PSICHOANALITINIS KOUČINGAS: VIDAUS ŽIŪRĖJIMAS

Turinys:

Video: PSICHOANALITINIS KOUČINGAS: VIDAUS ŽIŪRĖJIMAS

Video: PSICHOANALITINIS KOUČINGAS: VIDAUS ŽIŪRĖJIMAS
Video: Freud's Psychoanalytic Theory on Instincts: Motivation, Personality and Development 2024, Kovas
PSICHOANALITINIS KOUČINGAS: VIDAUS ŽIŪRĖJIMAS
PSICHOANALITINIS KOUČINGAS: VIDAUS ŽIŪRĖJIMAS
Anonim

Mano nuomone, psichoanalitinių teorijų ir metodų dėka treneris gauna daug papildomų galimybių dirbti su nesąmoningais savo klientų, su kuriais jie susitinka kelyje į savo tikslus, apribojimais. Patys klientai randa atsakymus į savo daugybę „kodėl … kodėl taip pasirodo, o ne kažkaip kitaip“? ir parama ieškant ryšio tarp jų „nesąmoningo“ir „sąmoningo“valdymo stilių.

Šių ketverių metų tyrimų ir sisteminimo dėka šiandien galiu pabrėžti pagrindinius psichoanalitinio koučingo metodo privalumus:

  1. Sutelkti dėmesį į kliento savirefleksijos sugebėjimus, savęs vertinimą ir aplinką, į gebėjimą suprasti abipusę jo veiksmų įtaką kitiems ir atvirkščiai.
  2. Priežastinių santykių supratimas kaip asmeninė kliento istorija suformavo jo gebėjimą susidoroti su dabartiniais verslo iššūkiais.
  3. Norint pakeisti elgesį realiame gyvenime, būtina ištirti santykius, kurie atsiranda trenerio ir jo kliento sesijos metu, ir nustatyti pagrindinius elgesio modelius, trukdančius siekti jo tikslų. Vienas iš būdų, kaip psichoanalitinis treneris gali suprasti, kokia yra kliento problema, yra ištirti santykių pobūdį sesijos metu. Kliento problema sesijos metu suvaidinama per požiūrį į trenerį. Tai yra tikrovė, kurią galima ištirti atsižvelgiant į kliento verslo tikslus.
  4. Dirbant pagal šią paradigmą, labai svarbūs darbo santykiai tarp trenerio ir kliento. Saugios aplinkos kūrimas ir pasitikintys santykiai suteikia klientui galimybę kalbėti apie tai, kas jam iš tikrųjų rūpi. Treneris padeda savo klientui susidoroti su baimėmis, nerimu ir vidiniais apribojimais.
  5. Klientas ieško tiesos apie save, treneris sukuria erdvę, kurioje klientas gali ramiai spręsti savo jausmus ir su jais susidurti. Taigi, treneris ugdo kliento gebėjimą suprasti save ir kitus ir perkelia / susieja šį gebėjimą su realiomis kliento verslo užduotimis.
  6. Psichoanalitinis treneris klientui modeliuoja naują būdą, mąstymą ir veikimą, padeda formuoti atspindintį koučingo savastį ir suprasti ryšį tarp to, kas vyksta jo vidiniame pasaulyje, ir to, kas vyksta realiame verslo problemų sprendimo, valdymo pasaulyje. ir prisiimti atsakomybę už žmones.

Trenerio įgūdžiai

Kitas svarbus klausimas - ar galite naudoti instruktavimo priemones, kad iš esmės pakeistumėte savo elgesio įpročius?

Ar galite kartą ir visiems laikams pažadinti savyje čempioną, pasirengusį laimėti?

Čia mes, greičiausiai, kalbame apie tam tikro įgūdžių ugdymą, kurio pagalba žmogus bandys sukurti keletą savo sėkmingų strategijų ir jos nuves jį į tikslus, kuriuos jis išsakė kaip prašymas dirbant su treneriu.

Tada pačioje pradžioje suformuluotą klausimą galima taip patikslinti „ar koučingas gali padėti sukurti tam tikrą sėkmingų strategijų rinkinį konkrečiam asmeniui, atsižvelgiant tik į jam būdingas psichologines galimybes ir apribojimus?“.

Psichoanalitinėje paradigmoje elgesio keitimas pasiekiamas suprantant pagrindinius kliento vidinius konfliktus. Emocijų atpažinimas sesijos erdvėje ir su tuo susiję nesąmoningi blokai, neleidžiantys klientui išsiugdyti tam tikro įgūdžio, padeda suvokti šių emocijų įtaką „būtino“elgesio formavimui, ją ištaisyti siekiant užsibrėžtų tikslų..

Ir tai yra apie Freudo psichikos dinamiką.

O čia daugiau apie ekonomiką.

Remiantis Freudo ekonomine teorija, psichologinės energijos laikosi išsaugojimo, entropijos ir transformacijos dėsnio, o tai padidina arba sumažina polinkį į entropiją. Tai reiškia, kad psichika bet kokia kaina stengiasi gauti malonumą ir išvengti nepasitenkinimo, o tai mūsų pagrindiniam klausimui „ar koučingas gali padėti visiems laikams sukurti sėkmingą elgesio strategiją, būdingą tik šiam asmeniui“, yra labai svarbi. klausimas nedviprasmiškas „ne, negali“.

Kaip psichoanalitinis instruktavimas gali padėti kaip įgūdžių ugdymo priemonė:

  1. Pasinaudokite emocijų, kylančių asmenyje, potencialu, susijusiu su tam tikro tipo įgūdžių ugdymu.
  2. Padėti apdoroti jausmus ir nerimą, kylančius dėl šio įgūdžio įvaldymo sesijos erdvėje.
  3. Padėkite sesijos metu suvokti šiuos apdorotus jausmus ir nukreipkite juos koreguoti / keisti elgesį, kad pasiektumėte užsibrėžtus tikslus.

Atkreipkite dėmesį, kad reikia taisyti, bet ne keisti. Raskite papildomą aistros, stiprybės ir malonumo šaltinį ugdydami šį įgūdį, kuris padėtų pakeisti elgesį. Realūs koučingo lūkesčiai gali būti sėkmingo būsimo darbo pagrindas.

Rekomenduojamas: