2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49
Vaiko asmenybės formavimuisi vaikystėje turi įtakos jam reikšmingi suaugusieji. Tai yra artimiausias jo ratas: tėvai, broliai ir seserys (seserys, broliai), seneliai, močiutės, tetos, dėdės …
Visi jie vienaip ar kitaip labai veikia emocinį vaiko pasaulį, jo asmeninę savivertę.
Tačiau yra dar viena socialinė asmenybė, kuri, be jokios abejonės, tampa nepaprastai svarbi vaikui.
Tai pirmasis jo pradinių klasių mokytojas.
Asmuo, kuris moko vaiką mokytis, visų pirma. Atveria kelią į naujų žinių ir neįprastų įspūdžių pasaulį.
Pirmasis mokytojas yra ypatingas mokytojas mažo mokinio gyvenime, kuris padeda jam įgyti anksčiau jam nežinomą gyvenimo patirtį.
Kai vaikas eina į pirmą klasę, jo psichika ir vidinis pasaulis vis dar formuojasi. Vyksta aktyvus psichinių procesų, nervų sistemos, emocinės-jutiminės sferos brendimo procesas.
Ir svarbiausia, tai, ką vaikas psichologiškai „valgo“ir kas jį veikia, yra jo reikšmingos aplinkos emocinis požiūris į jį.
Funkcija „Id“- jausmai, emocijos, kaip vaikas gyvena vaikystėje. Todėl visi vaikai mėgsta žaisti, nes tai yra tokia žaisminga, laisva, vaizduotė, o ne slegianti forma, kad lengviau pažinti juos supančio pasaulio įvairovę. Išmokite joje bendrauti. Per žaidimą. Ir būtent kūrybos procese vaikas gali išreikšti savo jausmus ir emocijas, atskleisdamas savo vidinį pasaulį ir susisiekdamas su išoriniu pasauliu. Tai neabejotinai daro teigiamą įtaką jo, kaip žmogaus, raidai.
Vaikai yra jautrūs ir pažeidžiami padarai. Nuoširdus ir pasitikintis, kai jaučiasi saugus.
Jie yra įžeisti, pasipiktinę ir verkia, jei jiems kažkas nepatinka, džiaugiasi ir linksminasi, jei jų pasaulis alsuoja ramybe ir harmonija. Ir kažkas ar kažkas priverčia juos juoktis …
Be to, jie tiesiog gerai jaučiasi mylimi ir priimti tokie, kokie yra. Su savo unikalumu ir individualiomis savybėmis.
Taigi, mano nuomone, priėmimas yra labai svarbus santykių su vaiku „komponentas“.
Sąveikaujant su pirmuoju vaiko mokytoju, šis priėmimas jam yra nepaprastai svarbus.
Pabandykite prisiminti (tuos, kurie skaito šias eilutes) savo pirmąjį mokytoją. Kokius jausmus sukelia šis asmuo, įvaizdis?
Manau, kad niekas neliks abejingas.
Net po metų žmogus vienaip ar kitaip, prisimindamas pirmojo reikšmingo „svetimo“socialinio pavyzdžio įvaizdį, greičiausiai jaučia ir jaučia tam tikras su šiuo įvaizdžiu susijusias emocijas. Jo pirmasis mokytojas.
Žmogus, sukeliantis teigiamus ir šiltus jausmus ar šį įvaizdį, yra nudažytas gana sudėtingomis „spalvomis“.
O kartais prisiminimai yra visiškai nuslopinami ir gilinasi į pasąmonę. Tai reiškia, kad toks suaugęs žmogus galėjo „pasveikti“nuo savo pirmojo mokytojo. Kad nenoriu prisiminti!
Pradinių klasių mokytojas turi moralinę atsakomybę už kiekvieną klasės vaiką. Tai, kaip jis elgiasi su mažu žmogumi, padės pagrindą jo asmeninei savivertei (kartu su tėvų požiūriu į jį).
Būtent emocinis mokytojo požiūris arba palaiko vaiką, ir moko jį įveikti neišvengiamus mokymosi proceso sunkumus. Arba - tai prisideda prie to, kad mažasis mokinys užsidaro savyje, neatskleidžia savo galimybių ir iš principo praranda susidomėjimą mokytis.
Ir tada jis yra tik priverstas mokytis, „spaudžiamas“, manipuliuojamas jo bejėgiškumu didelių, autoritetingų ir stiprių suaugusiųjų akivaizdoje.
Ir išeitis, žinoma, kitokia. Sukurti sąlygas, kuriomis vaikas bus suinteresuotas ir motyvuotas mokytis.
Ir tai tiesiogiai priklauso nuo mažo žmogaus, kaip jo reikšmingi suaugusieji elgiasi su juo. Tarp jų - pirmasis jo pradinių klasių mokytojas.
Akivaizdu, kad visi vaikai yra skirtingi. Vieni yra jautresni, kiti mažiau … O kai kurie namuose turi stiprią psichologinę paramą, nepaisant visų kritiškų ir vertinančių mokytojo sprendimų.
Ir yra tėvų, kurie patys bijo mokytojų. Jiems tokio specialisto nuomonė yra neginčijama tiesa. Be to, kad ir kas tai būtų … Kai mokytojas neigiamai vertina savo vaiką, jie jaučiasi „blogi“tėvai ir „vargšai“… Ir, žinoma, susinervina, sunerimsta.
Šiuo atveju paaiškėja, kad mokytojas turi daug galios tiek mokinio, tiek jo tėvų atžvilgiu. O mokytojo nuomonė yra pervertinta ir per daug reikšminga. Tuo tarpu mokytojai ir atitinkamai pradinių klasių mokytojai yra gyvi, paprasti žmonės. Ir kiekvienas su savo „unikalia energija“. Žmonės, turintys savo asmeninių sunkumų, susiduria su amžiumi ir profesinėmis krizėmis.
Ir jie gali perkelti savo „protinį neveiksnumą“į aplinką. Apie (emociškai) priklausomus mokinius, o kartais ir jų tėvus.
Todėl jie ne visada gali būti objektyvūs mažų mokinių, taip pat tėvų galimybių atžvilgiu. Dėl jų asmeninių apribojimų.
Mokytojas gali sau leisti prieš vaiką rėkti (per garsiai rėkti), pažeminti jį, apskritai būti grubus, sumažinti vidinę įtampą arba atmesti vaiką ignoruodamas …
Mažam žmogui, turinčiam trapią psichiką, tai gali būti per daug įtempta. Ir, žinoma, tai daro didelę įtaką jo treniruočių produktyvumui. Tiksliau, tai apsunkina šį procesą.
Man atrodo, kad pradinių klasių mokiniui ugdymo žinios yra šiek tiek antraeilės, palyginti su emociniu komponentu.
Galų gale, jei sukursite vaikui palankią psichologinę atmosferą ir jam tinkamą aplinką, tada jis pats pradės su malonumu mokytis ir aktyviai dalyvauti ugdymo procese, parodydamas savo amžiaus ypatumus ir smalsumą viskuo, kas nauja.
Ir jei iškyla kokių nors sunkumų, kurie yra neišvengiami mokant, tada, žinoma, tiek tėvai, tiek mokytojas, manau, turėtų parodyti maksimalią kantrybę ir supratimą, kad kiekvienas žmogus turi savo individualų natūralų tempą. Ir neturėtumėte paspartinti proceso smurtiniais metodais.
Galų gale, jei drugelio lėliukė yra per anksti atidaryta, tada ji niekada neskraidys … Jums tiesiog reikia duoti jai savo laiką brendimui ir augimui.
Taip yra ir mažam žmogui. Per daug ten neatsilaikykite, kuriam jis dar nepasiruošęs.
Galų gale net ir pats silpniausias (akademine prasme) mokinys, išėjęs iš mokyklos, „kažkaip“išmoksta skaityti, skaičiuoti, rašyti ir savaip mąstyti.
Esmė ta, kad žinias galima perteikti viena ar kita forma, tačiau atkurti vaiko traumuotą psichiką yra daug sunkiau …
Mano nuomone, pats pirmasis mokytojas mokykloje vaikui yra ne tik žinyno pasaulio vadovas, bet ir prisideda prie šių žinių mokymosi „gauti“, prireikus įkvepiantis ir palaikantis mokinį. Taip pat pirmasis mokytojas vaiko gyvenime padeda „atverti langą“į socialinių tarpasmeninių santykių pasaulį.
O vaiko savivertės formavimas, pasitikėjimas pasauliu, pagrindinė socialinė apsauga priklauso nuo to, kokie kokybiški bus šie santykiai, ir padeda ugdyti jo vidinę paramą, tikėjimą savimi, savo galimybėmis ir sugebėjimais. Lavina ir padeda vaikui atskleisti savo vidinį potencialą vėlesniame gyvenime ir mokantis …
Rekomenduojamas:
Kuo Daugiau Malonumo Gyvenime, Tuo Mažiau Malonumo Gyvenime. Kas Yra Paradoksas?
Ar pastebėjote, kiek laiko gyvenime skiriate tam tikriems malonumams? Tarp visų mūsų laikų malonumų rūšių galime išskirti šiuos dalykus, į kuriuos mes tiesiogine prasme patenka ir nepastebime, kiek laiko jie užima - žiūrėdami televizorių, televizijos programas, naujienas, kabėdami „Facebook“, VK, ne nustoti skaityti internete, televizijos serialus ir žiūrėti juos ar televizorių.
Kaip Nepriklausomas Asmuo Gali Suvokti, Kad Yra Nepriklausomas?
Autorius: Vitalijus Danilovas Neseniai man iškilo įdomus klausimas: Nepriklausomam žmogui atrodo, kad jis daro gera ir rūpinasi savo artimu. Jam tai normalu, jis jaučia pasitenkinimą dėl jo pagalbos. Tuos, kurie nesutinka, jis laiko „paprastais žmonėmis“, kurių fone jis ypatingas, arba egoistais.
„Traumuotas Asmuo Arba Asmuo, Turintis Konteinerį“
Šiame straipsnyje mes apsvarstysime asmens, patyrusio ūminį stresą, asmenybę ir negalintis su tuo psichologiškai teisingai susidoroti, t.y. kad jis neturėtų neigiamos įtakos tolesniam jo gyvenimui . Psichologiškai nesusitvarkyti reiškia nemokėti valdyti stiprių neigiamų emocijų, tokių kaip baimė, pyktis, kaltė, gėda.
Geriausias Mokytojas Gyvenime Yra Patirtis. Tai Kainuoja Brangiai, Bet Aiškiai Paaiškina
„Patirtis yra sunkių klaidų sūnus“Žmogus dažnai bijo suklysti. Todėl jis pasiduoda sunkumų akivaizdoje, nebandydamas įveikti. Po klaidos seka kaltė, gėda, baimė. Kad nepasinertų į sudėtingą patirtį, jis net nepradeda verslo, kuris yra jo galioje, ir „palaidoja talentus“žemėje.
Naujas Yra Gerai Išvystytas Senas
Atėjo Naujųjų metų metas, nesvarbu, kiek žmogui metų, daugelis laukia kažko naujo (straipsnis buvo parašytas Naujųjų metų išvakarėse, bet yra susijęs su bet kokiais gyvenimo pokyčiais). Ir net jei skambant skambesiui jie neišduoda 5 norų, jie bent jau pripažįsta mintį, kad jūsų laukia kažkas naujo.
