2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49
Ir dabar, remdamiesi pirmoje šio straipsnio dalyje paskelbtomis išvadomis, suformuosime pagrindinius kitokio požiūrio į prisitaikymą principus.
TIESIOGINIO TĖVO DALYVAVIMO požiūris vaiko adaptacijos į darželį procese
PRINCIPAS 1. Vaikas lieka grupėje pirmą kartą prisitaikydamas prie tėvų. Kartu GRADUALY praeina pažintis su mokytoju, su grupės kambariu, su režimu, su maitinimo, užsiėmimų turiniu ir organizavimu. Kartu su tėvais vaikui sukurtas švelnus režimas pirmąsias jo viešnagės savaites (vieną ar dvi savaites) ikimokyklinėje įstaigoje.
Yra žinoma, kad vaikai iki 3 metų dar negali žaisti kartu, jie greičiausiai yra „šalia“, bet ne „kartu“, tačiau artimas ir stiprus kontaktas šiame amžiuje užmezgamas su suaugusiais - su mama, tėčiu, močiute ir kt.. Todėl pirminės adaptacijos laikotarpiu labai svarbu užmegzti kontaktą tarp vaiko ir naujo suaugusiojo grupėje, t.y. pedagogėje. Būtent jis iki šiol prisiima vaiko apsaugos ir priėmimo funkcijas.
Apskritai visas adaptacijos laikotarpis skirtingiems vaikams trunka skirtingai, būna, kad jis siekia 6 mėnesius. IN vidutiniškai vaikams adaptacijos laikotarpis trunka nuo vieno iki 2 mėnesių … Be to, naudojant tiesioginio atjungimo metodą, adaptacijos laikotarpis žymiai pailgėja. (Vaiko prisitaikymas prie darželio sąlygų: procesų kontrolė, diagnostika, rekomendacijos. - Volgogradas: mokytojas, 2008. - 188 p.). Jei net po 2 mėnesių buvimo darželyje iškyla sunkumų, būtinas ypatingas darželio darbuotojų - auklėtojų, psichologo ir, žinoma, tėvų dėmesys.
Vaikai yra skirtingi, ir jei jūsų vaikas, matydamas jūsų išvykimą, neišreiškia pasipriešinimo pradiniu prisitaikymo laikotarpiu, tuomet galite palikti vaiką ramybėje. Bet jūs turite pripažinti, kad per vieną ar dvi dienas jūs pats vis dar visiškai nepripratote prie naujų žmonių, pavyzdžiui, prie komandos, kai pradedate naują darbą. Taip pat jums reikia maždaug vienos ar dviejų savaičių, kad suprastumėte naują aplinką, tačiau atminkite, kad esate suaugęs ir greičiausiai esate susipažinęs su įgūdžiais užmegzti naujus kontaktus didelėse ar mažose grupėse, o jūsų vaikas susidurs su panašia aplinka greičiausiai pirmą kartą.
Todėl buvimas pradiniu prisitaikymo laikotarpiu, kuris yra viena ar dvi savaitės, gali būti privalomas. Tik jei vaikas sutinka su jūsų priežiūra, galite išeiti.
PRINCIPAS 2. Tėvai NIEKADA neišeina iš darželio adaptacijos laikotarpiu, NESIEKĘS SU VAIKU. Mes laikomės abipusio išsiskyrimo principo - tai yra tada, kai vaikas pats sutinka su jūsų išvykimu
Kai ateina išsiskyrimo momentas, net jei viskas jau buvo gerai, o vaikas jau elgiasi susidomėjęs ir ramiau naujoje aplinkoje, vaikas vėl gali patirti nerimą. Greičiausiai teks susidurti ir su ašaromis. Su amžiumi susijusios baimės pajus save. Tačiau svarbiausias dalykas, kurį jau žinosite, yra tas, kad šios baimės nebeturės tokios didelės jėgos arba jos nebus užklijuotos vaiko psichikoje vienu ištisiniu sluoksniu. Tai reiškia, kad vaiko patiriamos baimės bus mažesnės. Vaikas jau žino, su kuo ir kur jis lieka, ir su kokiais procesais jam teks susidurti.
Kodėl vis dar reikia laukti, kol jūsų vaikas sutiks išvykti? Nes, mažute turi būti tikras, kad grįši! Apie tai išsamiau rašiau pirmame teminiame straipsnyje.
Greičiausiai jis nenorės su jumis skirtis, ypač vaikams nuo 2 iki 3 ar 3, 5 metų. Nuo 2 iki 3 metų - emocinis kontaktas su tėvais vis dar yra labai stiprus. Be to, maždaug 3 metų amžius yra sąlyginis laikotarpis, kai vaikai išgyvena su amžiumi susijusią vystymosi krizę, kuri savaime sukelia daug pokyčių vaiko psichikoje ir yra susijusi su papildomu stresu jam (kaprizas, didėja negatyvizmas, užsispyrimas padidėja ir pan.)). Šiuo laikotarpiu psichologai nerekomenduoja leisti vaikų į darželį. Tačiau, deja, daugelis tėvų yra priversti išleisti savo vaiką į darželį tokio amžiaus dėl poreikio užsidirbti pragyvenimui, nes motina artėja prie motinystės atostogų pabaigos.
Net jei vaikas ašarodamas sako mamai: „Iki pasimatymo“, tai jau reiškia, kad jis yra pasirengęs pats susidurti su naujais savo gyvenimo dalykais. Tai reiškia, kad jis supranta situaciją, kad turės su jumis išsiskirti, ir nors su tuo nesutinka, jam jau pažįstama darželio atmosfera, pažįstami vaikų veidai, pažįstamas mokytojas ir, svarbiausia, jis žino, kad tu grįši, laukia jo. Ir tai jau pirmas žingsnis nepriklausomybės link, vaiko psichikos posūkio link probleminių prisitaikymo problemų sprendimo link.
PRINCIPAS 3. Atsiskyrimo momentu stengiamės neužsibūti, su sąlyga, kad išsiskyrimo momentas įvyks praėjus pradiniam prisitaikymo laikotarpiui
Būtent tai, kad aš nesulaukiau išsiskyrimo, ko jie norėjo iš manęs, kai mano dukra pirmą kartą liko darželio grupėje. Kyla klausimas, kada šio principo reikėtų laikytis? Jei vaikas jau yra susipažinęs su situacija ir praėjo pirmas 1–2 adaptacijos savaites, darželyje jam su tavimi gana patogu ir lengva, tuomet geriau neprailginti išsiskyrimo. Dabar vaikas išsiskirdamas su jumis vis tiek patirs nerimą, būdingą jo amžiui ir prigimčiai, tačiau jūsų buvimas ir ilgas išsiskyrimas šiuo atveju tik didina įtampą. Sutikite, vaiką, kuris tik pradeda verkti, lengviau nusiraminti, nei vaiką, kuris jau išsisklaidė isteriškai verkdamas. Tada, kai jau esi tikras, kad vaikas daug žino apie tai, kas jam nutiks, tada tokie ilgi išsiskyrimai nėra pageidautini.
Būdingiausi psichologiniai požymiai, kad vaikas jau lėtai ir užtikrintai prisitaiko prie naujos aplinkos, galite pavadinti taip:
1) išsiskyręs su jumis vaikas greitai nustoja verkti ir rėkti;
2) Net jei vaikas nustoja verkti, tada jis nenutolsta nuo bendro proceso, t.y. vaikas dieną nesėdi kampe ir nėra tik stebėtojas. Dažnai nepritaikyti vaikai sėdi atskirai ant aukštos kėdės, ar kažkur kampe, ar prie lango, nekantriai žvelgdami į savo tėvus;
3) Tada, kai grįšite pasiimti vaiko, jis džiaugsmingai nusiteikęs nuo susitikimo su jumis. Net jei jūsų vaikas dar nekalba arba negali pasakyti, kas nutiko darželyje, jo džiaugsmingas ir ramus sveikinimas rodo, kad prieš tai jis neturėjo dėl ko jaudintis, o jo nuotaika taip pat buvo gera ir lygi. Tai reiškia, kad nerimas būnant sode sumažėja.
Tėvai dažnai sako, kad jų darželiuose neįmanoma laikytis šio požiūrio, kad jie tiesiog išmetami iš darželio. Kad galėčiau jums padėti, galiu remtis tik įstatymu, kad jūsų asmeninė teisė dalyvauti šiame procese. Naudotis šia teise jau yra jūsų pasirinkimas. Taip pat galiu atkreipti jūsų dėmesį į kai kuriuos dalykus.
Pagal Ukrainos įstatymą „Dėl ikimokyklinio ugdymo“(6 skyrius, 27 straipsnis), ikimokyklinio ugdymo srities ugdymo proceso dalyviai yra: ikimokyklinio amžiaus vaikai, pedagogai ir jų padėjėjai, direktorius (arba jo pavaduotojas) įstaiga, tėvai ar juos pakeitę asmenys! Tėvai - esame privalomi ikimokyklinio ugdymo srities ugdymo proceso dalyviai.
Todėl, jei kažkas trukdo jūsų vaiko ugdymo procesui darželyje, tai yra jūsų teisė ir pareiga derinti šį klausimą su kitais šio proceso dalyviais.
Dažnai galite išgirsti panašių nuomonių ar teiginių, į kuriuos iš anksto ieškosime atsakymų.
1) „Grupės jau perpildytos, o jūs konkrečiai trukdote mokytojui susidoroti su jo užduotimis. Kiti vaikai atkreips dėmesį tik į jus “.
Į šį teiginį atsakysiu taip. Taigi, ar ne auklėtojas yra atsakingas už tai, kad jūsų vaikas vystytųsi ikimokyklinėje įstaigoje, nepakenkdamas jo psichikai ir sveikatai? Tai yra pirmoji ir viena iš svarbiausių pedagogo pareigų pagal tą patį Ukrainos įstatymą „Dėl ikimokyklinio ugdymo“. Požiūris į vieną vaiką atspindi požiūrį į pagrindinę vaikų grupę. Be to, jūs netrukdysite bendram procesui, vaikas kartu su jumis bet kuriuo atveju jausis ramus, nes jis yra jūsų apsauga. Ir kiti vaikai nebus atitraukti jūsų vaiko, kai jis neverkia ir nerėkia.
2) „Sanitarinė stotis draudžia tėvų buvimą darželio patalpose“
Mandagiai paprašykite paslaugų teikėjo parodyti šį įstatymo ar dokumento skyrių, kur tai draudžiama. Jei esate sveikas, laikydamiesi paprastų reikalavimų, galite būti grupėje. Paprastai pagrindiniai reikalavimai būti darželio grupėje yra aprašyti ikimokyklinės įstaigos statute. Galite mandagiai paprašyti juos perskaityti ir sekti. Jose nebus nieko sudėtingo - jums gali tekti pasidaryti fluorogramą arba pateikti sertifikatą, kuriame nurodyta, kad turite, greičiausiai, turėsite pasiimti pasikeitusius batus ir chalatą - šiandien tokie trumpo naudojimo daiktai parduodami beveik bet kurioje vaistinėje.
3) Kodėl kišatės į darželio ugdymo procesą?
Jau minėjau aukščiau, kad šis procesas yra bendra tiek tėvų, tiek pedagogų veikla ar kūrybiškumas. Ir tai nėra tik vieno iš švietimo ir auklėjimo srities specialistų požiūris, šį sprendimą mums pateikė valstybė, todėl šiandien jis turi svarų pagrindą.
Mieli tėvai, aš taip pat norėčiau atkreipti jūsų dėmesį į tai, kad nors man buvo gana sunku paaiškinti savo požiūrį į prisitaikymą darželyje, buvau tvirtai įsitikinęs, kad tai mano teisybė, ir mandagiai bei atkakliai ėjau savo tikslo link. Taip pat stengiausi įsiklausyti į pedagogų patirtį, nes jų patirtis bėgant metams buvo patvirtinta, ir kaip ir kiekvienas žmogus, jie taip pat turi teisę mąstyti kitaip.
Manau, todėl man pavyko išvengti labai konfliktinių situacijų. Prisipažinsiu, tai nebuvo lengva nei man, nei pedagogams, bet kažkas naujo visada būna kupina sunkumų. Galite susidurti su daugybe prieštaravimų savo kryptimi, tačiau pabandykite įsiklausyti į tai, kas jums sakoma. Šiandien tiesioginio tėvų įsikišimo požiūris į realybę yra šiek tiek revoliucinis, labai sunku jį įgyvendinti mūsų darželiuose. Priežasčių yra daug, bet išvardinsiu bent keletą pagrindinių:
1) Dėl to, kad trūksta valstybinių ikimokyklinių įstaigų, darželių grupės yra perpildytos. Tai turbūt pati įtikinamiausia priežastis. Iš tikrųjų grupes sudaro 30–35 žmonės, kartais daugiau, nors standartiniai reikalavimai numato apie 20 žmonių grupes. Pedagogui tai taip pat tam tikru mastu yra lauko sąlygos. Jiems tikrai sunku padaryti viską taip, kaip reikia, kartais tai tiesiog neįmanoma. Mums, tėvams, kartais sunku susitvarkyti su savo vienu vaiku, bet ką pasakyti, kai globėjo dėmesys yra išsklaidytas ant 35 sunkiai pasiekiamų kūdikių? Žinoma, tokiais atvejais reikėtų formuoti specialias adaptacijos grupes, kuriose ypatingas dėmesys būtų skiriamas naujiems vaikams. Žinoma, reikėtų ką nors padaryti, kad ši situacija pasikeistų, tačiau tai jau yra klausimai valstybei, kurioje gyvename.
2) Tiesioginis nesikišimo metodas yra metodas, įaugęs per daugelį metų. Iš tiesų, vaikai prisitaiko prie šio požiūrio, tačiau su kokiomis pasekmėmis - seniau ši problema nebuvo ypač nagrinėjama. Natūralu, kad viskas, kas sena ir įsišaknijusi, nenori sutikti naujo.
Vis dėlto aš ir toliau, nepaisydamas net svarių seno požiūrio į prisitaikymą priežasčių, esu tėvų įsikišimo į prisitaikymo procesą šalininkas. Taip, naujo požiūrio įdiegimas yra tikrai sunkus, tačiau visiškai aišku, kad tai būtina! Ir jei mes sutinkame su senais metodais ir net lašas po lašo neperkeliame naujų, tai reiškia, kad aukojame psichinę sveikatą, kuri prilygsta mūsų vaikų fizinei sveikatai. Aš su tuo nesutinku ir tegul pokyčiai būna kupini sunkumų - tai sunkumai, kuriuos reikia išspręsti.
Šiuo atžvilgiu įdomus vienas iš Geštalto psichologijos principų. Geriausias pokytis visada ateina su problemomis ir diskomfortu. Šiaip ar taip! Juk labai gerai, kai, pavyzdžiui, jūsų vaikas eina į mokyklą, tai yra laimės ir džiaugsmo akimirka tiek vaikui, tiek tėvams, tačiau, nepaisant to, turėsite daug naujų rūpesčių ir rūpesčių.
Sakyčiau taip: jei norite pokyčių, pasiruoškite sunkumams. Tik šiuos sunkumus ir problemas galima suvokti tiesiog kaip naujas užduotis
Ir jei bandysite, įgysite jėgų ir kantrybės, esu tikras, kad jums ir jūsų vaikui jūsų reikalas pavyks, apie savo šeimą galite pasakyti taip: „Mama, tėtis džiaugiasi, aš esu prisitaikymas!“.
Rekomenduojamas:
Mama Nemyli, Tėtis Negiria. Socialiniai Scenarijai
Socialiniai scenarijai - tai bendravimo su kitais žmonėmis ir visa visuomene būdai, būdai, kuriais užmezgame ir palaikome (ar nutraukiame) ryšius - bet kokie kontaktai ir ryšiai tiek verslo, tiek asmeniniuose santykiuose ir net savo vidiniame pasaulyje (santykiai tarp dalių asmenybės, pavyzdžiui, tarp vidinių figūrų).
Verki Mama, Tėtis, Aš! Einame į Darželį
Taip, mūsų tėvų psichika kartais yra tokia subtili, kad atsiskyrimo darželyje metu ne tik vaikui, bet dažnai ir mamai reikia padėti nuo ašarų. O pastaruoju metu taip pat yra ypač liečiančių tėčių. O kas, jei prie šios komandos prisijungtų ir gailestingi seneliai?
Mama + Tėtis = Seksas. Ir Jokių Vaikų
Kiek priklauso nuo vyro ir žmonos santykių. Ir net ne nuo to, ar jiems pavyko išlaikyti draugystę, šilumą ar bent kažkokį įprastų santykių panašumą. Ir nuo to, ar jie pora, įsimylėjėliai. Kaip bebūtų keista, tai skamba, tačiau šis faktas ne tik lems sveiką ar nesveiką klimatą šeimoje, bet ir yra lemiamas daugelio vaikų psichosomatinių simptomų veiksnys.
Prisitaikymas Prie Darželio: Kaip Padaryti Procesą Kuo švelnesnį?
Darželio tema labai jaudina daugumą tėvų, ir tai nenuostabu, nes vaikas iš tikrųjų žengia pirmuosius žingsnius nepriklausomybės link. Ir beveik visi nerimauja dėl prisitaikymo klausimo, t.y. kūdikis pripranta prie naujos aplinkos. Prisitaikymas - tai žmogaus keitimo į kintančias sąlygas procesas (taip pat ir šio proceso rezultatas), ir bet kuriuo atveju jis susijęs su stresu.
Antras Vaikas. Prisitaikymas Mamai
Praėjo kelios savaitės nuo tada, kai antrą kartą tapau mama, ir šiame straipsnyje noriu pasidalinti savo mintimis ir parašyti apie savo pastebėjimus kaip „dvigubai motinos“vaidmuo. Turiu prielaidą, kad „spąstai“, su kuriais susiduria nauja motina, daugeliui motinų bus panašūs.
