Kaip Mes Sukuriame Savo Vaikams Asmeninį Pragarą

Video: Kaip Mes Sukuriame Savo Vaikams Asmeninį Pragarą

Video: Kaip Mes Sukuriame Savo Vaikams Asmeninį Pragarą
Video: Hotel Hell S02E05 Calumet Inn 2024, Gegužė
Kaip Mes Sukuriame Savo Vaikams Asmeninį Pragarą
Kaip Mes Sukuriame Savo Vaikams Asmeninį Pragarą
Anonim

Tie, kurie daug laiko praleidžia kelyje, visada turi įdomios kelių istorijos. Aš irgi jų turiu daug. Kai kuriuos iš jų, laikui bėgant, prisimenu kaip juokingus savo gyvenimo epizodus, kitus - pasakoju pašnekovams, tarsi žavią detektyvą. Tačiau mano kiaulėje yra istorijų, kurios paliko sunkų pėdsaką mano sieloje - tai mano pastebėjimai, kaip tėvai bendrauja su vaikais. Tada jie mane pastūmėjo parašyti šį straipsnį.

Keletas kelio eskizų.

Laukiamasis. Girdžiu kūdikio balsą, kuris monotoniškai kažką dejuoja, bet nesulaukia atsako. Tada jis tyliai verkia. Nesėkmingai. Pamažu verkimas tampa vis garsesnis ir galiausiai vaikas pagaliau kažką šaukia, kreipdamasis į savo tėvus. Vyras atitrūksta nuo užsiėmimo ir, netikėtai piktas dėl išvaizdos, meta trejų metų vaikui: „Nedrįsk ant manęs šaukti!“. Tai sukelia naują verksmo proveržį ir naują šauksmą: „Kam tai buvo pasakyta - nedrįsk šaukti! Nedrįsk man pakelti balso! Vaikas vėl pereina prie nedrąsių, bejėgių verkšlenimų. Jau traukinyje pamačiau, kad ši pora susilaukė vyresnio vaiko, maždaug penkerių ar šešerių metų mergaitės. Tylus, paklusnus padaras, kuris visos kelionės metu neištarė keliolikos žodžių. Beje, viso incidento metu mama nė karto neatsižvelgė į savo programėlę.

Aš jį perskaičiau ir jaučiu, kad nupiešiau keletą monstrų, kankinančių vaikus. Tiesą sakant, visi jaunų tėvų tipai - ir drabužiai, ir stačiatikių atributika, ir bendravimo būdas tarpusavyje - sakė, kad jie yra tikintys, stengiasi gyventi pagal krikščioniškus įsakymus. Ir tada tai dar tragiškiau, nes šie tėvai tikrai myli savo vaikus ir elgiasi pagal idėjas, kas jiems naudinga.

Kitas pustrečių metų vaikas ir jo žavus tėtis. Tėtis žvelgia į savo sūnų su meile ir akivaizdžiu pasididžiavimu, o kūdikis, nepaisant labai švelnaus amžiaus, stengiasi būti drąsus tėčio akimis. Tačiau jo menkos jėgos ne visada pakanka, ir jis ne, ne, ir jis verkia. Tada tėtis su visu savo įprastu švelnumu persodina vaiką nuo savęs ir neabejotinai tvirtai praneša sūnui, kad ašarų vieta toli nuo tėčio ir kad berniukui bus leista grįžti pas tėvą tik tada, kai jis nurims ir vėl tampa linksmas ir besišypsantis. „Tėtis mane išvijo“, įveikęs verkimą, kūdikis patikimai dalijasi liūdesiu su savo kaimynu skyriuje, praryja ašaras ir, šypsodamasis bandydamas ištempti vis dar drebančias lūpas, eina pas tėvą. Tėtis, kuriam šis sūnaus susvetimėjimas taip pat nebuvo lengvas, apkabina berniuką, tačiau neatideda į šalį, tačiau moralizuoja: „Na, dabar matau, kad tai mano sūnus, o ne verksmas“.

Ir turiu pripažinti, kad vargu ar susitvarkysiu su savo profesine deformacija (pasivyti ir padaryti gera) ir užmegzti begalinį vidinį dialogą, bandydamas kažkaip išspręsti piktą klausimą, adresuotą šiam mūsų laikų Pestalozzi: „Kokie yra pedagoginiai traktatai? jūs, pone, ar skaitėte, kad taip auklėjami tikri vyrai?"

Pasakojimas apie vyresnius vaikus.

Berniukas ir mergaitė - šokių partneriai - kartu su mamomis vyksta į tam tikras varžybas. Gyvai diskutuojama apie artėjantį renginį, mamos nuoširdžiai domisi vaikų nuomone, užima jas žaidimais, specialiai skirtais keliui. Berniukas jaudinančiai rūpinasi mergina, kantriai paaiškina jai žaidimo taisykles, paguodžia, kai ji pralaimi, paaiškina konkrečius terminus … Aš tyliai mėgaujuosi kartais dovanojama tokia miela kaimynyste ir ištirpu kelio palaimoje.

Mamos balsas sugrąžino mane į realybę, piktai ir kažkaip pavargęs priekaištaudamas sūnui, kad „viskas kaip įprasta“ir „kaip tu galėjai apie tai pamiršti“, ir „apie ką tik galvojai“ir dar daugiau ta pati dvasia. Nežinau, kokią klaidą padarė šis mielas vaikinas, bet mama jį ilgą laiką „pjovė“. Tada įsivyravo skaudi tyla, kurią kita mama bandė nutraukti, nepatogiai bandydama palaikyti dukters partnerę. Merginos veide buvo perskaityta užuojauta, o berniukas virto sužeistu orumu ir nebyliu klausimu, adresuotu jo motinai: „Ar tu kada nors būsi laimingas su manimi?“.

Atidžiai pažvelgiau į vaikus. Jiems yra dešimt metų, tačiau mergaitė atrodo maždaug 9 metų - nerūpestingas, linksmas kikenimas, gali sau leisti „negirdėti“mamos, ramiai naudojasi savo partnerio intelektualiniu pranašumu, netgi gauna premijas nuolaidų forma. žaidimuose … Žodžiu, gana laimingas dėl savęs, gal kiek infantilus vaikas. Berniuko elgesys kupinas ne vaikiško savęs išsižadėjimo, ir tai padidina jo amžių. Bet kokiu atveju nusprendžiau, kad tai mažas, maždaug dvylikos metų paauglys, kol paaiškėjo, kad vaikinai yra to paties amžiaus.

Visiškai pripažįstu, kad nė viena iš mano aprašytų istorijų jums, mielas skaitytojau, neatrodo ypač dramatiška ar kritiška psichologinei vaiko gerovei. Bet leisiu sau grįžti prie mylimų herojų. Štai pirmasis vaikas, į kurio ašarinius kreipimus tėvai nekreipia dėmesio. Kokią žinią vaikas gauna iš jam svarbiausių žmonių? „Jūsų jausmai ir poreikiai nėra svarbūs, o tai yra tas pats - jūs nesate svarbūs“. Naivus vaikas bando atsispirti šiam visiškam nuvertėjimui, bet vėl nepavyksta. „Jūs neturite teisių“- tokią reikšmę turi tėvo „Nedrįsk! Jo vyresnioji sesuo ne tik seniai neteko iliuzijų apie savo vertę ir teises, į emocinius brolio protrūkius ji žvelgia ne supratimu ar užuojauta, bet ir nuogąstavimu - tarsi tėvų pyktis dėl jo nedrąsaus maišto neužkluptų jos.

Deti
Deti

„Tačiau antroji istorija yra apie klestinčius santykius“, - kažkas nustebs. - Na, tik pagalvok, - tėvo ugdymas, kuris iš mūsų su tuo nenusideda. Aš pats labai užjaučiu šį tėtį, aiškiai atrodantį mylinčias akis, ir jo nuostabų sūnų. Suvokiamos labiau erzinančios tėvų klaidos, kurios nėra tokios nekenksmingos, kaip gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio. Ką iš tikrųjų daro tėtis, sakydamas, kad šalia jo nėra vietos filialinėms ašaroms? Gaila, „kenkėjiškų“pranešimų sąrašas pasirodė įspūdingas:

  • praneša sūnui, kad jam kažkas negerai, kad jis nepakankamai geras;
  • moko nepriimti savęs kaip visumos - džiaugsmingo ir liūdno, linksmo ir pavargusio, optimistiško ir įžeisto - bet tik su sąlyga, kad bus vaivorykštės būsenoje;
  • suskirsto jausmus į teisingus ir neteisingus;
  • draudžia jaustis. Jūs teigiate, kad tėvas draudžia tik neigiamus jausmus, o teigiamų pasireiškimas yra tiesiog skatinamas. Viskas yra taip, tačiau negalima selektyviai atsisakyti tik vadinamųjų neigiamų jausmų. Šioje kovoje siekiant pašalinti pyktį, liūdesį, sumišimą ir kitus nemalonius jausmus iš jausmų sferos, palaipsniui bet kokie jausmai nebebus prieinami.
  • palieka vaiką ramybėje su savo sunkiais išgyvenimais - nesuteikia paramos patirties, iš kurios vėliau gimsta įgūdis išlaikyti save.
  • moko nepaisyti savo jausmų ir poreikių;

Kas nutiks trečiosios istorijos herojui? Po kurio laiko mūsų berniukas jau patikimai kreipėsi į mamą, kad paaiškintų žaidimo taisykles, ir incidentas buvo išspręstas. Tačiau berniukas vėl atsidūrė supurtytos savigarbos ir menkavertiškumo jausmo būsenoje, nes patyrė skausmingą pažeminimą, toksišką gėdą. Dar kartą gavau patvirtinimą, kad jis neturi teisės suklysti, kad jis turi būti tobulas, kad vėl nekiltų atmetimo grėsmė ir būtų vertas motinos meilės bei priėmimo.

Deti_1
Deti_1

Stebėdama, kaip nuoširdžiai draugiškai nusiteikęs berniukas bendrauja su mama, kuri neseniai viešai jį sugėdino, aš dar kartą nustebau, kokie dosnūs yra mūsų vaikai - jie mums tiek daug atleidžia. O kokia plastiška vaiko psichika - tai leidžia vaikui išgyventi visas šias tragedijas ir išgyventi, įgaunant įveikimo patirties.

Klauskite, kaip mes galime padėti savo vaikams? Daugiau apie tai kitame straipsnyje.

Rekomenduojamas: