Kaip Suprasti Vaiką Ir Rasti Su Juo Bendrą Kalbą

Video: Kaip Suprasti Vaiką Ir Rasti Su Juo Bendrą Kalbą

Video: Kaip Suprasti Vaiką Ir Rasti Su Juo Bendrą Kalbą
Video: Dr. Austėjos priimamasis. Kaip suvaldyti vaiko pykčio priepuolius? 2024, Balandis
Kaip Suprasti Vaiką Ir Rasti Su Juo Bendrą Kalbą
Kaip Suprasti Vaiką Ir Rasti Su Juo Bendrą Kalbą
Anonim

Mes sužinome apie vaiką, kas jam svarbu ir ką jis vertina, stebėdami jį, jo žaidimą, bendravimą, elgesį. Bet svarbiausia yra nuo mūsų paslėpta, tai yra jo vidinis pasaulis, jo jausmai ir išgyvenimai. Kaip vykstantys įvykiai veikia vaiką, kokias išvadas jis daro iš jų apie gyvenimą ir apie save? Ką jis jaučia, kas jam trukdo? Jei klausiame, greičiausiai jis neatsakys. Ir visai ne dėl to, kad nori kažką nuo mūsų nuslėpti, bet dėl to, kad jam sunku tai apibūdinti žodžiais, jis dar neišmoko samprotauti apie savo jausmus, vis tiek sunkiai juos atpažįsta ir skiria. Jam dar sunkiau paaiškinti savo impulsų ir veiksmų priežastis. Ne kiekvienas suaugęs gali tai padaryti, jau nekalbant apie vaiką.

Ir tokiais atvejais mums į pagalbą ateina metaforinės kortelės. Jie yra įdomūs suaugusiems ir nereikia kalbėti apie vaikus … spalvingų paveikslų įvairovė traukia vaiką, jis į juos žiūri su malonumu ir mielai papasakos „pasaką“apie paveikslo herojų, sugalvos istoriją apie jo išnaudojimą, sunkumus ir sielvartą. Vaikai mėgsta pasakas ir jas supranta, nes jie geriau mąsto vaizdais nei žodžiais. Naudodamiesi vaizdine kalba, galite labai giliai bendrauti su savo vaiku. Be to, pats bendravimo faktas vaiko kalba, pasakos kalba, jau yra terapinis. Be to, rasite nuostabų bendros kūrybos pasaulį, įveikiantį visas kliūtis, jis padeda bendrauti kaip suaugusiam su vaiku ir vaikui tarp bendraamžių.

Gudrybė ta, kad galite pradėti savo vaikui pasakoti pasaką, kurioje tie patys personažai kaip ir jūsų šeimoje - mama, tėtis, vaikai … kažkas kitas, kurį galite pridėti patys. Ir tada pakvieskite vaiką tęsti pasakojimą … pakelkite klausimų išsamiai - kokia motina? Ar ji dirba, ar ne? Kas dirba? Ir tt Praktikuodami užduoti klausimus, tapsite tikru specialistu psichoterapijos srityje ir lavinti savo kūrybiškumą, nes būtina ne tik pasakoti pasaką, bet ją keisti skrendant ir tęsti siužetą vaiko pasirinkta kryptimi.

Jei kur nors įstrigote, kyla klausimas „kas nutiko toliau?“.

Tačiau reikėtų atsižvelgti į svarbius dalykus: jūsų vaikas neturėtų jausti, kad bandote iš jo ką nors sužinoti, ir nekomentuoti vaiko istorijos. Žaidimui, jei vaikas neprieštarauja, galite pakviesti vaiką įrašyti savo pasaką į diktofoną kaip jo pirmųjų meninių pavyzdžių variantą, kad vėliau būtų galimybė, jei pageidaujama, jo pasiklausyti.

Atkreipkite dėmesį į tai, kaip vaikas pasakoja pasakojimą - ar jis nerimauja, pertraukia, šokinėja, atsako skubotai, sumažina balsą, parausta, blyksta, pasaka neturi pabaigos, ar viskas pasakoje baigiasi blogai, o gal atsisako atsakyti klausimas apskritai - visa tai gali nurodyti vidinės vaiko būsenos problemas. Jei taip atsitiks, būtinai imkitės iniciatyvos ir pabaigkite istoriją laiminga pabaiga … dirbant su vaiku visada turi būti „laiminga pabaiga“

Mano geriausi linkėjimai jums šiandien ir amžinai! Leiskite savo vaikams šypsotis ir laimė bus jūsų namuose!

Rekomenduojamas: