Psichologiniai žaidimai

2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49

Autorius: Kirilas Nogalesa

Žmogaus gyvenimas ir veikla yra unikalūs procesai, turintys daug savybių. Gimsta žmogus, jau turintis tam tikrų polinkių, polinkių, sugebėjimų. Tačiau tam, kad jo sąveika su išoriniu pasauliu ir visuomene būtų efektyvesnė ir produktyvesnė, žmogus turi „tobulėti“, „pumpuoti“save ir savo asmenybę. Ir šio tobulėjimo procesas prasideda nuo ankstyviausių metų, bet nesibaigia, galima sakyti, niekada, nes, kaip sakoma, tobulumui nėra ribų. Siekiant formuoti, įtvirtinti ir pagerinti žmogaus savybes, šiandien naudojama daugybė įvairių metodų ir praktikų. Tačiau pakalbėkime apie, ko gero, populiariausius ir efektyviausius iš jų - socialinius ir psichologinius žaidimus.

Šiame puslapyje mes suprasime, kas apskritai yra psichologiniai žaidimai, kokios jų savybės ir kam jie skirti. Visi ne kartą esame girdėję, kad yra žaidimų vaikams, paaugliams, moksleiviams, studentams, mažiems, dideliems, vaidmenų žaidimams, verslui. Jie gali būti nukreipti į bet kokių savybių ugdymą, bendravimo įgūdžių formavimą, ralį ir kt. Žaidimai vyksta vaikų darželiuose, mokyklose, poilsio stovyklose - tai vaikų žaidimai. Žaidimai taip pat rengiami aukštosiose mokyklose, įmonėse ir didelėse firmose, tačiau tai jau žaidimai suaugusiems, kurie dažnai įtraukiami į bet kokių mokymų ir seminarų programą. Yra net kompiuteriniai psichologiniai žaidimai - jie yra labai populiarūs mūsų laikais, kai beveik kiekvienas turi namų kompiuterį ar nešiojamąjį kompiuterį. Taigi kokia yra priežastis, kodėl žaidimai tapo neatsiejama žmogaus gyvenimo dalimi ir yra beveik visose jos srityse? O kokius žaidimus galima ir reikia naudoti sau? Jūsų brangiam dėmesiui pateikiame atsakymus į šiuos ir daugelį kitų klausimų.

Kas yra žaidimas?

Žaidimas yra veiklos rūšis, kurios motyvas yra ne rezultatas, o pats procesas, kuriame vyksta bet kokios patirties poilsis ir įsisavinimas. Taip pat žaidimas yra pagrindinė vaikų veiklos rūšis, per kurią formuojamos, keičiamos ir įtvirtinamos psichinės savybės, intelektinės operacijos ir požiūris į supančią tikrovę. Sąvoka „žaidimas“taip pat vartojama kalbant apie žaidimo veiklos įgyvendinimo programas ar objektų rinkinius.

Žmogaus psichologijos ir jo gyvenimo psichologinių tikrovių studijos tampa įdomesnės ir efektyvesnės, kai jos atliekamos per veiklą, kuri domina patį tyrėją. Ir ta veikla, žinoma, yra žaidimas. Patirtis ne kartą parodė, kad socialiniai ir psichologiniai žaidimai padeda žmonėms labai rimtai ir giliai suvokti savo gyvenimo psichologinio aspekto realybę.

Žaidimo veiklos funkcijos yra šios:

• Pramogos - linksmina, džiugina;
• Komunikabili - skatina bendravimą;
• Savirealizacija - suteikia žmogui galimybę išreikšti save;
• Žaidimų terapija - padeda įveikti įvairius gyvenime iškylančius sunkumus;
• Diagnostika - leidžia nustatyti vystymosi ir elgesio nukrypimus;
• Pataisos - leidžia keisti asmenybės struktūrą;
• Socializacija - leidžia įtraukti asmenį į socialinių santykių sistemą ir prisideda prie socialinių normų įsisavinimo.

Pagrindinės psichologinių žaidimų rūšys ir jų ypatybės

Žaidimai gali būti verslo, poziciniai, novatoriški, organizaciniai ir edukaciniai, mokomieji, organizaciniai ir protiniai, organizaciniai ir aktyvūs bei kiti. Tačiau vis dėlto yra keletas pagrindinių psichologinių žaidimų tipų.

Žaidimo kriauklės. Šio tipo žaidimuose pats žaidimo siužetas yra bendras fonas, kuriame vyksta vystymosi, pataisos ir psichologinių problemų sprendimas. Tokia veikla prisideda prie pagrindinių psichinių savybių ir asmenybės procesų vystymosi, taip pat atspindžio ir savirefleksijos vystymosi.

Apgyvendinimo žaidimai. Žaidimuose-rezidencijose žaidimų erdvės kūrimas, tarpasmeninių santykių kūrimas joje ir asmeninių vertybių suvokimas vyksta individualiai ir kartu su žmonių grupe. Šio tipo žaidimai ugdo žmogaus asmenybės motyvacinį aspektą, jo gyvenimo vertybių sistemą, asmeninį kritiškumą; leidžia savarankiškai kurti savo veiklą ir santykius su kitais; praplečia žmogaus jausmų ir išgyvenimų supratimą.

Dramos žaidimai. Dramos žaidimai prisideda prie jų dalyvių apsisprendimo tam tikrose situacijose ir pagerina vertybinį semantinį pasirinkimą. Vystosi motyvacinė sfera, gyvenimo vertybių sistema, noras rinktis, gebėjimas išsikelti tikslus ir planavimo įgūdžiai. Susidaro refleksijos ir savirefleksijos ypatybės.

Projektiniai žaidimai. Projektiniai žaidimai turi įtakos asmens instrumentinių užduočių, susijusių su veiklos kūrimu, konkrečių rezultatų pasiekimu ir verslo santykių su kitais sistemos susisteminimu, kūrimui ir supratimui. Lavinami tikslų nustatymo, planavimo įgūdžiai ir gebėjimas pritaikyti veiksmus prie konkrečių sąlygų. Formuojasi savireguliacijos įgūdžiai, vystosi asmeninis kritiškumas ir gebėjimas koreliuoti savo veiksmus su kitų žmonių veiksmais.

Aukščiau pateiktos psichologinių žaidimų rūšys gali būti naudojamos tiek savarankiškai, tiek kartu su kitais. Mūsų pateikti aprašymai yra patys bendriausi ir suteikia tik paviršutinišką psichologinių žaidimų idėją.

Dabar pereiname prie įdomiausio bloko - pačių žaidimų. Toliau aptarsime kai kuriuos populiariausius ir efektyviausius žaidimus bei jų naudą žmogaus vystymuisi ir gyvenimui.

Populiariausi ir efektyviausi žaidimai ir jų nauda

Karpmano-Berno trikampis

Karpmano-Berno trikampis, tiksliau tariant, net ne visai žaidimas. Tiksliau, žaidimas, bet nesąmoningas. Žaidimas, kurį žaidžia žmonės, nė nenutuokdami, kad tapo jo dalyviais. Tačiau dėl to, kad šis reiškinys egzistuoja, jį reikia paminėti.

Šis trikampis yra supaprastintas psichologinių manipuliacijų modelis, vykstantis beveik visose žmogaus gyvenimo srityse: šeimoje, draugystėje, meilėje, darbe, versle ir kt. Šiuos vaidmenų santykius, kylančius žmonių santykių procese, aprašė amerikiečių psichoterapeutas Stephenas Karpmanas, tęsiantis savo mokytojo, amerikiečių psichologo Erico Berno idėjas. Šie santykiai, jei jie vystosi pagal šio trikampio „modelį“, savaime yra destruktyvūs ir daro įtaką šiame trikampyje dalyvaujantiems žmonėms, nepaprastai neigiamai.

Kadangi tai trikampis, jis turi tris puses: asmuo, veikiantis kaip auka („Auka“), asmuo, kuris daro spaudimą („Agresorius“) ir asmuo, kuris įsikiša į situaciją ir nori padėti („Gelbėtojas“).

Paprastai tai paaiškėja taip: tarp dviejų žmonių atsiranda problema ar sunki gyvenimo situacija. Taigi pasirodo „Agresorius“ir „Auka“. „Auka“, ieškanti problemos sprendimo, kreipiasi į trečiąją šalį - asmenį, kuris tampa „Gelbėtoju“. „Gelbėtojas“dėl savo gerumo, sąmoningumo ar kitų priežasčių nusprendžia kažką padėti ir patarti. „Auka“laikosi patarimo ir elgiasi pagal „Gelbėtojo“patarimą. Dėl to patarimas tik pablogina situaciją, o „Gelbėtojas“jau yra kraštutinumas - jis tampa „auka“, „auka“- „agresoriumi“ir pan. Kartkartėmis kiekvienas iš mūsų atlieka vienos iš Karpmano-Berno trikampio kraštinių vaidmenį. Pats trikampis dažnai tampa didelių kivirčų, rūpesčių, rūpesčių ir pan.

Norėdami išsamiai susipažinti su Karpmano-Berno trikampiu, sužinoti jo ypatybes ir pamatyti iliustracinius pavyzdžius, susijusius su mūsų kasdieniu gyvenimu, galite apsilankyti Vikipedijoje.

Dabar mes kreipiamės tiesiai į žaidimus, kurie turi labai rimtą psichologinį aspektą. Šiuos žaidimus žmonės sąmoningai organizuoja tiek siekdami laimėti / laimėti, tiek siekdami daryti tam tikrą įtaką žmogaus asmenybei. Organizavimas ir dalyvavimas šiuose žaidimuose suteikia žmogui galimybę labiau įsigilinti į savo santykių su savimi ir jį supančiais žmonėmis esmę. Pirmasis žaidimas, kurį turėtume laikyti psichologiniu, yra žaidimas „Mafija“

Mafija

„Mafija“yra žodinis vaidmenų žaidimas, kurį 1986 metais sukūrė Maskvos valstybinio universiteto studentas Dmitrijus Davydovas. Rekomenduojama žaisti vyresniems nei 13 metų žmonėms. Optimalus žaidėjų skaičius: nuo 8 iki 16. Procesas imituoja mažesnės organizuotos grupės kovą su didesne neorganizuota. Pasak siužeto, miesto gyventojai, pavargę nuo mafijos veiklos, nusprendžia įkalinti visus nusikalstamo pasaulio atstovus. Reaguodami į tai, banditai skelbia karą miestiečiams.

Pradžioje vedėjas dalyvėms išdalina vieną kortelę, kuri lemia jų priklausymą mafijai ar miestiečiams. Žaidimas vyksta „dieną“ir „naktį“. Naktimis mafija yra aktyvi, dieną - miestiečiai. Keisdami paros laiką, mafiozė ir miesto gyventojai atlieka savo veiklą, kurios metu žaidėjų skaičius kiekvienoje komandoje tampa vis mažesnis. Informacija apie įvykius vadovauja visiems tolesniems dalyvių veiksmams. Žaidimas laikomas baigtu, kai viena iš komandų visiškai laimi, t.y. kai arba „nužudomi“visi miestiečiai, arba visi banditai „įkalinami“. Jei žaidėjų yra labai mažai, žaidimas yra per trumpas, tačiau jei žaidėjų yra daugiau nei būtina, kyla sumaištis ir sumaištis, o žaidimas praranda prasmę.

Žaidimas „Mafija“, visų pirma, grindžiamas bendravimu: diskusijomis, ginčais, kontaktų užmezgimu ir pan., Kuris jį kuo arčiau priartina prie realaus gyvenimo. Juk žaidime naudojami ir pasireiškia visi žmogaus asmenybės bruožai ir savybės. Psichologinis žaidimo aspektas yra toks, kad norėdamas sėkmingai bendrauti su kitais žmogus turi stengtis pritaikyti ir ugdyti savo aktorinius įgūdžius, įtikinimo, lyderystės, išskaičiavimo dovaną. „Mafija“puikiai lavina analitinį mąstymą, intuiciją, logiką, atmintį, intelektą, teatrališkumą, socialinę įtaką, komandos sąveiką ir daugelį kitų svarbių gyvenimo savybių. Pagrindinis šio žaidimo psichologizmas yra tai, kuri komanda laimės. Juk viena komanda yra mafiozai, kurie vienas kitą pažįsta, bet jokiu būdu nėra linkę žaisti nuostolingai dėl savęs ir, be to, turi galimybę pašalinti miestiečius. O antrąją komandą sudaro vienas kito nepažįstantys civiliai, kurie efektyviausiai gali veikti tik bendraudami su mafija. Mafija turi didelį potencialą ir teikia didžiulį malonumą tiek intelektualiai, tiek estetiškai.

Išsamią informaciją apie žaidimą „Mafija“, jo taisykles, strategines ir taktines ypatybes bei daug kitos išsamios ir įdomios informacijos apie jį galite rasti Vikipedijoje.

Pokeris

Pokeris yra visame pasaulyje žinomas kortų žaidimas. Jos tikslas yra laimėti statymus, surinkus pelningiausią keturių ar penkių kortelių derinį, arba priversti visus dalyvius nustoti dalyvauti. Visos žaidimo kortos yra visiškai arba iš dalies uždengtos. Taisyklių specifika gali būti kitokia - tai priklauso nuo pokerio rūšies. Tačiau visoms rūšims būdinga prekyba ir žaidimų deriniai.

Norėdami žaisti pokerį, naudojamos 32, 36 arba 54 kortų kaladės. Optimalus žaidėjų skaičius: nuo 2 iki 10 prie vieno stalo. Aukščiausia korta yra tūzas, tada karalius, karalienė ir kt. Kartais žemiausia kortelė gali būti tūzas, priklausomai nuo kortų derinio. Skirtingos pokerio rūšys susideda iš skirtingo gatvių skaičiaus - statymų raundų. Kiekviena gatvė prasideda nauju paskirstymu. Kai tik išdalinamos kortelės, bet kuris žaidėjas gali atlikti statymą arba palikti žaidimą. Laimi tas, kurio penkių kortų derinys yra geriausias, arba tas, kuris gali išstumti kitus žaidėjus ir lieka vienas, kol kortelės bus atskleistos.

Psichologinis pokerio aspektas yra labai svarbus, nes vaidina svarbų vaidmenį žaidimo taktikoje ir strategijoje. Žaidėjų veiksmai daugiausia grindžiami jų įgūdžiais, įpročiais ir idėjomis. Taigi žaidėjų stiliai yra pagrįsti tam tikru psichologiniu pagrindu ir atspindi žmonių norus ir baimes, kurių supratimas vieniems žaidėjams suteikia pranašumų prieš kitus. Be to, žaidėjo stilius puikiai parodo jo charakterio bruožus. Juk bet kokia asmeninė savybė, kaip žinote, turi įtakos žmogaus elgesiui, taigi ir jo elgesiui žaidime bei sprendimams, kuriuos jis priima tam tikromis žaidimo sąlygomis. Žinoma, pokeris yra azartinis žaidimas, žaidžiamas už pinigus. O be žaidimo įgūdžių žmogus rizikuoja atsidurti nepavydėtinoje situacijoje. Bet jei jūs žaidžiate pokerį be statymų, pavyzdžiui, treniruodamiesi su draugais, tai bus puikus būdas ugdyti ir tobulinti tokias savybes kaip intuicija, loginis mąstymas, gebėjimas „skaityti“žmones ir slėpti savo ketinimus, psichologinis stabilumas, ištvermė, gudrumas, dėmesingumas, atmintis ir daugelis kitų. Reikėtų pažymėti, kad pokerio žaidimas, be kita ko, ugdo savitvardą, taktinį ir strateginį mąstymą, taip pat gebėjimą suvokti kitų žmonių motyvus. Ir šios savybės mums dažnai pasirodo būtinos kasdieniame gyvenime.

Išsamią informaciją apie žaidimą „Pokeris“, taisykles, strategijas ir kitą įdomią informaciją rasite Vikipedijoje.

Dixit

„Dixit“yra asociatyvus stalo žaidimas. Susideda iš 84 iliustruotų žemėlapių. Jį gali žaisti nuo 3 iki 6 žmonių. Pradžioje kiekvienas žaidėjas gauna 6 korteles. Visi paeiliui. Vienas iš žaidimo dalyvių yra paskelbtas Pasakotojas. Jis paima vieną kortelę ir padeda ją priešais save, kad vaizdas nebūtų matomas. Tada jis turi tai apibūdinti žodžiu, fraze, garsu, veido išraiška ar gestu, kurį jis susieja su paveikslu. Kiti nemato kortelės, tačiau tarp savo kortelių ieško tinkamiausios pasakotojos aprašymui, taip pat padeda ją ant stalo veidu žemyn. Po to visos šios kortelės sumaišomos ir išdėstomos iš eilės, o žaidėjai, naudodami žetonus su skaičiais, turi atspėti kortelę, kurią iš pradžių aprašė Pasakotojas. Tada žaidėjai atskleidžia visas korteles, suskaičiuoja taškus. Žaidėjas, atspėjęs kortą, perkelia savo kūrinį į priekį. Kai visos kortelės baigiasi, žaidimas baigiasi. Laimi tas, kuris turi daugiausiai taškų.

Žaidimas „Dixit“turi daugybę funkcijų, iš kurių viena yra ta, kad asociacijos neturėtų būti pernelyg paprastos, ne per daug sudėtingos, nes tada kortelę bus labai lengva arba labai sunku atspėti. Pats žaidimas yra puiki analitinio ir asociatyvaus mąstymo, intuicijos, fantazijos, intelekto ir kitų savybių ugdymo priemonė. Žaidimo metu dalyviai išmoksta jausti kitus žmones, suprasti juos be žodžių ir vienodai paaiškinti. Galime sakyti, kad, be kita ko, formuojasi ir veiksmingo neverbalinio bendravimo įgūdžiai. Žaidimas yra labai įdomus ir visada vyksta pozityvioje ir draugiškoje atmosferoje.

Daugiau apie žaidimą „Dixit“ir kai kurias jo funkcijas galite sužinoti Vikipedijoje.

Vaizduotė

„Imaginarium“yra „Dixit“žaidimo analogas. Jame taip pat turite pasirinkti asociacijas skirtingų reikšmių paveikslėliams. Žaidimo taisyklės yra tokios pačios kaip ir „Dixit“: vienas žaidėjas (pasakotojas) pasirenka kortelę ir aprašo ją naudodamas asociacijas. Likę žaidėjai išsirenka vieną tinkamiausių kortų iš savo ir padeda ją veidu žemyn ant stalo. Po to visos kortelės sumaišomos ir žaidėjas pradeda jas spėlioti.

Žaidimas „Imaginarium“niekuo nenusileidžia savo prototipui ir turi nepaprastai teigiamą poveikį daugelio žmogaus asmenybės savybių vystymuisi, būtent: lavina intelektą, analitinį mąstymą, intuiciją, vaizduotę ir fantaziją. Žaidimas suaktyvina kūrybiškumą, gebėjimą intuityviai suprasti kitus, visais įmanomais būdais padeda tobulinti bendravimo įgūdžius ir padidinti bendravimo efektyvumą.

Su išsamesniu žaidimo „Imaginarium“aprašymu galite susipažinti „Mosigra“svetainėje.

Veikla

„Veikla“yra kolektyvinis asociatyvus žaidimas, kuriame reikia paaiškinti žodžius, užrašytus ant kortelių. Žaidime yra 440 kortų su kiekviena šešia užduotimi. Standartinis rinkinys skirtas vyresniems nei 12 metų žmonėms. Tačiau yra variantų „Vaikams“ir „Vaikams“. Minimalus žaidėjų skaičius yra du. Maksimalus yra praktiškai neribotas. Žodžius galite paaiškinti naudodami veido išraiškas, paveikslėlius ar sinonimus. Turite tik vieną minutę paaiškinti, kas paslėpta. Yra individualių užduočių, tačiau yra bendrų. Žaidėjai turi perkelti gabalus aplink žaidimo kortelę. Pirmoji finišo liniją pasiekusi komanda laimi. Taip pat galite pasirinkti sudėtingesnes ar paprastesnes užduotis. Už sunkesnę užduotį skiriama daugiau taškų.

Žaidimas „Veikla“puikiai tinka poilsiui ir smagiam laisvalaikiui ir puikiai džiugina. „Veikla“lavina strateginį mąstymą, išradingumą, vaizduotę, gebėjimą dirbti komandoje, intuiciją, analitinius įgūdžius. Žaidimas skatina potencialo atskleidimą ir suteikia kiekvienam žmogui galimybę išreikšti save iš visiškai skirtingų pusių. Prie to dar prisideda daugybė taktinių galimybių ir elgesio. Tiek vaikai, tiek suaugusieji iš šio žaidimo gaus daug malonumo ir teigiamų emocijų.

Išsamesnį žaidimo „Veikla“aprašymą galite perskaityti „Mosigra“svetainėje.

Monopolija

„Monopolis“yra vienas garsiausių pasaulyje edukacinių stalo žaidimų. Žaidimo žanras: ekonominė strategija. Minimalus žaidėjų skaičius: du. Žaidimo esmė yra pasiekti ekonominį stabilumą sau ir bankrotą kitiems žaidėjams, naudojant pradinį kapitalą. Pradinė suma kiekvienam žaidėjui yra vienoda. Žaidėjai paeiliui juda per žaidimo lauką, mesti kauliuką. Laimėtojas yra tas, kuris uždirbo daugiausiai pinigų. Žaidimas baigiasi, kai kas nors bankrutuoja arba kai bankomatas nustoja išduoti sąskaitas ir sėkmės korteles.

Žaidimas „Monopolis“daugelį metų išlaikė savo populiarumą tarp daugybės žmonių. Pirma, tai puikiai džiugina ir suteikia daug teigiamų emocijų. Antra, žaidimas formuoja bendravimo kultūrą dėl glaudžios dalyvių sąveikos. Trečia, žaidimo metu vystosi verslumo ir finansinio raštingumo įgūdžiai, tobulinamos matematinės žinios, loginis ir strateginis mąstymas bei taktikos pojūtis. Nesvarbu ir tai, kad žaidimas „Monopolis“lavina atmintį, lavina dėmesį, taip pat atskleidžia lyderystės polinkius, nepriklausomybę, atsakomybę ir žmogaus norą būti savo gyvenimo šeimininku. Be to, ugdomos tokios savybės kaip gebėjimas laukti, kantrybė, atkaklumas ir ramybė.

Sužinokite daugiau apie monopolį Vikipedijoje.

Kiti žaidimai

Žaidimai, kuriuos trumpai paminėjome, jokiu būdu nėra unikalūs, tačiau juos galima drąsiai vadinti kai kurių geriausių psichologinių žaidimų pavyzdžiais. Psichologinių žaidimų kryptis ir forma gali būti visiškai skirtingi. Svarbiausia yra rasti sau įdomiausią žaidimą ir tiesiog pradėti jį žaisti. Dar geriau, išbandykite visus žaidimus. Tai kartu turės teigiamą poveikį daugeliui jūsų asmeninių savybių ir padės nuspręsti, kokio tipo žaidimai jums labiausiai tinka.

Kaip priedą galite įvaldyti dar keletą žaidimų. Tai nuostabus žaidimas „Telepatija“, kurio pagrindinis akcentas yra savęs pažinimas, savęs suvokimas ir jų paslėptų sugebėjimų ugdymas. Yra puikus žaidimas, pavadintas „Prarastas pasakotojas“, skirtas lavinti klausymo įgūdžius ir dėmesingumą. Beje, tai daro įtaką ir tarpasmeniniams santykiams. Geras pasitikėjimo ir supratimo žaidimas yra „Moneta“. Taip pat vyksta glaudi dalyvių sąveika, leidžianti giliau ištirti vienas kito psichologines savybes. Į tokių žaidimų kategoriją taip pat gali būti įtraukti žaidimai „Homeostat“, „Docking“, „Rank“, „Choice“ir kiti. Informaciją apie šiuos ir daugelį kitų įdomių psichologinių žaidimų galite lengvai rasti internete. Beje, apie internetą: šiandien sukurta daugybė labai įdomių kompiuterinių ir internetinių žaidimų, kurie turi ryškų psichologinį dėmesį. Šiuos žaidimus galite rasti kompiuterių parduotuvėse arba atsisiųsti iš interneto. Jūsų namų kompiuteryje įdiegti geri žaidimai visada prisidės prie ramesnės ir draugiškesnės atmosferos jūsų namuose. Žaisdami, pavyzdžiui, internetinę monopoliją, visada galite atsikratyti savo kasdienybės. Ir jūsų vaikams bus įdomu ir smagu stebėti, kaip jūs žaidžiate, ir patys dalyvauti procese. Natūralu, kad yra mokomųjų internetinių žaidimų vaikams, kuriuos žaisti malonu. Ieškokite tinkamo interneto ir tikrai rasite vertingą variantą sau ir savo artimiesiems.

Žaidimai, kaip veiksmingos psichologinės įtakos būdas, kaip minėta anksčiau, buvo pritaikyti įvairiose žmogaus veiklos srityse. Žmogus pradeda žaisti nuo mažens - namuose su tėvais, darželyje su kitais vaikais. Tada mes susiduriame su skirtingais žaidimais mokyklos, instituto, universiteto jaunesnėse ir vyresnėse klasėse. Suaugę mes taip pat esame apsupti žaidimų, tačiau tai jau žaidimai suaugusiems. Tokių žaidimų pagalba žmonės, siekiantys sėkmės ir savęs tobulinimo, ugdo savo stipriąsias puses ir dirba su silpnaisiais. Ir tai iš tikrųjų daro jas stipresnėmis ir labiau išsivysčiusiomis asmenybėmis, padidina jų efektyvumą ir efektyvumą, daro sąveiką su išoriniu pasauliu ir savimi gilesnę ir harmoningesnę.

Jūs neturėtumėte pamiršti šio saviugdos metodo. Žaisk žaidimus, keisk juos, kurk savo. Paimkite žaidimus sau ir paverskite juos savo gyvenimo dalimi. Taigi jūs visada galite būti tobulinimosi procese. Ir pats asmeninio augimo procesas jums niekada nenuobodžiaus ir toliau bus įdomus ir jaudinantis.

Linkime sėkmės savęs tobulinimosi ir žmogaus psichologijos studijų kelyje!