Emocinės Kliento Būklės Sprendimas Taikant Dailės Terapiją

Video: Emocinės Kliento Būklės Sprendimas Taikant Dailės Terapiją

Video: Emocinės Kliento Būklės Sprendimas Taikant Dailės Terapiją
Video: Dailės terapeutė V. Adomatienė apie dailės terapiją, jos procesus ir mitus 2024, Balandis
Emocinės Kliento Būklės Sprendimas Taikant Dailės Terapiją
Emocinės Kliento Būklės Sprendimas Taikant Dailės Terapiją
Anonim

Darbas su emocine kliento būsena taikant dailės terapijos metodus.

Kiekvienam psichologui teko dirbti su klientais, kurie yra ant psichinės sveikatos slenksčio, arba jau yra pakėlę kojas aukščiau šios ribos. Jie būna sunkios emocinės būsenos, kalba nestruktūriai (arba negali kalbėti dėl savo emocinės būsenos), pasimeta prašymo formuluotėje. Psichologas šiuo atveju yra ribotas pasirinkdamas psichoterapinius metodus ir metodus dėl jų efektyvumo praradimo. Geras pasirinkimas šiuo atveju gali būti meno terapinis požiūris, kai klientui nereikia žodinio bendravimo, o tai jam dabar yra labai sunku. Matydami kūrybai skirtas medžiagas (dažus, plastiliną), daugelis žmonių su nuostaba ir nostalgija pastebi, kad nuo vaikystės jie neužsiima piešimu ir modeliavimu. Ši veikla jiems yra maloni jau savo asociacijose ir yra šaltinis, kaip ir toliau.

Siūloma ištrauka iš sesijos yra trečiasis susitikimas su klientu, kuris tuo pačiu metu gydosi narkotikais (F 48). Darbui paruošiau A5 popierių akvarelėms, įvairaus storio teptukus, akvarelę, vandenį, servetėles.

Siūlau klientui nupiešti save dabar, šiuo metu, asmens ar bet kokio įvaizdžio pavidalu.

Kairėje lapo pusėje klientė piešia debesį: pirmiausia ji pasirenka tamsiai mėlyną spalvą, ant jos uždengia juodą spalvą, dar didesnį debesį padaro dar didesnį: „Debesis. Juoda-juoda … Noriu dar juodesnės “. Jis įgauna kitą juodą spalvą, dar kartą apskrieja debesį. Sustoja su teptuku rankoje. Karčiai verkia. Piešia didelius, juodus lietaus lašus. Ilgai verkia: „Lijo lietus“.

Image
Image

- Kiek laiko jis gali eiti?

- Ilgai … Daug mėnesių …

Laukiu, kol klientas vėl kalbės.

- Kas toliau? - Duodu tau laiko pagalvoti. Kai matau, kad vaizdas prinokęs, siūlau tuščią lapą. - Lygiosios.

Jis neramiai žiūri į lapą. Šepetį plauna ilgai. Užima mėlynus dažus. Be to, kairėje lapo pusėje jis piešia tą patį debesį, bet lengvesnį: „Lietus baigėsi. Debesis virsta debesiu “.

Image
Image

Klientė pasakoja trauminio epizodo detales iš savo gyvenimo situacijos. Atrodo ramus.

- Koks buvo laimingiausias laikas tavo gyvenime?

Klientė paprastai pasakoja apie savo vaikystę.

Siūlau lapą: „Nupiešk savo atvaizdą laimingiausiu savo gyvenimo laikotarpiu“.

Klientas lengvai, pakankamai greitai piešia širdį: didžiulė - visame lape, rožinė, permatoma.

Image
Image

Jis į darbą žiūri su pasitenkinimu: „Kai tai atsitiko, aš pradėjau rašyti poeziją. Niekada nerašiau, bet tada eilutės man į galvą atėjo savaime, turėjau tik laiko tai užrašyti. Aš tau tai perskaitysiu “. Jis išima telefoną, skaito labai gerą eilėraštį su eilėmis apie pamestą širdį, sutryptą ir dėmėtą. Verkia, bet ne taip skaudžiai, kaip sesijos pradžioje. Suteikusi jai laiko, rodau į piešinį: „Čia tavo širdis“. Klientė šypsosi, apžiūri jos piešinį: „Švaru. Visas . Jis paima piešinį į rankas, žavisi. Pasakoja apie mamą, mini, kad jai beveik 60 metų.

- Ar įsivaizduoji save būdamas 60 metų? Arba dar vyresni, būdami 70, 80?

- Ne, vyresnė - negaliu. Būdamas 60 -ies galiu.

- Kaip atrodai? Kur tu esi? Kas tau darosi?

- Visada norėjau namo prie jūros. Sadikas. Mėgausiuosi gyvenimu … Augink rožes … Ir braškes.

- Pieškite, - duodu trečią lapą.

Klientas nupiešia didelę rožinę braškę su žalia uodega. Netoliese yra rožinė rožė su ilgu stiebu. Pasakoja, kaip su šeima gyvens name pajūryje.

Image
Image

- Sutvarkykite visus piešinius taip, kaip norite.

Klientas brėžinius vertikaliai sutvarko tokia tvarka, kokia jie buvo nupiešti. Atkreipiu jūsų dėmesį į pirmųjų dviejų paveikslėlių vietą kairėje lapo pusėje: „Ar nemanote, kad čia kažko trūksta?“

- Taip, tarsi čia turėtų būti dar kažkas. Net nepastebėjau!

- Ar nori baigti tapyti?

- Taip, - žiūri į pirmąjį piešinį, - čia norisi kažko ryškaus.

Jis paima teptuką, aktyviai panardina jį į oranžinius dažus. Pirmojo vaizdo dešinėje pusėje nupiešia tankų oranžinį stačiakampį.

- Kas tai?

- Aš nežinau.

Atrodo. Toliau įgauna storą, tankią spalvą.

- Tai uždanga! Atrodo, kad pro langą matau šį debesį. Tokia graži oranžinė užuolaida.

Baigia paveikslo rėmelį, kad jis atrodytų labiau kaip langas: „Taip geriau“.

Image
Image

Dabar debesis atrodo tolimas, žvelgiant į paveikslėlį jaučiasi šilta ir patogu. Fotografuoja antrą nuotrauką: "Ir čia yra vaivorykštė". Piešia vaivorykštę, saulę dešinėje paveikslo pusėje. Žavisi piešiniu: „Po lietaus yra vaivorykštė“.

Image
Image

Mes išdėstome brėžinius, apsvarstome juos, aptariame. Klausiu klientės apie jos sveikatą. Ji atrodo daug geriau nei prieš valandą, ką ji pati patvirtina. Sesijos tikslas pasiektas: klientas ramus, susikaupęs. Klausiu, ar ji paims piešinius. Moteris pirmiausia imasi paskutinio piešinio, tada nusprendžia imti viską, išskyrus pirmąjį. Ji ryžtingai jį atideda, apverčia. Ji sako, kad nenori jo matyti. Mes nuplėšiame piešinį.

Rekomenduojamas: