės veikti. Tai suvokiama kaip žygdarbis!

Ir tada džiaugsmo šauksmas! Aš tai darau!

„Skridau kur noriu! Kur noriu, ten nuvešiu!"

Ir galiausiai, šis žinių įsisavinimo etapas: nesąmoningos žinios(automatinis įgūdis).

Tai jau yra improvizacija.

Aš tiesiog sėdžiu ir važiuoju, nekreipdamas dėmesio į teisingą ar neteisingą, laikau vairą ar pedalą. Visas mano dėmesys nukreiptas į vėją į veidą, į vizualius supančio pasaulio vaizdus, į judesio jausmą, į greičio pojūtį … Visatos grožis plaukia link! Aš mėgaujuosi skrydžiu! Pilnas skrydis!

Darbo šablonaitai, apie ką jūs kalbate, yra sąmoningų žinių etapas. Tai būtinas vystymosi etapas, būtinas bet kokio įgūdžio ugdymo etapas.

Muzikantas taip pat ne iš karto moka improvizuoti. Jis ilgą laiką groja muzikos mokykloje.

Jūs vis dar esate šiame etape. Kol kas jus erzina, kad vis dar dirbate pagal šabloną. Bet ką daryti? Tai yra būtinas žingsnis.

Bet jei klientas ilgą laiką buvo savo padėties šeimininko vaidmuo. Jis yra sau automatizmo stadijoje. Jei jis turi ką pasakyti, leisk jam. Šiaip jis geriau žino savo situaciją. Jo paties žodžiai visada verti aukso.

Rekomenduojamas: