2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49
Man pasisekė dirbti tiek su vaikais, tiek su suaugusiais, taip pat pastebėjau vieną dėsningumą.
Vaiko prašymas - už procesas.
Vaikas nėra taip suinteresuotas valgyti, kaip dirbti su šaukštu - jam tai yra jutiminis žaidimas. Ir kaip specialistas pridursiu, kad vienas iš labiausiai lavinančių (praktinio gyvenimo įgūdžiai ir savitarnos įgūdžiai; rankų ir akių koordinacijos ugdymas; priežasties ir pasekmės santykiai: aš atlieku veiksmus, o maisto yra mažiau; erdvinis mąstymas: mano padėtis ir kūno modelis, mano veiksmai maisto procese, nuolat atsižvelgus į indų ir prietaisų santykį erdvėje; matematika: atimtis, sumažinant kiekį dėl veiksmų; koncentracijos ir savireguliacijos ugdymas; savarankiškumo ir kompetencijos jausmas; skonio ir kvapo lavinimas, o jei klausiate vaiko, ar jam tai patinka, tai taip pat yra apmąstymai; aktyvi pozicija veikloje (vaikai, kurie kasdien kimšami, jei vaikas yra pasirengęs ir gali savarankiškai mokytis ir valgyti, priprasti prie pasyvios pozicijos (tada pramogų industrija pasiūlys jiems turinį tema „kaip save motyvuoti“, „kaip suprasti, ko nori“nuotraukų, garso ir vaizdo formatais).
Suaugusiesiems, daugumai - prašymas rezultatas.
Toks suaugęs žmogus nežino, kaip dalyvauti procese, jis tikisi greito ir biudžetinio rezultato, o jei jam pavyks jį pasiekti, jis greitai nuvertėja ir nori daugiau, galvoja apie save ateityje (kai aš gyvensiu kaip aš noriu …), jam sunku apmąstyti, suvokti savo motyvus ir reikšmes (visa tai vyksta procese ir patirtyje, o ne pažymint priešingą rezultatui).
Suaugęs žmogus, daug dėmesio skiriantis rezultatams, savo prašyme nemato vystomosios veiklos, ir tai gali būti ne mažiau įdomu nei vaikui (prisiminkite, kiek psichinių funkcijų yra įtraukta į vaiko pamoką; suaugusiesiems jos yra sudėtingesnės ir įvairesnės).
Jei giliau, suaugusieji dažnai nemato vystomosios veiklos pačiame gyvenime, todėl ji praeina pro šalį ir yra nesuprantama, retai galvoja ir atspindi nelabai daug, skamba monotoniškai, o tai retai sukelia persikraustymą ar papildymą šeimoje. Gyvenimo prasmės prašymas taip pat gali būti siejamas su nesugebėjimu būti gyvenimo procese.
Pasirodo, vaikas prašo meškerės, o suaugęs - žuvies. Kaip atsirado šis interesų pasikeitimas?
Galbūt tose daugybėse situacijų, kai vietoj vaiko jie padarė tai, ką jam laikas įvaldyti.
Geros naujienos yra tai, kad tai nėra amžinai, jei norite. Psichika organizuojama pagal reflekso principą ir įsigytas grandines galima keisti … Psichokorekcija vaikams ir psichoterapija suaugusiems, kuri yra ilga, brangi ir apie procesą. Taigi kol kas laimi pramogų industrija. Tačiau bėgimas greitų rezultatų ratu ilgainiui baigiasi išsekimu.
Rekomenduojamas:
Viskas Skauda. Niekas Nepadeda! Arba Kodėl Darbas Su Savimi Neduoda Rezultato
Gana dažnai pas mane ateina klientai, kurie jau išbandė visus įmanomus darbo su savimi metodus, perskaitė daug knygų, atliko daugybę praktikų ir lankė daugybę seminarų. Jie daug žino, patys gali bet kuriam psichologui pasakyti, kas su jais negerai ir kokios jų bėdų priežastys.
