Psichodiagnostinė Ruletė

2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49

Žmogus visada stengėsi organizuoti ir struktūrizuoti jį supantį pasaulį. Tam jis naudojo įvairias priemones ir standartus: liniuotę, svarstykles, valandas, metrus, minutes, kilogramus … Sėkmingai susidoroję su fizinių dydžių matavimo vienetais, mokslininkai pradėjo kiekybiškai matuoti individualias savybes ir žmogaus galimybes.

Biometrijos įkūrėjo Franciso Galtono šūkis „Išmatuok viską, ką gali!“. tvirtai įžengė į mūsų gyvenimą. Šiuolaikinė visuomenė yra visiškai natūrali ir tolerantiška įvairiems bandymams, nes mes įpratę juos išlaikyti nuo ankstyvos vaikystės. Moksliškai pagrįsti ir patvirtinti testai, kuriuos parašė apmokyti specialistai, žada išmatuoti viską - nuo intelekto koeficiento iki nerimo lygio. Paprastai testą sudaro kelios užduotys, skirtos nustatyti tam tikrų asmens psichinių savybių sunkumą. Bandymo rezultatai išversti į normalizuotas vertes ir yra asmens savybių ir būsenų rodikliai. Kiek gauti duomenys atitinka tikrovę, niekas neįsipareigos tiksliai nustatyti. Sukaupus psichologinių žinių, kyla abejonių tiek dėl visame pasaulyje pripažintų metodų patikimumo (jau nekalbant apie „namuose užaugintų“ar sukurtų „parodyti“), ir dėl jų tinkamumo naudoti praktikoje. O kaip ūgį, svorį, kraujo grupę, reakcijos greitį, bendravimo įgūdžius, intelekto koeficientą ir pan. Susieti su žmogaus sėkme ir nesėkme gyvenime ar kaip organizacijos darbuotojas?

Gyvenimas rodo, kad nėra tiesioginio ryšio tarp intelekto koeficiento ir tikrųjų žmogaus pasiekimų. Kiekvienas gali prisiminti patikimą faktą, kai vienas iš buvusių klasės draugų, „nepravažiuojamas troyesnikas“, sulaukė didelės socialinės sėkmės, o puikaus mokinio - „mokyklos pasididžiavimo“- kruopštumas ir kruopštumas nerado pritaikymo ir paklausos. Tai pasakytina ir apie kitus žmogaus sugebėjimus: talentingas muzikantas amžinai liks perspektyvus, o tie, kurie turi abejotinų duomenų apie muziką nuolatinės praktikos metodu, tampa pripažįstami visame pasaulyje. Pavyzdžius galima tęsti ir patvirtinti gerai žinomais vardais. Logiška išvada leidžia daryti išvadą: žmonės yra silpna viso parametrų matavimo sistemos grandis. Daugybė, lemianti psichologinių idėjų apie žmogų įvairovę, kelia abejonių dėl pačios galimybės išmatuoti ir palyginti žmones tarpusavyje. Taigi, kai kurie psichologai apibrėžia tris mąstymo tipus: vaizdinį-vaizdinį, žodinį-loginį, abstraktų; kiti postuluoja bent penkis: vizualiai efektyvų, vaizdinį-vaizdinį, verbalinį-loginį, verbalinį-abstraktų, abstraktų-kūrybinį. Natūraliai kyla klausimas: kas teisus ir kiek tipų galima atskirti? Jei jie tokie skirtingi, ar jie turi kažką bendro, kad galėtume juos išmatuoti pagal bendrą vienetą? Juk kilogramus matuojame ne voltais, o kilometrus - sekundėmis

Kai kurie šiuolaikiniai psichologai teigia, kad psichodiagnostika, kaip žinių sritis, apskritai neegzistuoja. Sukaupta praktinė patirtis rodo, kad remiantis individualiais tam tikros psichometrinės technikos įgyvendinimo rezultatais neįmanoma tęsti psichologinio diagnozavimo ar konkretaus asmens elgesio prognozės ateityje. Bet koks kiekybinis matavimas yra ginčytinas. Į kibirą vandens telpa tiek litrų, kiek dešimties litrų skardinių, tačiau tai nerodo, kur jis švaresnis. Žmogus, turintis intelekto koeficientą 140, išsprendžia problemą, kurios du žmonės, turintys intelekto koeficientą 70, niekada neišspręs, tačiau jam, uždaram savo prigimtimi, bus sunkiau įsilieti į išradingų programuotojų komandą, palyginti su dviem bendraujančiais anekdotais, kurie po praktikos, panašias problemas išspręs per valandas.

