Kūdikių Karta?

Turinys:

Video: Kūdikių Karta?

Video: Kūdikių Karta?
Video: Kartų polilogas. Kaip ugdyti šiuolaikines kartas? 2024, Gegužė
Kūdikių Karta?
Kūdikių Karta?
Anonim

Nerimo ir baimės lygis

šiuolaikiniai tėvai priešais pasaulį

dabar taip aukštai

kuris pasireiškia išties precedento neturinčiu

vis dar kontroliuoja savo vaikus

Pastaruoju metu vis dažniau girdžiu (taip pat ir terapijos metu), kad šiuolaikinė karta, jų teigimu, yra kūdikiška, tai yra, psichologiškai nesubrendusi. Iš esmės tokia nuomonė grindžiama subjektyviais vyresnės kartos kriterijais: „Bet mes jūsų amžiuje …“; taip pat tėvų skundai dėl savo vaikų: „Jie niekuo nesidomi, išskyrus kompiuterį, žaidimus, įmones …“; „Jiems trūksta valios, atkaklumo, atsakomybės, nepriklausomybės …“

Kartu su subjektyvia vyresnės kartos atstovų nuomone, yra ir keletas objektyvių faktų, būtent: nuolat kintantis psichologinio brendimo amžius - tai tik faktas, kad PSO priimtoje naujoje periodizacijoje paauglystė pailgėja iki 25 metų, jaunimui yra 25 44 metai. Prie to pridėkite ir šiandieninį jaunimo atvykimą į profesinį suaugusiųjų gyvenimą bei ilgesnį laiką, praleistą mokykloje.

Pabandysiu išsamiau apsvarstyti šį reiškinį, išanalizavęs jo socialines ir psichologines priežastis ir atsakydamas į klausimą: - Ar šiuolaikinė karta yra infantili? ir jei taip, tada - Kokios to priežastys?

Wilhelmas Reichas (psichoanalitikas ir vienas iš pripažintų autoritetų charakteristikos srityje) vienu metu, ne be reikalo, teigė, kad „kiekviena visuomenė kuria savo charakterius“. Sutinku, kad kiekvienos kartos psichologinio portreto formavimas turėtų turėti savo unikalų pagrindą. Pažvelkime atidžiau į šiuos pagrindus.

Naujoji karta susiformavo dėl unikalaus sąlygų derinio, kuris psichologijoje vadinamas socialine vystymosi situacija.

Čia neapžvelgsiu visos socialinės raidos situacijos, apsistosiu tik šeimos lygyje - ląstelėje, kurioje, mano nuomone, labiau vyksta naujo žmogaus formavimasis.

Leiskite „nupiešti“tipišką šiuolaikinės išplėstinės šeimos, turinčios tris kartas, portretą: vaikai - tėvai - tėvų tėvai.

Pradėsiu nuo vyresnės kartos atstovų - seneliai … Tai žmonės, gimę pokario laikotarpiu. Pokario karta turėjo tiesiogine prasme išgyventi. Ir tam jie turėjo anksti užaugti. Šiai kartai tiesiogine prasme buvo atimta vaikystė. Šis sunkus laikas ne tik buvo, bet ir daug vaikų augo vienišų tėvų šeimose - be kare žuvusių tėvų.

Dėl to aprašytos kartos žmonės užaugo rimti, atsakingi, tvirtos valios, tačiau nejautrūs savo jausmams ir nejautrūs savo paties poreikiams. Jie turėjo sunkiai dirbti, pirmiausia padėdami tėvams, o vėliau, būdami suaugę, augindami savo šeimą. Patys, netekę vaikystės ir patyrimo patirti vaikystėje, jie pilnai paragavo materialinių sunkumų ir sunkumų patirties ir jiems materialinio turto poreikiai nebuvo tuščia frazė.

Mes, žmonės, esame sukurti taip, kad norime, kad mūsų vaikai gyventų geriau nei mes. Ir čia mes, kaip taisyklė, mąstome projektyviai. Mes suteikiame jiems tai, ko mums trūko, apie ką mes patys svajojome.

Ir nenuostabu, kad svarbiausia, ko šios kartos tėvai norėjo savo vaikams, kad jie nesusidurtų su badu ir skurdu. Ir tai pareikalavo daug darbo. Jų vaikai, naujos kartos atstovai, šioje situacijoje

  • dažnai atsidūrė savarankiškai;
  • neturėjo emocinio kontakto su tėvais patirties;
  • kupinas tėvų įsitikinimų, kad norint gyventi gerai, reikia sunkiai dirbti.

Aprašyta šeimos raidos padėtis paveikė tolesnio gyvenimo bruožus kartos (mamos ir tėčiai) tokiu būdu:

  • Jie užaugo savarankiški ir galėjo linksmintis, susirasti ką veikti, sugalvoti sau žaidimų ir pomėgių. Taigi jų kūrybiškumas, atsidavimas ir gebėjimas savarankiškai spręsti problemas;
  • Jie užaugo nejautrūs savo emocinei sferai, trokšdami emocinio kontakto:
  • Jie užaugo su introjektais (perimti pasitikėjimu tėvų įsitikinimais), dažniausiai nesąmoningais, kad norint gerai gyventi, reikia sunkiai dirbti.

Bet tai tik koncepcija "Gyvenk Gerai" iki to laiko jis jau buvo transformuotas. Pagrindiniai išgyvenimo poreikiai, tokie svarbūs jų tėvams, neteko skubos savo vaikams (kaip čia neprisiminti populiarios Maslow piramidės). O kito lygio - socialinio - poreikiai pasiekimuose, pripažinimas, sėkmė jiems tapo aktualūs …

Ir jei senelių kartai „gerai gyventi“sąvoka buvo siejama su materialine gerove, tai motinų ir tėvų kartai ji buvo tvirtai susijusi su socialiniais pasiekimais ir pripažinimu. Prisiminkite populiarios sovietinės dainos žodžius: „Kas sakė apie mus, vaikinai, kad mums nereikia šlovės? Vienas gauna garbės lentą, o kitas gauna įsakymą “.

Jie paskyrė savo gyvenimą šiems poreikiams tenkinti, daugiau dėmesio skirdami socialinei nuomonei (ką žmonės manys apie mane, žmonės sakys), ignoruodami (o gal tiesiog neatitinkantys) kitų savo I. poreikių. Jie pastatė miestų, iškėlė nekaltas žemes, užkariavo erdvę, padarė mokslinių atradimų. Jie sukūrė šį pasaulį, kuriame dabar gyvename.

Kaip manote, ko jie labiausiai norėjo savo vaikams? Kokia laimė?

Jie nuoširdžiai norėjo, kad jų vaikai užaugtų socialiai sėkmingi, pripažinti. Ir tam reikėjo sukurti tokias sąlygas, kad jų vaikų gebėjimai galėtų maksimaliai vystytis. Ką jie padarė su sėkme: „Viso geriausio ir tobuliausio, kad mano vaikas galėtų viską pasiekti gyvenime“. Greičiau, aukščiau stipriau - toks jų kartos šūkis. Ir tam reikia nieko nepraleisti ir viską kiek įmanoma kontroliuoti. Atsipalaiduokite, paleiskite kontrolę - viskas klostysis ne taip, kaip planuota, nebūsite pirmas, vadinasi, būsite nesėkmingas!

Nenuostabu, kad esant maksimaliai tėvų kontrolei ir pernelyg atsakingai, jų vaikai tampa neatsakingi ir nesugeba savęs kontroliuoti. Šios savybės, maksimaliai pateiktos tėvams, kartu su nuolatiniu vertinimu ir lyginimu tiesiogine prasme paralyžiavo jų vaikų valią. Visiškai nenuostabu, kad šiuolaikiniai vaikai, atsidūrę tokiomis turtingomis sąlygomis savo gebėjimams ugdyti, iš esmės negali jais naudotis. Tam reikia susidomėjimo, iniciatyvos, rizikos. Ir tai neįmanoma vertinimo ir kontrolės situacijoje. Tokia yra situacija, kai viena karta suformuoja išmoktą bejėgiškumą.

O ko nori vaikų karta?

Jie susiformavo stiprios narcisistinės tėvų motyvacijos (viena vertus) ir turtingiausios jų poreikių raidos aplinkos (kita vertus) sąlygomis. Čia tik vienas absurdas - tai ne jų, o tėvų poreikiai. Tėvai, kaip ir jų tėvai, davė savo vaikams tai, apie ką jie patys svajojo - sukūrė savo vaikams idealią vaikystę, tokią vaikystę, apie kurią jie patys svajojo. Jie neatsižvelgė tik į vieną dalyką - jų vaikai nėra jie patys. Ir vargu ar jų vaikai to paties nori. Jie pateko į spąstus, būdingus visiems žmonėms - vienos kartos sąmonės spąstai … Spąstai, kuriuos riboja vienos kartos požiūriai, idėjos, poreikiai, naiviai nusprendę, kad jų pasaulio vaizdas yra tikrasis pasaulis.

Tačiau tada lieka klausimas - ar mūsų vaikai yra infantilūs?

Atsakymai gali būti skirtingi ir visiškai priešingi:

1. Jie neabejotinai yra infantilūs pagal mūsų laikų standartus, pagal reikalavimus ir užduotis, su kuriomis susidūrė mūsų karta. O mes, savo ruožtu, buvome infantilūs, jei buvome vertinami pagal vyresnės kartos standartus. Taip, jiems trūksta atsakomybės ir ryžtingų savybių, kurias turime. Bet jie niekada nepasirodys, jei mes ir toliau bijosime ir nuo to nuolat juos kontroliuosime.

2. Jie nėra infantilūs savo laiko požiūriu, jie yra savo laiko „vaikai“ir jiems yra adekvatūs. Ir jie susidoros su savo laiko užduotimis. Jie susitvarkys, jei mes nesikišime į juos dėl jų baimių, paprastai juos saugodami ir valdydami. Norėdami tai padaryti, svarbu suprasti, kad mūsų baimė, kad jie nesusitvarkys, yra tik mūsų baimė. Ir tokios baimės visada buvo (prisiminkite nuolat kylančias vyresnės kartos mintis, tokias kaip „Kur krypsta pasaulis“!)

Mano nuomone, už šių baimių slypi sunkumai atsiskirti su vaikais, paleisti juos į suaugusiųjų pasaulį, o tai galiausiai virsta priklausomybės santykiais problema. Priklausomybė visada yra kito žmogaus naudojimas savo tikslams, užmaskuotas kaip dorybė ar net auka už tai.

Šiuolaikinė mamų ir tėčių karta yra pasmaugusi savo vaikus. Šiuolaikinių tėvų nerimo ir baimės lygis pasaulio akivaizdoje yra toks aukštas, kad pasireiškia išties precedento neturinčia savo vaikų kontrole ir hiperatsakingumu. Kai kurių sistemos elementų kontrolė ir hiperatsakingumas (ir čia mes kalbame apie šeimos sistemą) neišvengiamai sukelia kontrolės trūkumą ir neatsakingumą kituose jos elementuose. Tai yra sistemos funkcijų paskirstymo dėsnis.

Ir įveikti šį užburtą ratą - mamų ir tėčių kartą - priklauso suaugusiesiems. Norėdami tai padaryti, jie turi:

  • Susidurkite su savo nerimu;
  • Suvokti už to slypinčias baimes;
  • Supraskite savo poreikius;
  • Nežiūrėkite į savo vaikus kaip į savo pratęsimą;
  • Stenkitės į savo vaikus žiūrėti kaip į kitus, kurie turi savo norų, patirties, planų, svajonių, kurie skiriasi nuo jų;
  • Nustokite projektuoti savo poreikius savo vaikams ir reikalauti, kad jie būtų kitokie nei jie.

Laikas parodys, kiek mūsų vaikai sugeba išspręsti problemas, su kuriomis jie susiduria.

Vienareikšmiškai galima teigti, kad jie kitas … Ne taip kaip mes, ir tai nepadaro nei geresnio, nei blogesnio.

Tiesiog jie yra kiti …

Rekomenduojamas: