Odė Mano Neraštingumui Ar Disgrafijai VS Atichifobija

2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49

Lengva ironija darbo dienų pradžioje dar niekam netrukdė) Nežinau, kaip skaitytojas interpretuoja tai, kas parašyta, savo ruožtu galiu pasakyti, kad į rašytinį tekstą įdėjau daugiau informacijos apmąstymams ir tikrai nenorėčiau tai reikia suvokti kaip tam tikrą moralizavimą. Nes būtent moralizuojant slypi problemos esmė.

Taip, sparti interneto technologijų plėtra sukūrė sistemą ne tik keistis informacija, kurti ir stiprinti ryšius. Daugeliui tai suteikė galimybę sublimuoti jų užgniaužtus talentus, asmenybės bruožus ir įvairiausius nepaprastus sugebėjimus, apie kurių egzistavimą daugelis iš mūsų net neįsivaizdavo. Tačiau ksenofobija, kaip ir kūno temperatūra, visada ir visur. Skirtumas tik tas, kad galbūt 36, 6 - atpažinti skirtumą ir kurti santykius, o gal 38 ir daugiau - pakenkti tiek asmeniui, tiek kitiems.

Mes išmokome su tuo susidoroti, nes tinkle esančios savybės sukuria uždaras grupes, draudžia piktavalius ir slepia savo puslapius nuo „blogos akies“. Tačiau dėl to, kad žmogus iš esmės yra socialus, ne visada įmanoma sėdėti uždaroje erdvėje, o išeinant iš savo „komforto zonos“visada rizikuojame susidurti su žmonėmis, kurie tarsi specialiai medžioja negatyvumą, destrukciją ir, jei ilgą laiką niekur nieko neranda, patys išprovokuoja kivirčus.

Dėl to, kad pastaruoju metu aš pats asmeniškai bandžiau rašyti trumpus meno užrašus, neišvengiamai pradėjau stoti į įvairias rašymo įgūdžių mokymo grupes ir sužinojau kai kurių žmonių istorijas, kuriomis noriu pasidalinti su jumis.

Įvairiuose sluoksniuose yra nuomonė, kad „raštingumo“susiejimas su bendrųjų intelektinių gebėjimų lygiu, pasaulėžiūra, sėkme ir pan., Yra tam tikras psichinis atavizmas, nes tais laikais, kai gimė tokios sąvokos, viskas buvo labai paprasta. Jei turite galimybę, einate į mokyklą, skaitote knygas ir atitinkamai bendraujate su tam tikru žmonių ratu. Neišsilavinęs = neišsilavinęs = bedvasis = vargšas. Šiandien daugelis kalbininkų atkreipia dėmesį į tai, kaip sparčiai keičiasi bendravimo formos ir taisyklės, atsiradus toms pačioms interneto technologijoms, įskaitant šypsenėles, įvairias programavimo kalbas (pvz., „Padonskaf“žargonas, kilęs iš IT srities, o ne raštingumo intelektui), simbolių pakeitimas, kalbų maišymas (įskaitant amerikietiškumo įtraukimą) ir kt. Jei anksčiau neraštingas asmuo buvo laikomas neišsilavinusiu, šiandien tendencija yra tokia, kad kuo daugiau kalbų, įskaitant simbolines ir ženklų, žmogus žino, tuo didesnė tikimybė, kad gimtojoje kalboje jis padarys daugiau klaidų (valdymo funkcija pašalinama). Negaliu sakyti, kad tai liūdna, nes šiandien, kaip niekad, populiarėja korektorių, redaktorių ir kt. O jei žmogus širdyje yra perfekcionistas ar įgimtas „gramatikas“, jis turi unikalią galimybę pagerinti savo savijautą švelniomis rekomendacijomis ir patarimais.

Tačiau kita šiuolaikinė medalio pusė - geresni psichologijos ir neuropsichologijos tyrimai. Ir šiandien jau ne paslaptis, kad daugelis kūrybingų žmonių kenčia nuo įvairių neuropsichologinių sutrikimų. Pavyzdžiui, sublimuotoje formoje perteikti savo proto būseną meno kūrinio ar muzikos pavidalu ypač tinka vadinamiesiems. aleksitimikovas, žmonės, kuriems sunku žodžiais perteikti savo emocinę patirtį. Taigi žmogus tuo pat metu gali būti puikus menininkas, intelektualus, išsilavinęs ir labai dvasingas, rašydamas gana nerangius tekstus.

Be to, pastaruoju metu mokslininkai vis daugiau dėmesio skiria tokio sutrikimo kaip (jie sunkiai dirba su vaikais, nes kuo jaunesnis amžius, tuo didesnė tikimybė ištaisyti problemą ir atvirkščiai) pripažinimui ir korekcijai. disgrafija … Jam vadovaujant absoliučiai saugus ir aukštus intelekto rodiklius turintis žmogus daro juokingas klaidas rašydamas, net kai žino visas taisykles mintinai ir moka jas taikyti.

Įvairūs psichikos sutrikimai gali paveikti atmintį ir ypač dėmesį. Dažnai žmonės patys visiškai nesuvokia, kad yra depresijos būsenoje, kad kenčia nuo nerimo sutrikimo (o jų yra daug tinkle, būtent todėl, kad padidėjęs nerimas neleidžia jiems užmegzti santykių realiame gyvenime). Proto žaidimai, kuriuos mes vadiname pažintiniais iškraipymais, tiesiogine prasme užklumpa mus kiekviename žingsnyje. Kartais esame visiškai tikri, kad esame teisūs, įnirtingai kažką įrodinėjame, ir dėl to paaiškėja, kad mūsų smegenyse įvyko tiesiog paprastas defragmentacija ir kai kuri informacija persikėlė į kitą lentyną.

Dažnai įvairūs literatūriniai „leidimai“kviečia korektorių ir redaktorių į kursą, nes jie žino, kad žmogus, kuris rašo didelius tekstus (jei tai nėra nuolat taisoma tvarka), visada emociškai dalyvauja, todėl skaitydamas, jis nemato raidžių ir kablelių, bet yra įtrauktas į emocinius išgyvenimus ir vaizdus. Todėl taip dažnai galite pamatyti rašybos klaidų, nenuoseklių galų (aš perrašiau fragmentą, bet kažkur pabaiga liko iš ankstesnės minties) ir pan. Tiek daug žurnalistų, tinklaraštininkų ir rašytojų gali pastebėti, kad atidėję tekstą, po kurio laiko grįžę prie jo, jie mato jį šiek tiek kitaip ir daro pakeitimus, ir šis procesas gali tęstis neribotą laiką. Kuo daugiau emocijų slypi už teksto, tuo daugiau vadinamųjų. „autoriaus skyryba“, kurios taisyklės taip pat yra prieštaringos tarp kalbininkų, ir kiti autoriaus elementai (pvz., kirčiavimui, sakinio viduryje parašykite žodį su didžiąja raide arba persotinkite tekstą kabutėmis, o tai reiškia, kad žymėjimo konvenciją, sujungti neegzistuojančius žodžius ir pan.)). Ypač dažnai tai atsitinka, kai žmogus kalba keliomis kalbomis, nes už kiekvieno garso tam tikra kalba gali būti kitoks vaizdinis simbolis ir žmogus bando perteikti kažką tarp, o ne tiesiogiai išreikšti. Ir kuo daugiau kalbų struktūra panaši, tuo didesnė priėmimo ir kitų klaidų tikimybė.

Būna, žinoma, viskas daug paprasčiau. Mano asmeninėje praktikoje buvo atvejis, kai aš taip pat patyriau reikšmingą kalbos kompleksą. Paprastai mūsų miesto institutuose yra daug užsieniečių ir imigrantų, o kartą iš „Vakarų“atvykę vaikinai pasišaipė iš mano kalbos ir tarmės. Tai ilgam atbaidė norą bendrauti ukrainiečių kalba. Tik po kurio laiko sužinojau, kad iš visų esamų tarmių literatūrinė kalba yra Poltava (slavų). Ir jie, atvirkščiai, vietiniame suržike kalbėjo ukrainietiškai + rumuniškai + lenkiškai. Todėl asmeniškai aš daugiau nežaidžiu šių žaidimų). Tačiau dabar, kai jau turiu didelę darbo su įvairiais žmonėmis patirtį, esu nustebęs ir liūdnas suprasdamas, kiek įdomių ir tikrai talentingų prarandame dėl baimės pasmerkti ir diskutuoti, dėl kažkieno kito įvertinimo, o ne dėl faktas, kad tai profesionalu. Juk profesionalai elgiasi kiek kitaip norėdami padėti, bent minutę įsivaizduokite, ar psichologas (odontologas, virėjas ir pan.) Stovi aukščiau visų ir komentuoja visus veiksmus, atsižvelgiant į galimas jūsų padarytas klaidas)

Kaip jūs tikriausiai jau atspėjote, noriu jums priminti, kad kai žmogus atsiveria mums iš bet kurios pusės ir ne visada tai daro kalbiškai teisingai, turime prisiminti, kad „blogiausias patarimas yra neprašytas“. Ne veltui pagal etiketo taisykles įprasta apsimesti, kad nepastebėjote, kai žmogus čiaudėjo, ir neskubėti pateikti gerų norų atkreipiant dėmesį į savo asmenį. Galbūt, sakydamas pastabą apie kažkieno neraštingumą, kažkas iš tikrųjų kenčia nuo obsesinio-kompulsinio sutrikimo ar atichifobijos. Būna, kad žmogus, matydamas klaidas, patiria baimę ir paniką, sukuria įvairius ritualus, kad nepadarytų klaidų, o radęs klaidą „piktybiškai baudžia“ir už pačią klaidą, ir ją padariusį asmenį ir t.t. Žinoma, šiuo atveju yra traumuojančios mokyklos patirties ir neurozės atvejų. Tačiau šiuo atveju pirmiausia svarbu atkreipti dėmesį į savo psichinę ir psichologinę sveikatą. Dažniausiai mūsų auklėjimas yra toks, kad daugelis žmonių turi dirbtinai žemą savivertę ir stengiasi ją pakelti, sumenkindami kitus žmones. Yra tam tikras skirtumas tarp noro padėti žmogui ką nors pataisyti pateikiant alternatyvią klaidos versiją ir tarp noro įrodyti sau, kad esi bent kažkaip geresnis už kitus. Kai šis skirtumas yra apčiuopiamas ir kažkas jį mato už nugaros - taip pat prasminga jį apmąstyti.

Ar šia pastaba noriu pasakyti, kad raginu jus toleruoti neraštingumą ir atsisakyti kalbų mokymosi? Žinoma ne. Ne moralizavimo požiūriu, bet tokiu požiūriu, kad kuo daugiau laikysimės visuotinai priimtų taisyklių, tuo didesnė tikimybė, kad pašnekovas mus supras ir atvirkščiai. O informacijos perdavimas yra viena iš pagrindinių kalbos funkcijų. Šia pastaba aš norėčiau pažymėti, kad, kaip ir bet kuri kita vertinimo forma, žmogaus vertinimas pagal raštingumą yra subjektyvus dalykas, o dažniau - projektinis. Vargu ar žinome, kas iš tikrųjų slypi už to ar kito asmens neraštingumo ir kaip mūsų pastaba gali paveikti jo likimą ateityje. Nors mūsų būsena ir mūsų reakcija, mes galime analizuoti išsamiau. Kokia yra klausimo esmė, ar tikrai norime padėti žmogui ištaisyti klaidas, ar norime įsitvirtinti kažkieno sąskaita? Ir kaip ir visose kitose veiklos srityse - jei galime ką nors pataisyti - pataisykime, jei ne - priimsime taip, kaip yra)

Na, apie „autoriaus“padarytų klaidų skaičių ir kokybę tikrai galima diskutuoti komentaruose)