Amžiaus Stadijos. Egzistavimo Etapas (nuo 0 Iki 6 Mėnesių)

2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-01-31 14:12

Labai svarbu, ar vaikas tinkamu asmeninio tobulėjimo momentu sugebėjo teisingai realizuoti savo psichologinius poreikius - meilės, pasitikėjimo, nepriklausomybės, verslumo ir pripažinimo, ir kokį vaidmenį šiuo laikotarpiu atliko tėvai.

Transakcinės analizės teorijoje sukurta Pamela Levino amžiaus raidos etapų koncepcija, pagal kurią vaikas kiekviename etape sprendžia tam tikras raidos problemas, rengdamas perėjimą į kitą etapą.

Pamela Levinas nustato šiuos amžiaus tarpsnius:

• Egzistavimo etapas (nuo 0 iki 6 mėnesių)

• Veiksmo etapas (nuo 6 iki 18 mėnesių)

• Mąstymo etapas (nuo 18 mėnesių iki 3 metų)

• Tapatybės ir stiprumo etapas (nuo 3 iki 6 metų)

• Struktūros etapas (nuo 6 iki 12 metų)

• Tapatybės, seksualumo ir išsiskyrimo etapas (nuo 12 iki 18 metų)

Kitoje pusėje, Pamela Levinas išreiškia mintį, kad vėlesnio amžiaus žmonės sudėtingiau pakartoja ankstesnius vystymosi etapus

Tai darydami jie turi galimybę išspręsti savo senas problemas ir taip pagerinti savo gyvenimo kokybę. Šis procesas prasideda maždaug 13 metų amžiaus, kai paaugliai tam tikra prasme kartoja kūdikio egzistavimo etapą (nuo 0 iki 6 mėnesių): „Maždaug 13 metų mes pradedame naują gimdymą. Mes pradedame kartoti ankstesnius vystymosi etapus, kol galiausiai subręsta. Visus vystymosi etapus pradedame iš naujo. Mes visą laiką valgome, norime būti pamaitinti, būti globojami, mąstyti. Mes turime didelį fizinio kontakto poreikį … Mes turime labai trumpą dėmesį ir per mus teka energijos bangos, pripildytos keistų nepažįstamų norų - erotinių, jaudinančių ir bauginančių “. (P. Levinas. Tapti tokiais, kokie esame, 1988)

Tėvai ir globėjai, teikdami tinkamą priežiūrą ir įtvirtindami teigiamą discipliną, prisideda prie vaiko raidos problemų sprendimo. Auklėjimo klaidos tam tikru etapu sukelia įstrigusią (sustabdančią) raidą, dėl kurios paauglystėje ir suaugus pilnametystėje susidaro psichosocialinės problemos. Tėvystės pagrindus, atitinkančius vaikų vystymosi etapus, išsamiai sukūrė Jean Illsley Clarke (J. Illsley Clarke, „Self-Esteem: A Family Affair; Growing Up Again“ir kt.)

VAIKYSTĖS PROBLEMOS

• Labai išsekęs (mirštantis)

• Depresija, pasyvumas

• Maitinimo problemos

• Pilvo diegliai, infekcijos, nuolatinis verkimas

• Vystymosi atsilikimas

• Atsitraukimas nuo kontakto

• Išmatų problemos (tuštinimasis)

Suaugusiųjų gyvenimo iššūkiai

• Jausmas „man niekada nepakanka“

• Atsiskyrimo baimė, netikėti pokyčiai

• Dirglumas, nervingumas

• Sunku pasitikėti kitais

• Nutukimas, nutukimas, atsisakymas valgyti, infekcija

• Narkotikų problemos, savižudybės

Pirmasis socialinis pasiekimas - pasitikėjimas žmonėmis, kurie tau rūpi, net ir tada, kai jie yra tavo akyse. Iki 6 mėnesių vaikas prisiriša prie bet ko, nuo 6 iki 18 mėnesių vaikas prisiriša prie pačių reikšmingiausių, tai yra prie tų, kurie juo rūpinasi. Šio laikotarpio nuostoliai tik prisideda prie vystymosi.

Egzistavimo etapas (iki 6 mėnesių)

Vaiko šūkis šiame etape yra „būti“.

Vaikas dar negali kalbėti, negali savimi pasirūpinti, o gali duoti tik signalus apie save. Tačiau gamta biologiškai apdovanojo kūdikius puikiais sugebėjimais tai padaryti, būtent: skleisti daug garsų, atrodyti ir reaguoti į veidus, ypač akis, mėgdžioti, glamonėti. Šis elgesys „apima“padėti vaikui ne tik mamai, bet ir kitiems suaugusiems.

vaikas dar negali kalbėti, negali savimi pasirūpinti, o gali duoti tik signalus apie save. Tačiau gamta biologiškai apdovanojo kūdikius puikiais sugebėjimais tai padaryti, būtent: skleisti daug garsų, atrodyti ir reaguoti į veidus, ypač akis, mėgdžioti, glamonėti. Šis elgesys „apima“padėti vaikui ne tik mamai, bet ir kitiems suaugusiems

Anglų vaikų psichiatras ir psichoanalitikas Donaldas Woodsas Winnicottas 1949 m. į psichoanalizę įvedė tokią sąvoką kaip „pakankamai gera mama“. D. V. Winnicott supratimu, tai tas, kuris sugeba jausti kūdikį ir adekvačiai patenkinti jo poreikius, į šį procesą neįvesdamas pernelyg didelių jos baimių ar norų. Revoliucinė Winnicott idėja yra ta, kad jis suteikė moteriai galimybę nesistengti būti tobula, bet leido jai būti pakankamai gera. Nuo šiol motinoms buvo suteikta galimybė suklysti ir ištaisyti savo klaidas, jų nekankindavo sąžinės graužaties, nes jos „blogai“atlieka motinos pareigas.

„Pakankamai gera mama“reaguoja į daugiau nei 50% kūdikio verksmų, bet ne 100%. Tie. vaikas sukuria taisyklę, kad jei paskambinsi savo mamai, ji greičiausiai ateis, o tai reiškia, kad mama (ir atitinkamai pasauliu) galima pasitikėti. Jei niekas jo verksmo neateina reguliariai, vaikas nusprendžia, kad jam ar jo poreikiams kažkas negerai. Iš čia tokie sprendimai gimsta žmonėse, „ko man reikia, man niekada neatsitiks“arba „neverta apie save deklaruoti, nes niekas nuo manęs nepriklauso “, arba„ ką nors gausiu tik tada, kai kas nors nuspręs man tai padovanoti “.

Suaugusiųjų gyvenimo iššūkiai

• Jausmas „man niekada nepakanka“
• Atsiskyrimo baimė, netikėti pokyčiai
• Dirglumas, nervingumas
• Sunku pasitikėti kitais
• Nutukimas, nutukimas, atsisakymas valgyti, infekcija
• Narkotikų problemos, savižudybės

Pirmasis socialinis pasiekimas - pasitikėjimas žmonėmis, kurie tau rūpi, net ir tada, kai jie yra tavo akyse. Iki 6 mėnesių vaikas prisiriša prie bet ko, nuo 6 iki 18 mėnesių vaikas prisiriša prie pačių reikšmingiausių, tai yra prie tų, kurie juo rūpinasi. Šio laikotarpio nuostoliai tik prisideda prie vystymosi.

Egzistavimo etapas (iki 6 mėnesių)Vaiko šūkis šiame etape yra „būti“

>

Vaikas dar negali kalbėti, negali savimi pasirūpinti, o gali duoti tik signalus apie save. Tačiau gamta biologiškai apdovanojo kūdikius puikiais sugebėjimais tai padaryti, būtent: skleisti daug garsų, atrodyti ir reaguoti į veidus, ypač akis, mėgdžioti, glamonėti. Šis elgesys „apima“padėti vaikui ne tik mamai, bet ir kitiems suaugusiems.

vaikas dar negali kalbėti, negali savimi pasirūpinti, o gali duoti tik signalus apie save. Tačiau gamta biologiškai apdovanojo kūdikius puikiais sugebėjimais tai padaryti, būtent: skleisti daug garsų, atrodyti ir reaguoti į veidus, ypač akis, mėgdžioti, glamonėti. Šis elgesys „apima“padėti vaikui ne tik mamai, bet ir kitiems suaugusiems

Anglų vaikų psichiatras ir psichoanalitikas Donaldas Woodsas Winnicottas 1949 m. į psichoanalizę įvedė tokią sąvoką kaip „pakankamai gera mama“. D. V. Winnicott supratimu, tai tas, kuris sugeba jausti kūdikį ir adekvačiai patenkinti jo poreikius, į šį procesą neįvesdamas pernelyg didelių jos baimių ar norų. Revoliucinė Winnicott idėja yra ta, kad jis suteikė moteriai galimybę nesistengti būti tobula, bet leido jai būti pakankamai gera. Nuo šiol motinoms buvo suteikta galimybė suklysti ir ištaisyti savo klaidas, jų nekankindavo sąžinės graužimas, nes jos „blogai“atlieka motiniškas pareigas.

„Pakankamai gera mama“reaguoja į daugiau nei 50% kūdikio verksmų, bet ne 100%. Tie. vaikas sukuria taisyklę, kad jei paskambinsi savo mamai, ji greičiausiai ateis, o tai reiškia, kad mama (ir atitinkamai pasauliu) galima pasitikėti. Jei niekas reguliariai nešaukia jo verkimo, vaikas nusprendžia, kad jam ar jo poreikiams kažkas negerai. Iš čia tokie sprendimai gimsta žmonėse, „ko man reikia, man niekada neatsitiks“arba „neverta apie save deklaruoti, nes niekas nuo manęs nepriklauso “, arba„ ką nors gausiu tik tada, kai kas nors nuspręs man tai padovanoti “.

Vaiko užduotys (ugdymo užduotys)

• Kreipkitės pagalbos, kai jam ko nors reikia
• Reikia rėkti ar kitaip signalizuoti
• Gaukite fizinį kontaktą
• Rūpinkitės
• Užmegzkite emocinį ryšį, išmokite pasitikėti rūpestingais suaugusiais ir savimi
• Priimkite sprendimą gyventi, egzistuoti
• Priimkite sprendimą gyventi, egzistuoti
• Rėkia ar skleidžia garsus, kad išgirstų apie jo poreikius
• Susimąstė
• Atrodo ir reaguoja į veidus, ypač į akis
• Mėgdžioja
• Skleidžia daug garsų
• Suteikite meilę, nuoseklią priežiūrą.
• Reaguokite į vaiko poreikius.
• Maitinimo metu laikykite ir žiūrėkite į kūdikį.
• Pasikalbėkite su vaiku ir pakartokite vaiko skleidžiamus garsus.
• Išreikškite susirūpinimą paliesdami, žiūrėdami, kalbėdami ir dainuodami vaikui.
• Ieškokite pagalbos, kai nežinote, kaip prižiūrėti vaiką.
• Būkite patikimi ir patikimi.
• Organizuokite rūpinimąsi savimi su kitais suaugusiais.
• Nereaguokite į vaiko kvietimą.
• Nelieskite ir nelaikykite pakankamai laiko.
• Reaguokite griežtai, piktai, susijaudinę.
• Maitinkite, kol kūdikis informuos, kad jis alkanas.
• Bausti vaiką.
• Nesuteikite sveikos aplinkos.
• Nesuteikia tinkamos apsaugos, įskaitant nuo vyresnių brolių ir seserų.
• Kritikuokite vaiką dėl bet ko.
• Ignoruokite vaiką.

Tipiškas vaiko elgesys

Naudingas tėvų elgesys

Kenksmingas tėvų elgesys

Ką tiksliai daryti ??

Pirmasis prisirišimo lygis yra prisirišimas per jusles; žmogus turi penkis iš jų: regėjimą, klausą, skonį, uoslę ir lytėjimą.

Ką turime padaryti:

- žaisti žvilgsnius

- šypsokitės vienas kitam

- žaisti slapuką

- maitina krūtimi

- maitinti kuo nors kitu, laikyti jį ant rankų ar ant kelių

- nešioti už rankų

- apkabink

- daryti masažą

- pakartokite švilpimą po kūdikio

- kutena barzda (tėčiams)

- pabučiuok skruostus ir bambą

- „įkandami“kulnai ir delnai

- bendras miegas

- bendra siesta po pietų (tėvas gali nemiegoti, tiesiog gulėti, apkabinti kūdikį)

- padėkite kūdikį ant mamos / tėčio pilvo dienos miego metu

- sąnarių maudymasis didelėje vonioje

- dainuoti dainas

- naudoti skirtingas intonacijas

- padaryk grimasas

- su išraiška skaityti poeziją

- glostydamas veidą ir glostydamas veidą vaiko rankomis

- baigti vaiką iš lėkštės (jei tau tai nepatinka, reiškia ne tavo kelias, yra ir kitų … tiesiog kai kurie vaikai yra labai paliesti, kad mama suvalgys paskutinius tris šaukštus košės)

PAGALBOS PRANEŠIMAI UŽ ESIMĄ

Šie pranešimai yra ypač svarbūs nuo gimimo iki šešių mėnesių, ankstyvoje paauglystėje, sergantiems, pavargusiems, įskaudintiems ir pažeidžiamiems žmonėms bei visiems kitiems.

• Džiaugiuosi, kad gyveni
• Jūs priklausote šiam pasauliui
• Jūsų poreikiai man yra svarbūs
• Džiaugiuosi, kad esi tu
• Galite augti savo tempu
• Galite jausti visus savo jausmus
• Aš tave myliu ir noriai tavimi rūpinuosi

PRIPAŽINIMO IŠRAIŠKA

Pripažinimas egzistavimui prasideda nuo gimimo ir padeda įvairaus amžiaus žmonėms gyventi

Tvirtinimai

• Džiaugiuosi tave matydamas
• Labas rytas!
• Džiaugiuosi galėdamas tai (dieną, laiką, pietus) praleisti su jumis
• džiaugiuosi, kad atėjai
• Džiaugiuosi, kad gyveni mūsų namuose
• Man patinka su tavimi
• Man malonu sėdėti šalia tavęs
• Džiaugiuosi, kad mes (važiuojame, vaikštome, žaidžiame, dirbame) kartu
• Šią savaitę galvojau apie tave
• tu man patinki
• Džiaugiuosi, kad esi mano namuose (klasėje, grupėje, gyvenime)
• Manau, kad esi geras vaikinas
• Džiaugiuosi, kad esi mano draugas
• Ar žaisite su manimi?
• Man malonu tave pažinti
• Malonu būti su tavimi
• Tu esi man svarbus
• Jūs esate ypatinga
• Man patinka (žiūrėk, apkabink, laikyk, siūbuok, bučiuok)
• Aš tave myliu

Veiksmai

• Šypsokis
• Apkabinimai, potėpiai, bučiniai (jei tai priimtina asmeniui)
• Rankos paspaudimas
• Klausantis žmogaus
• Pasakyti ką nors svarbaus
• Laiko praleidimas su žmogumi
• Kontakto užmezgimas
• Asmens vardo naudojimas

Užsirašykite būdus, kuriais pripažįstate savo šeimos narius.

Kuriems iš šių dalykų sekasi gerai ir kuriuos norėtumėte patobulinti?

Suformuluokite savarankiškus pranešimus apie egzistavimą.

Ar buvo sunku prisiminti, kada paskutinį kartą juos naudojote?

TĘSTINIS STRAIPSNIS: Vystymosi etapai. Veiksmo etapai (6-18 mėnesių)