Praktiškai tas pats yra ir su asmenybės testais, kurie leidžia apibūdinti įvairius žmogaus bruožus. Vieni psichologai nustato 16 asmenybės tipų, kiti - 3, treti svarsto individualių psichologinių rodiklių rinkinį. Skirtingos mokyklos moksliškai pagrindžia savo teoriją. Kas arčiau tiesos: kognityvistai, analitikai, dinamika ir pan.? Galbūt niekas ar ne visi, kaip palyginime apie valstietį, kuris tam tikru testu nustatė savo sūnaus profesines galimybes. Jis padovanojo sūnui obuolį, knygą ir monetą, pats nuspręsdamas, kad jei sūnus paims obuolį, jis užsiims žemės ūkiu; jei skaito knygą, jis tampa mokslininku; jei jį domina moneta, būk jam prekybininkas. Tačiau iš tikrųjų sūnus ėmė valgyti obuolį, tuo pat metu žaidė su moneta ir skaitė knygą. Valstietis, apmąstęs, pasiuntė sūnų mokytis diplomatijos meno. Atvirkščiai, psichodiagnostikos metodų naudojimas yra pateisinamas, kai vyksta masinis personalo įdarbinimas. Maža klaidos tikimybė pasiteisina taupant laiką ir išteklius: per klaidą įdarbintas darbuotojas gali būti atleistas per bandomąjį laikotarpį, ir niekas nesužinos apie veltui pašalintą. Tačiau formuojant personalo rezervą ir pakeliant žmogų į aukštesnes pareigas, klaidos kaina organizacijai gali būti per brangi. Todėl, pasitikint visame pasaulyje pripažintais metodais, reikia prisiminti, kad testo rezultatas visada yra vidutinio statistinio pobūdžio ir negali įvertinti unikalios išimties. Bet koks testavimas yra preliminari informacija, nuo kurios specialistas gali pradėti dirbti su kitu asmeniu: klientu, kandidatu ir pan. Tai yra daugiau būdas susidaryti bendrą asmenybės idėją, kad būtų galima prasmingiau pradėti pokalbį ateitį. Jokia naujausia technika negali pakeisti asmeninio bendravimo patirties.

Vis dėlto norėčiau išvengti klaidingo įspūdžio, kad bandymai nesuteikia ypač naudingos informacijos. Tai toli nuo tiesos, kaip tikėjimas jų visagalybe. „Visos išminties pradžia yra faktų pripažinimas“, - sako kinų išmintis. Psichodiagnostika egzistuoja siekiant diagnozuoti ir prognozuoti, tai yra, pagal daugelį požymių ji nustato psichinę savybę, kuri yra tam tikro elgesio priežastis. Iš surinktos informacijos išgauti tikrus duomenis ir padaryti galutines išvadas - psichologo specialisto prerogatyva. Tikras profesionalas sugeba atlikti sintetinę išorinių elgesio apraiškų, žmogaus veiksmų, jo vidutinių statistinių rezultatų analizę ir padaryti išvadą, pagrįstą galutine psichologine diagnoze.

Įdomus istorinis faktas, kad žodis „diagnozė“kilo iš karinės aplinkos. Senovėje kariai, nešę mirusius ir sužeistuosius iš mūšio lauko, buvo vadinami diagnostikais. Ir tik tada jis pateko į mediciną ir per ją į psichologiją. Žodžiu, psichologinė diagnozė nustato skirtumus tarp konkretaus žmogaus individualių ir asmeninių savybių nuo šiuo metu nustatyto standarto.

Šiandien psichodiagnostikas atrenka tinkamiausius darbuotojus, praktiškai įgyvendindamas principą: organizacijos sėkmė - tinkami žmonės tinkamoje vietoje. Problemos kyla ne psichodigantinės atrankos metu, o tada, kai darbdavys nori sujungti nesuderinamą. Pavyzdžiui, bandymas sukurti žmonių grupę, kuri vienas kitam netinka mažiau nei katė, yra pelės partneris arba dėl akivaizdžių priežasčių reiškia, kad darbuotojas turi universalią būtybę, galinčią „melžti ir gyventi, ir nešioti kiaušinius “, kai reikia aplinkybių. Tarp darbdavių paplitęs įsitikinimas, kad už padorus pinigus darbuotojas gali dirbti su bet kuo ar išmokti bet kokių organizacijai reikalingų įgūdžių. Jei taip neatsitiks, priežastis yra darbuotojo nenoras ar nesugebėjimas. Šiuo atveju į pagalbą ateina psichodiagnostika, suteikianti supratimą, kaip suderinami grupėje susibūrę žmonės, ką gali konkretus žmogus ir ko neverta klausti. Visur, kur savęs ir kito žmogaus supratimas daro didelę įtaką rezultatui, psichodiagnostika gali pasiūlyti veiksmingus sprendimus, viena vertus, suteikdama vadovui reikiamą informaciją apie darbą su personalu, kita vertus, padėdama paskirstyti darbą ir pareigas.

Psichologinių tipų aprašymas žmonijai buvo žinomas nuo 1920 m., Tačiau kažkodėl paprastas požiūris, kad darbo reikalavimai turi atitikti darbuotojo individualų ir asmeninį potencialą, tik pradeda keistis. Jokios globos, atlyginimo, darnios atlygių ir bausmių sistemos nepadės išvengti nesėkmių ar nervų griūties, jei darbas nesuteikia žmogui dvasinio pasitenkinimo, nesukelia noro tobulinti jo kvalifikaciją, o tarnauja, tarkime, tik poreikiui kažkaip užsidirbti pragyvenimui. Kad organizacijos vadovai ir darbuotojai dirbtų produktyviai, be nervinės perkrovos, viskas eitų į priekį, organizacija vystytųsi, būtina ne tik nustatyti, kokį darbą gali atlikti konkretus asmuo ar grupė, bet ir tuo pasinaudoti. informacija praktikoje.