2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49
Kai vaiką už ką nors giriame ir jam sakome „Tu puikus!“., tada šiuo atveju mes kalbame apie „sąlyginį pagyrimą“. Pažvelkime atidžiau į šią sąvoką.
Tarkime, giriate vaiką už tai, kad jis padėjo žaislus į savo kambarį arba viską suvalgė vakarienės metu. Kas iš tikrųjų naudingas? Galbūt frazė "Gerai padaryta!" ar labiau orientuojasi į mūsų patogumą, nei į emocinius vaiko poreikius?
Šiaurės Ajovos universiteto švietimo profesorė Rita Dee Wreis tai vadina „pasaldinta kontrole“. Toks skatinimas „baigta“yra būdas užtikrinti, kad vaikai patenkintų suaugusiųjų lūkesčius. Jei pagalvosite, bausmė bus sukurta pagal tą pačią analogiją. Šios taktikos gali būti veiksmingos norint pasiekti konkretų rezultatą, tačiau jos labai skiriasi nuo bendravimo su vaikais.
Pavyzdžiui, vaikas gali būti įtrauktas į pokalbį apie šeimos ir mokyklos pareigas arba kaip tam tikri veiksmai ir veiksmai (taip pat ir neveikimas) gali paveikti kitus žmones. Šis požiūris labiau įtraukia suaugusįjį į vaiko pasaulį ir labiau padeda vaikams išmokti galvoti apie svarbius dalykus.
Kai pasakome vaikui, kad jis puikus, mes įvertiname jo asmenybę, ir vaikas nuolat trokšta mūsų pritarimo, patvirtinimo, kad jis atitinka šį vertinimą. Vaikai palaipsniui tampa priklausomi nuo pagyrų.
Žinoma, ne visos pagyros apima suaugusiųjų vaikų elgesio kontrolę. Galime visiškai nuoširdžiai girti vaikus, džiaugtis jų veiksmais ir pasiekimais. Ir net šiuo atveju būtina būti atidiems mūsų žodžiams. Pagyrimas ne sustiprina vaiko savigarbą ir sveiką savęs priėmimą, bet gali labiau priklausyti nuo mūsų ir mūsų nuomonės. Kuo dažniau sakome: „Man patinka, kaip tu …“arba „Tau gerai sekėsi …“, tuo mažiau vaikai išmoksta formuoti savo sprendimus ir tuo labiau įpranta pasikliauti suaugusiųjų nuomone apie tai, kas yra gerai, o kas blogai.
Pasirodo, frazė „Tu esi puiki“gali ne tik nepalaikyti vaiko, bet net padidinti jo nerimo lygį. Ir kuo dažniau tai pasakysime vaikams, tuo labiau jiems to prireiks. Tai taip pat gali virsti pilnametyste, kai žmogus žūtbūt nori, kad kas nors pasakytų, jog daro viską teisingai.
Nesunku suvokti, kad „gerai padaryta!“yra toks pat įvertinimas kaip ir labai prastas. Teigiamo sprendimo ypatumas yra ne tai, kad jis yra teigiamas, bet tai, kad tai yra sprendimas.
Kai vaikui pavyksta ką nors padaryti pirmą kartą arba jis tai padarė geriau nei paskutinį kartą, tai yra vertinga akimirka. Čia svarbu susigaudyti refleksiniame troškime pasakyti „Gerai padaryta!“… Tiesiog leiskite savo vaikui pasidalinti savo džiaugsmu su jumis ir tuo pačiu neleiskite jam iš jūsų tikėtis jokio nuosprendžio.
Frazė „Gerai padaryta! Gražus piešinys! gali tik paskatinti vaikus piešti tol, kol suaugusieji žiūri ir giria. Dažnai galima susidurti su situacija, kai vaikai nustoja ką nors daryti dėl to, kad suaugusieji praranda dėmesį vaiko veiklai. Ar pagyrimas motyvuoja vaikus? Žinoma! Ji motyvuoja vaikus sulaukti tų pagyrų. Ir dažnai tai yra dėl įsipareigojimo imtis veiksmų, kurie jį sukelia.
Suaugusiųjų žodžiai vaikui yra labai svarbūs, laikui bėgant jis tampa priklausomas nuo pagyrų ir vėl ir vėl bando dar kartą patvirtinti savo svarbą. Ir jis pradeda rinktis tas užduotis ir užduotis, dėl kurių tikrai gaus trokštamą „Tu puikus!“Tai prisideda prie to, kad pasirenkamos lengvesnės gyvenimo užduotys, bijoma naujo ir sudėtingo - juk sunkūs dalykai gali atimti vaikui pagyrimus. Pradeda formuotis nesėkmės išvengimo motyvas, kuris bus integruotas į suaugusiųjų pasaulio gyvenimo vaizdą.
Vaikams iš tikrųjų reikia absoliutaus priėmimo ir besąlygiškos meilės. Tai ne tik skiriasi nuo pagyrų - tai priešingai. "Šauniai padirbėta!" - tai tik susitarimas, o tai reiškia, kad mes siūlome dėmesį, pritarimą, pripažinimą, o ne norą atspėti ir patvirtinti savo lūkesčius.
Kokia alternatyva? Viskas priklauso nuo konkrečios situacijos, tačiau, kad ir ką nuspręstume pasakyti, labai svarbu, kad tai būtų susiję su besąlygiška meile ir parama - nes jie yra vaikai, o ne todėl, kad kažką padarė.
Ką galime pasiūlyti vaikui vietoj įprastų vertinančių pagyrimų?
1 … Paprastas, nesmerkiantis teiginys … Tiesiog balsuok tai, ką matai.
● Vaikas raištelius surišo pats:
- Pati užsirišai batų raištelius. "Tu tai padarei".
Toks pareiškimas parodys vaikui, kad jo sėkmė neliko nepastebėta. Taip pat jis galės didžiuotis, kad tai padarė.
Kitose situacijose galite išsamiau ir išsamiau aprašyti tai, ką matėte.
● Pavyzdžiui, vaikas atnešė parodyti savo piešinio. Šią akimirką pagauname norą pagirti ir sakome:
„Namas atrodo kaip tikras. Spalvų pasirinkimas traukia akį, niekada nebūtų kilusi mintis naudoti tokius tonus. Ir kokie purūs debesys, kaip ir vakar matėme gatvėje “.
● Vaikas parodė susirūpinimą kitais arba parodė dosnumą. Čia galite atkreipti vaiko dėmesį į tai, kaip jo poelgis paveikė kitą žmogų.
„Pažiūrėk į Masha. Ji iš karto nudžiugino ir nusišypsojo, kai su ja pasidalijote formelėmis.
Tai visiškai skiriasi nuo pagyrų, kai akcentuojamas suaugusiųjų požiūris į vaiko veiksmus.
2. Mažiau kalbėkite, daugiau klauskite
Labai vertinga, kai ne tik aprašome tai, ką matėme, bet ir prisidedame prie vaiko klausimais.
- Kaip privertėte debesis atrodyti taip gausius?
- Kuri piešinio dalis buvo sunkiausia?
- Kas tau labiausiai patinka piešti?
- Kaip atspėjote, kad čia galite naudoti kitą šepetėlį?
Vaikas jaučia suaugusiojo dalyvavimą jo veikloje, mato nuoširdų susidomėjimą ir be vertinančių pagyrų supranta, kad jam sekasi tai, ką daro. Taip pat per klausimus vaikas išmoksta į savo veiklą žiūrėti tarsi iš šalies, pastebi, kas jam sekasi geriausiai, kas patinka, o kas ne.
Žinoma, tai, kas išdėstyta, nereiškia, kad visi komplimentai, visos susižavėjimo išraiškos yra kenksmingos. Ne visai, mes tiesiog turime žinoti savo motyvus sakydami tam tikrus žodžius, taip pat galimas jų pasekmes. Pagrindinis klausimas yra ne naujo veiksmų scenarijaus įsiminimas, daug svarbiau įsivaizduoti ilgalaikius mūsų vaikų tikslus ir stebėti mūsų ištartų žodžių poveikį.
Remiantis Alfie Cohen medžiaga.
Rekomenduojamas:
KODĖL šeimose, Kur Viskas Yra Gerai, Kažkas Nėra Gerai Su Vaikais
Maža pastaba šia tema, nes dažnai pastaruoju metu pradėjo bendrauti draugiškos ir laimingos šeimos, ir, žinoma, viena vertus, džiugu, kad yra tokių šeimų, tačiau kažkodėl su vaikais kažkas vyksta šių šeimų, bet ne tai, kad, pavyzdžiui, vaikai smurtauja tarpusavyje arba vaikai neturi būdingų ilgalaikių įgytų simptomų - mikčiojimo, enurezės, pykčio, didelio svorio ir kt.
Ir Ji Paklausė Mažylio: "Kas Yra Gerai? Ir Kas Yra Blogai"
Kiekvienas tėvas nori būti geriausias savo vaikui, aš noriu užpildyti jį geriausiu auklėjimu, geriausiu vystymusi, geriausia ir teigiama patirtimi. Tačiau prieš duodami viską, kas geriausia, turite įvertinti, ko jūsų vaikui reikia. Matyti savo vaiką, jį suprasti yra nešališka.
Kas Slypi Už žmonių Pasibjaurėjimo?! Galbūt Meilė Ten Slepiasi
Taigi, kas gali slypėti už pasipiktinimą žmonėms? Pirmiausia supraskime „pasibjaurėjimo“apibrėžimą, kad visi galėtų viską suprasti. Šis suvokimo ir patirties jausmas yra gana sudėtingas, o aiškinamasis Ozhegovo žodynas yra gana paprastas ir suprantamas:
Vaikystės Baimės. Kas Iš Tikrųjų Slepiasi Po Pabaisomis Po Lova?
Dabar į mane ypač dažnai kreipiamasi prašant patarimo apie vaikų baimes, ypač tokias kaip tamsos baimė, pabaisos, vaiduokliai ir kt. Paprastai šios baimės atsiranda kiekvienam vaikui nuo + 4 metų. Šiame amžiuje vaikai pradeda spėlioti, kad ne viskas yra amžina, žmonės miršta, kažkas gali nutikti jų tėvams.
Emocijų Psichologija: Kas Slepiasi Po Mūsų Jausmais?
Sveiki, draugai! Pakalbėkime apie emocijas ir jausmus. Pažvelkite į paveikslėlį: kokį jausmą matote? Savo darbe dažnai susiduriu su tuo, ką žmonės vadina skirtingais stipriais jausmais tokiais žodžiais kaip „įsiutina“, „pavargęs“, „pavargęs“, „tinginys“ir kitomis panašiomis frazėmis.
