Kodėl Trojai Sėkmingiau Nei Puikiems Studentams

Video: Kodėl Trojai Sėkmingiau Nei Puikiems Studentams

Video: Kodėl Trojai Sėkmingiau Nei Puikiems Studentams
Video: Why “C” Students Are More Successful Than “A” Students 2024, Balandis
Kodėl Trojai Sėkmingiau Nei Puikiems Studentams
Kodėl Trojai Sėkmingiau Nei Puikiems Studentams
Anonim

Ar pastebėjote tai, kad mokykliniame amžiuje vieni žmonės sėkmingai gaudavo apdovanojimus (pažymius ir mokytojų pagyrimus), kiti - sėdėjo kelnės, ne itin išsiskyrė, dar kiti gavo tik prastus pažymius ir mokytojų atsiliepimus.

Tačiau po mokyklos, suaugus, viskas labai pasikeičia.

Po mokyklos baigimo praeina 15 metų.

Dauguma puikių studentų gauna vidutinį atlyginimą.

Kai kurie pralaimėtojai liko niūrūs, nors daugelis apsigyveno ir visiškai normaliai pasveiko.

Tačiau C ketvertai bendroje masėje kažkaip tapo sėkmingesni už puikius.

Daugelis dabar gerai apmokamų darbuotojų geros reputacijos įmonėse, kai kurie užima vadovaujančias pareigas, o kai kurie netgi turi savo verslą.

Ir čia puikūs studentai turi nesusipratimą ir pasipiktinimą - kaip taip? Gyvenimas nėra teisingas.

Aš čia susigūžęs darbe ir vos turiu pakankamai pinigų sumokėti būsto paskolą ir kartą per metus kur nors pigiai išvykti atsipalaiduoti.

Bet tos ožkos - kažkaip jau spėjo įsigyti butų, nusipirkti gerų automobilių ir nuolat keliauja po Europą ir Aziją.

Kaip tai? Kodėl sėkmė gyvenime kažkaip susijusi su pažymiais mokykloje?

Be to, logiškai viskas turėtų būti atvirkščiai:

- puikūs studentai turėtų būti viršininkai ir daug uždirbti

- ketvertas yra vertingi darbuotojai, kurių atlyginimas didesnis nei vidutinis

- C kategorijos darbuotojai dirba kaip paprasti žemo lygio darbuotojai su tokiu pačiu atlyginimu

- Na, vargšai studentai turėtų būti be išimties santechnikai ir krautuvai …

Jei sutinkate, kad tai TURĖTŲ būti, tuomet dėvite tam tikrą pasąmonėje įrašytą elgesio modelį.

Kas yra šis elgesio modelis, iš kur jis atsirado?

Prisiminkime vaikystę.

Kaip mes gavome tai, ko norėjome? Pavyzdžiui, koks nors žaislas.

Mes nuėjome pas tėvus, o tada situacija susiklostė taip:

Mama ar tėtis, išgirdę mūsų troškimą, pasakė, kad žaislą nusipirks, kai bus atlyginimas - per dvi savaites.

Bet, žinoma, paprastai jie pridėjo kažką panašaus: „Jei visą šį laiką paklusite“. Ir aš norėjau žaislo. Oi, kaip norėjau!

Ir elgėmės gerai: mokėmės, tvarkėme kambarį, efektyviai vykdėme tėvų mums pavestas užduotis. Jie buvo paklusnūs. Ir taip jie gavo trokštamą žaislą.

Antrasis, taip pat įprastas variantas:

Mama ar tėtis, išgirdę prašymą nusipirkti norimą žaislą, mums pasakė, kad neturi tam pinigų. Kada jie bus? Niekada. Mes vargšai.

Po ilgų įkalbinėjimų, prašymų, pasipiktinimo ašarų tėvai suminkštėja - mums gaila ir sako: „Pinigai ateina sunkiai dirbant, sūnau (dukra). Turite sunkiai dirbti, kad gautumėte tai, ko norite.

Jūs dar neuždirbote žaislo.

Taigi, jei norite jį gauti: valykite kambarį, gerai mokykitės, atlikite namų darbus, visada grįžkite namo laiku, neskubėkite, būkite kantrūs, netingėkite."

Laukti. O jei uoliai vykdysite mūsų nurodymus, tai pamatysime, įvertinsime ir nupirksime jums žaislą.

Skamba pažįstamai?

Taigi, tėvai, manipuliuodami mūsų ryškiais norais, „morkų ir lazdelių metodas“nustato tam tikrą elgesio modelį, kuris, pakartotinai kartojantis, yra užfiksuotas mūsų pasąmonėje.

Ir tai skamba maždaug taip: „PAKLAUSDAMI ir TARNAVANT GAUU, KO NORIU“.

Atkreipkite dėmesį, kad šis elgesio modelis MŪSŲ VAIKYSTĖJE veikė ir SUTEIKĖ BŪTINĄ REZULTATĄ. Aplinkoje, kurioje užaugome, mums tai buvo naudinga.

Mes augame, keičiasi aplinka. Mes jau esame nepriklausomi.

Tačiau tą patį elgesio modelį perkeliame į mus supantį pasaulį.

Ir šiomis naujomis pasikeitusiomis sąlygomis jis nebesuteikia norimo rezultato arba jo visai nėra.

Jūs turite darbą. Minties jungtys veikia jūsų viduje:

Jei paklūstu savo viršininkui, ateisiu į darbą laiku, dirbsiu kruopščiai - tada … viršininkas mane įvertins ir padovanos kažkokią „bandelę“, pavyzdžiui, padidins atlyginimą.

Ir mes kiekvieną dieną sunkiai dirbame, dienos eina diena, mėnuo, bet kažkaip niekas nesikeičia. Bet kažkodėl jie padidino Petrovą, kuris dabar išvyksta pertrauką anksčiau laiko ir leidžia sau pavėluoti.

Ir šis Sidorovas be išsilavinimo, dirbęs tik šešis mėnesius, apskritai buvo paaukštintas.

Mūsų vaikystės elgesio modelis tėvų šeimoje - mes nesąmoningai perkeliame į mus supantį pasaulį.

Mūsų viršininkas automatiškai tampa „tėvu“, ir mes manome, kad mūsų užduotis yra sunkiai dirbti ir dirbti efektyviai, ir … viršininkas tai pastebės, įvertins ir pristatys.

Tiesą sakant, mes vykdome tam tikrą sutartį:

„Nesu vertas didelio atlyginimo. Kad to nusipelnyčiau, dirbsiu, dirbsiu ir dirbsiu. Aš būsiu kantrus ir laukiu, kai to nusipelniau.

Ir jūs (viršininkas), kai nusipelnėte, pasieksite tam tikrą lygį, įvykdysite dalį savo įsipareigojimų: padidinsite man atlyginimą.

Vienintelė problema yra ta, kad mes pasirašome šią sutartį tik iš savo pusės. Viršininkas apie tai nežino.

Jis visai nežino, kas buvo jūsų šeimoje. Jo kriterijai, pagal kuriuos jis nustato, ką laikyti, ką atleisti, kokį atlyginimą mokėti, yra jo paties.

Ir tu gali arti kaip jautis, o kartą per metus ateiti pas jį paprašyti priedo prie algos ir gauti atsisakymą. Viršininkas gali įvardinti atsisakymo priežastis, gali neįvardyti arba tiesiog atsisakyti atsisakyti kaip pasiteisinimą.

Tačiau kiekvieną kartą pasąmonės lygmenyje mes gauname signalą, o tai reiškia, kad mes jo dar neuždirbome, kartelė nepasiekta. O mes einame į darbą toliau, t.y. - nusipelnėme tos virtualios juostos, po kurios mes gauname tai, ko norime.

Tik dabar jūs jau dirbate įmonėje 5 metus ir vis dar nėra pasaulinio padidėjimo, tačiau

Petrovas (nors dirbo tik šešis mėnesius) atlyginimas buvo pridėtas antrą kartą, o dabar jis gauna daugiau nei tavo. O kur teisingumas?

Ir čia mes įžengiame prieš valdžią, pasaulį. Pavydėdamas kitų darbuotojų, kuriems dėl kokių nors priežasčių pasisekė.

O mes skundžiamės žmonai / vyrui, kolegoms darbe. Ši forma tiesiog veikė vaikystėje - žaidžiant žaidimą „jie mane įskaudino, pasigailėk manęs“- mes galėjome gauti tai, ko norėjome iš savo tėvų. Tačiau pasikeitusioje aplinkoje tai neveikia. Mes tai darome nesąmoningai. Pirma, mes paklūstame ir nusipelnome, kai plyšta kantrybė, mes įsižeidžiame prieš pažeidėjus (elgiamės kaip tėvai), o paskui pasigailime savęs.

Ir nors šis elgesio modelis yra nesąmoningas ir nekeičiamas kitam, mes jį įvykdysime ir įvykdysime, sudarydami sutartis su pasauliu, o paskui įžeisime ir susitrauksime, nes pasaulis nevykdo šios sutarties (kuriai ji neprenumeruoju!)

Ir viskas todėl, kad mes tai padarome vienašališkai. Tai mūsų pasąmonės pasirinkimas.

Jei užaugome aplinkoje, kurioje tėvai įskiepijo tokį modelį, kaip gauti tai, ko nori: paklusti ir nusipelnyti, daryti tai, ką sako, ištverti ir laukti - tada mes tai nesąmoningai perleidžiame kitiems žmonėms.

Ir jei turite problemų asmeniniame gyvenime, uždirbate mažai pinigų, dirbate nemylimą darbą, dažnai patiriate įžeidimą ir gailestį, tada jūs (nesąmoningai) radote kam paklusti. Ir pakluskite, vykdydami sutartį iš jūsų pusės.

Manydami, kad tokiu būdu iš pasaulio gausite tai, ko norite.

Kas yra šie asmenys, kuriems dažniausiai paklūstame: žmona / vyras, viršininkas, tėvai / žmonos / vyro tėvai, močiutė / senelis, ezoterinis guru, Vedų mokytojas, kunigas bažnyčioje ir kt.

Iš šių žmonių mes paimame kodus „kaip teisingai gyventi“. Pasąmonės lygmenyje, turint omenyje, kad KLAUSYMASI šiam rinkiniui ir PELNYMAS VYKDYMO ELGESIO - iš gyvenimo gausime tai, ko norime.

Bet čia nemalonu, mes kažką ariame … bet kažkas rimto didelio masto troškimų niekaip neišsipildo. Mūsų gyvenimas netampa sėkmingas ir laimingas.

Po kurio laiko šiame konkrečiame žmoguje atsiranda nusivylimas, kuriam nesąmoningai paklusome, ir mes jį keičiame - išsiskiriame su vyru, paliekame darbą, keičiame guru į labiau pažengusį. Ir vėl mes stengiamės pagal tą patį scenarijų: išmokti taisyklių rinkinį ir jį įvykdyti - nusipelnyti laimingo gyvenimo.

Daugelis žmonių net kreipiasi į psichologą klausimu „ką daryti teisingai“- veikti, rinktis, gyventi.

Tiesą sakant, nėra taisyklių rinkinio, kuriame būtų individualiai parašyta, kad „teisinga“konkrečiam žmogui taip gyventi.

Psichologo užduotis yra ne duoti taisyklių rinkinį, ne išmokyti gyventi, o padėti žmogui:

- atsitraukite nuo primestų neveikiančių modelių;

- Suvokti kitų žmonių taisykles, kuriomis gyveni, ir pereiti prie savo taisyklių kūrimo, kurios pagrįstos tavo norais ir poreikiais, sugebėjimais, asmenybės bruožais;

- Atverkite naujas bendravimo su žmonėmis formas, kad gautumėte tai, ko norite.

*********************************************

Ar jums būdinga tikėtis iš savo viršininko, vyro, kitų žmonių: jei elgėtės „gerai“, vadinasi, jie turėtų elgtis su jumis tam tikru būdu?

*********************************************

Aš apibendrinsiu:

Kai puikūs mokiniai mokslo metais išmoko būti teisingi, mokiniai išmoko gyventi lanksčiai.

Aiškiai žinokite apie savo norus, interesus, realizuokite tikrąjį save, bendraukite ir derėkitės su kitais, raskite sprendimus sudėtingose situacijose, elkitės pagal skirtingas schemas.

Rekomenduojamas: