Užfiksuota Tavo Vaikystės

Video: Užfiksuota Tavo Vaikystės

Video: Užfiksuota Tavo Vaikystės
Video: Vaikystės karalystė 2024, Gegužė
Užfiksuota Tavo Vaikystės
Užfiksuota Tavo Vaikystės
Anonim

Žmonėse poreikis būti su kitais yra išreikštas genetiniu lygmeniu, norint išgyventi, būtinas simbiotinis (iš graikų kalbos simbiozė - gyventi kartu) ryšys tarp vaiko ir tėvų. Priklausomybės patirtis yra pagrindinė mūsų patirtis vaikystėje. Ir sveikai vystydamasis žmogus siekia nepriklausomybės. Vaikas mažais žingsneliais stengiasi savarankiškai pažinti pasaulį, kiek leidžia amžius. Išmokite ropoti, sėdėti, vaikščioti, kalbėti, skaityti, dainuoti. Ir taip pat išmokite pasakyti „ne“. Sąmoningai rinkitės draugus, partnerius. Išsakykite savo nuomonę nepriklausomai nuo kitų nuomonės. Suplanuokite savo gyvenimą. Priimkite sprendimus savarankiškai, neatsižvelgdami į kitų norus ir nuomones. Nenukrypkite nuo savo vertybių, net ir spaudžiant kitiems. Dirbk su savo tapatybe. Sveikos psichinės struktūros žmogus siekia laisvės. Žinoma, ne į tą laisvę, kur aš darysiu, ką noriu, iki praturtėjimo kažkieno sąskaita. Kartu su laisve ir nepriklausomybe žmogus prisiima atsakomybę ir atsakomybę už savo gyvenimą.

Kiekvienam iš mūsų reikia kitų žmonių, o kitiems - mūsų ir kyla simbiozinio vienas kito fiksacijos pavojus. Esant tokiai simbiotinei fiksacijai, vystymasis sustoja. Jei vaikams nuolat sakoma, kokie jie yra pavaldūs, priklausomi ir nepajėgūs, tai nunuodys vaikų sielas. Vaikai ir taip nuolat jaučia savo priklausomybę ir poreikį. Didesniu mastu jiems reikia suaugusiųjų pritarimo, paramos, supratimo ir pagarbos. Kad jie galėtų savarankiškai pažvelgti į pasaulį ir pasitikėti savo jausmais. Augančiam vaikui svarbu, kad šalia būtų žmogus, kurio dėka jis pažins savo „aš“, kuris skiriasi nuo kito „aš“. Jei tėvai nepažįsta savęs, yra atitrūkę nuo savo jausmų, įsisavinę savo vidines problemas, šiuo atveju jie nepasiekiami vaikui. Ir tada diferenciacija su tėvais ir savo „aš“formavimas tampa sunkus ir neįmanomas. Vaikui pasakomi klaidingi įsitikinimai apie tėvus, jei tėvai nežino patys. Vaikai išbando tikrovės neatitinkančias idėjas ir nustoja pasitikėti savimi, savo jausmais, impulsais, mintimis.

Paauglystėje vaikui svarbu turėti asmeninę laisvą erdvę nuo tėvų ir kitų suaugusiųjų. Paauglys iš savo patirties turi suprasti, ką jis sugeba ir negali, kas jis yra ir kas ne. Svarbu, kad brendimo metu jūsų vaikas būtų palaikomas ir paleistas vienu metu. Po brendimo paaugliai formuoja savo vertybes ir gyvenimo idėjas, bandydami suprasti, kas tiksliai sudaro jų gyvenimo prasmę. Vietoj išorinės tėvų, kitų suaugusiųjų, draugų paramos formuojama „vidinė šerdis“. Ir, žinoma, jei vaikas užaugo šeimoje su nenuspėjamais tėvais, nejautė jų palaikymo ir nesaugioje atmosferoje, tada vidinė šerdis nesusiformuoja. Jis visame kame vadovaujasi aplinkinių žmonių. Jis nežino savo poreikių, nesupranta savo jausmų ir jam tiesiog reikia kito žmogaus egzistencijai, jis nežino, kas jis yra, mato save kitų žmonių akimis, nuo kurių jis kenčia labiau. Kita vertus, esant nepatikimam prisirišimui prie tėvų, vaikui gali susiformuoti pseudo autonomija. Tokie vaikai neturi emocinio pagrindo pasitikėti savo tėvais, jie patiria stresą ir lieka atokiai nuo jų. Jie anksti tampa nepriklausomi. Tokie vaikai yra priversti būti nepriklausomi nuo suaugusiųjų, jie dažnai ilgai žaidžia vieni, greitai viską išmoksta. Jie atsisako gauti paramą iš suaugusiųjų, o tai riboja jų galimybes dėl to, kad jie yra vaikai. Bijodami būti kažkieno valdžioje, jie nepriima kitų pagalbos. Tokiam vaikui, tampant suaugusiu, artimi santykiai su kitu žmogumi yra nepakeliami. Už to slypi patirtis bendraujant su traumuotais ir nenuspėjamais tėvais. Nepatenkintas meilės, globos, paramos poreikis yra slopinamas ir nutraukiamas. Ištverti vaiko sielą nepatenkinto artumo su tėvais skausmas yra nepakeliamas. Ateityje dėl savo suvaržymo ir atstumo jie negali pripažinti savo poreikio, kad gautų emocinę paramą. Kita vertus, tokioje šeimoje užaugęs suaugęs žmogus nepasiduoda bandydamas patenkinti tai, ko negavo vaikystėje, bando sulaukti pripažinimo iš tėvų, draugų, kolegų. Tačiau tokie bandymai tik didina jo nusivylimą. Žmogus negyvena savo gyvenimo, jo veiksmus diktuoja klaidingos nuostatos, jis yra savo vaikystės nelaisvėje.

Rekomenduojamas: