Mano Ikimokyklinukas Auga. Rekomendacijos Tėvams

Turinys:

Video: Mano Ikimokyklinukas Auga. Rekomendacijos Tėvams

Video: Mano Ikimokyklinukas Auga. Rekomendacijos Tėvams
Video: Patarimai tėvams, kaip ugdyti vaikų kūrybiškumą 2024, Gegužė
Mano Ikimokyklinukas Auga. Rekomendacijos Tėvams
Mano Ikimokyklinukas Auga. Rekomendacijos Tėvams
Anonim

Pagrindinės ikimokyklinuko auklėjimo krizės akimirkos. Rekomendacijos tėvams

Krizė yra ne tik aklavietė, bet ir galimybė. Gebėjimas eiti toliau, išbandyti kažką naujo, tobulėti. Ikimokyklinio amžiaus vaikai išgyvena tris natūralias vystymosi krizes: vienerius metus, trejus metus ir septynerius. Mano patirtis rodo, kad sunkiausi laikai tėvams yra tada, kai jų vaikui yra maždaug treji ar maždaug septyneri metai. Norėčiau išsamiau apsvarstyti, kas nutinka mūsų vaikams šiuo jiems sunkiu metu. Ir kaip tėvai gali susidoroti su iškylančiais sunkumais.

Ar jūsų kūdikiui jau artėja treji metai ir ar jo elgesys bei charakteris pradeda keistis?

Tai natūralus ir, be to, vystymuisi būtinas reiškinys. Nebijokite, kad vaikas ir toliau liks toks nevaldomas, kaprizingas ir savivalis, tai tik etapas, kurį reikia patirti.

Per trejų metų krizę vaikas pirmą kartą sužino, kad yra žmogus, kaip ir jo tėvai bei kiti žmonės.

Dažnai būtent šiame amžiuje vaiko kalboje atsiranda įvardis „aš“(toks gerai žinomas tėvams „aš pats“).

478131913
478131913

Vaikas siekia visame kame mėgdžioti suaugusiuosius, pažodžiui pakartoti visus savo veiksmus. Dėl to mama kartais nervinasi. Tėvai yra susipažinę su isterija, nes kūdikiui nebuvo leista pjauti duonos, lyginti skalbinių ar atlikti jam kitų „pavojingų“veiksmų, kuriuos gali atlikti suaugusieji, bet jis ne. Tačiau jis taip pat laiko save suaugusiu. Ir vaikas piktas. Ir tai galima suprasti. Tik įsivaizduokite, kad jums nuolat draudžiama daryti tai, ko iš tikrųjų norite. Čia svarbu kūdikio nesustabdyti, ne bausti, o pasiūlyti darbą, kuris jam priklauso (pavyzdžiui, aptarnauti motinos apatinius, sulankstyti) arba nusipirkti žaislinį lygintuvą. Puikiai suprantu, kad kartais mama skuba ar neturi nuotaikos, tačiau neturėtumėte įžeisti kūdikio žodžiais:

„Aš viską padarysiu pats, tu tik trukdyk, eik žaisti į savo kambarį“

Juk būtent šiame amžiuje vaikui taip svarbu pajusti savo, kaip pagalbininko, žmogaus, sugebančio ką nors padaryti savarankiškai, svarbą. Tėvams svarbiausia pripažinti, kad jų vaikas šiek tiek subrendo ir santykiuose su kūdikiu turėtų būti daugiau lygybės nei anksčiau.

Vaikas bus patenkintas, jei atsižvelgsite į jo nuomonę, paklausite apie jo norus, derėsitės su juo. Šiame amžiuje jis jau gali turėti savo smulkių pareigų (pavyzdžiui, sulankstyti žaislus, padėti mamai ką nors, nuvalyti batus drėgnu skudurėliu ir daug daugiau).

Jei nesuteiksite tokio amžiaus vaikui daugiau laisvės ir nepriklausomybės, tada bus sunku išgyventi trejų metų etapą, vaikas bus užsispyręs, darys viską nepaisydamas, bus kaprizingas, elgsis agresyviai ir pan., apskritai jis reikalaus savo teisės būti „suaugusiu“.

Nuo ikimokyklinuko iki moksleivio

Kaip ir bet kuri kita, septynerių metų krizė yra etapas, kurį vaikas turi išgyventi normaliam vystymuisi. Žinoma, tai daug naudingiau, kai jis yra palyginti „neskausmingas“ir vaikui, ir tėvams. Ir tai, visų pirma, pastarųjų užduotis.

podgotovka-k-shkole-01
podgotovka-k-shkole-01

Simptomai:

Dažnai tėvai pradeda pastebėti vaiko elgesio pokyčius jau vyresnėje darželio grupėje (būdami šešerių).

1. Šie pokyčiai gali pasireikšti kapriziškumu, dažnais išdaigais, elgesiu (vaikai pradeda kalbėti manieringai, gestikuliuoja, juda, rengiasi). Toks jausmas, kad vaikas apsimeta juokauju. Dažnai tėvai pastebi, kad vaikas jų tarsi negirdi, neatsako į klausimus ir prašymus - tai taip pat vienas iš simptomų. Vaikas gali net užginčyti prašymą, atsisakyti jį įvykdyti. Dažnas ginčo ginčas yra lyginimas su vyresniais broliais ir seserimis:

„Kodėl ji negali užmigti, bet aš negaliu? Aš irgi didelis!"

2. Taip pat vienas iš krizės simptomų yra gudrumo atsiradimas, tėvų gairių pažeidimas latentine forma. Triukas, kaip taisyklė, yra žaismingas. Pavyzdžiui, vaikas prieš valgydamas nenusiplauna rankų, o tiesiog praleidžia kurį laiką vonioje, tada išeina ir sako, kad jas nusiprausė. Tėvai tokias situacijas gali suvokti kaip sukčiavimą, bijodami, kad įprotis įsišaknys ir jų vaikas užaugs apgaviku. Jūs neturėtumėte to daryti, šiuo atveju triukas yra tik laikinas simptomas. Galite išreikšti savo nepasitenkinimą švelnia forma, jei vaikas per dažnai griebiasi šio triuko.

3. Dažnai šiame amžiuje ypatingas dėmesys skiriamas jų išvaizdai. Ryte miegamajame dažnai kyla ginčų, kai vaikas nenori dėvėti mamos siūlomų drabužių.

4. Paprastai tokio amžiaus vaikai nori daugiau nepriklausomybės, jie gali daugiau laiko praleisti vieni, nori atlikti kai kuriuos namų darbus, kurių anksčiau nedarė.

5. Vaikai pradeda galvoti, kalbėti ir nerimauti dėl mokyklos. Ar jie susidoros su užduotimis, ar mokytojas bus griežtas, kaip visa tai atsitiks, ar aš susirasiu draugų ir pan. Pasitaiko, kad tėvai taip pat patiria didelį nerimą dėl naujo statuso (studento) atsiradimo savo vaikui. Deja, šis nerimas labai lengvai perduodamas vaikams. Labai dažnai šiuo laikotarpiu pas psichologą ateina tėvai su vaikais, nes jis padės vaiko pasirengimui mokyklai nustatyti ir nuraminti tėvus.

Septynerių metų krizės sprendimas

Vaikams, pasiruošusiems mokyklai, mokymosi veiklos pradžia palaipsniui lemia septynerių metų krizės išsprendimą. Vaikas įgyja naują statusą, jam malonu, kad su juo elgiamasi kaip su savarankišku, suaugusiu žmogumi. Jis jaučiasi reikšmingas.

Mes stebime kitą medalio pusę vaikams, kurių psichologinis pasirengimas mokytis yra žemas. Taip atsitinka, kad simptomai, kurie anksčiau buvo silpnai išreikšti, pasireiškia visa savo šlove: prasideda ginčai su tėvais, pyktis, užgaidos, užsispyrimas.

Vaikui tai sunkus laikotarpis, todėl tėvai neturėtų galvoti, kad kažką praleido ir padarė kažką ne taip. Tiesiog jų vaikai pasiekia tam tikrą psichologinės brandos lygį kiek vėliau. Ir vaikui šiuo laikotarpiu reikia artimų suaugusiųjų pagalbos ir paramos.

Čia aš noriu vadovauti kai kurios bendros svarbios taisyklėstai padės tėvams užmegzti ryšį su vaiku.

1. Nesikiškite į reikalus, kuriais vaikas užsiima, jei jis neprašo pagalbos. Nesikišdami pranešite jam: „Viskas gerai! Žinoma, tu gali susitvarkyti!"

2. Palaipsniui, bet nuosekliai atleiskite save nuo rūpesčių ir atsakomybės už savo vaiko asmeninius reikalus ir perduokite juos jam.

3. Leiskite savo vaikui susidurti su neigiamomis savo veiksmų (ar neveikimo) pasekmėmis. Tik tada jis užaugs ir taps „sąmoningas“.

4. Kreipimasis į vaiką neturėtų būti beasmenis, geriau prie jo prieiti, pavadinti vardu ir pakviesti į dialogą. Leiskite vaikui išsakyti savo nuomonę.

5. Nemanipuliuokite savo vaiku ir neleiskite sau būti manipuliuojamam. Nesivelkite į šantažą ir šantažo.

Laikykitės pažadų, neleiskite savo žodžiams skristi į vėją.

Rekomenduojamas: