Ir Atleisk Mums Mūsų Skolas - Pareigą, Dovaną Ir Auką

Video: Ir Atleisk Mums Mūsų Skolas - Pareigą, Dovaną Ir Auką

Video: Ir Atleisk Mums Mūsų Skolas - Pareigą, Dovaną Ir Auką
Video: Projekts "Būris". Ārste no Indijas: visa pasaule ir mana ģimene 2024, Gegužė
Ir Atleisk Mums Mūsų Skolas - Pareigą, Dovaną Ir Auką
Ir Atleisk Mums Mūsų Skolas - Pareigą, Dovaną Ir Auką
Anonim

Eilutės iš „Tėve mūsų“, ne taip tolimais laikais, žinomomis beveik kiekvienam krikščioniui: „Ir atleisk mums mūsų skolas, kaip mes atleidžiame savo skolininkams“. Žodis „pareiga“ir jo vedinys „privalo“yra glaudžiai susiję mūsų gyvenime, dažnai susiliejant su tokiomis moralinėmis ir etinėmis sąvokomis kaip „teisingumas“, „įsipareigojimai“, „atsakomybė“ir net „dėkingumas“. Dažnai girdimi ir skaitomi „tėvų pareiga“, „sūnaus / dukters pareiga“, „pareiga Tėvynei“, „mokymo / medicinos / bet kokia kita profesinė pareiga“, „iki galo įvykdė savo pareigą“, „vyrai / moterys privalo“Ir galiausiai, kaip reakcija į visa tai: „niekas niekam nieko neskolingas“. „Mūsų skolos“retai atleidžiamos, jos gerai prisimenamos ir dažnai apie jas galima priminti. Kažkas netgi visą gyvenimą atliko aritmetinius skaičiavimus, kam jis yra skolingas (rubliais, padėkomis, dovanomis …) ir kas jam skolingas. Pagrindiniai tokių žmonių jausmai: apmaudas: „Man nebuvo duota pakankamai!“. arba kaltė: „Aš nedaviau!“.

Todėl noriu apmąstyti / apmąstyti šią „skolos“sąvoką. Koks yra skolos apibrėžimas? Vikipedija ir kitos enciklopedijos siūlo tą patį dalyką skirtingais žodžiais: skola yra prievolė, taip pat pinigai ar kitas turtas, kuriuos skolintojas perveda skolininkui (skolininkui) su sąlyga, kad jie bus grąžinti ateityje ir sumokėti atlyginimą.

Kitaip tariant, pareiga - tai, viena vertus, yra pasiskolinta, kita vertus, prievolė kažkam. Šiuo atveju pareiga vis tiek kyla ne nuo nulio, o reaguojant į kažką. „Aš esu jam skolingas“- aš jau ką nors gavau iš šio asmens, todėl turiu pareigą jį grąžinti arba kompensuoti kažkuo lygiaverčiu. „Jis man skolingas“- aš jam kažką daviau, ir jis turi pareigą grąžinti man tai, ką aš daviau, arba kažką panašaus į tai, ką aš daviau. Todėl sunkiausia skola dažnai yra mūsų tėvams: jie mums davė gyvybę, tačiau vaikai negali pasiūlyti nieko vienodos vertės, todėl ši skola yra neribota ir jos sumokėti beveik neįmanoma. Galite mokėti tik palūkanas.

Ir štai, „pareigos tėvams“pavyzdžiu, man kliūna. Ar tėvai davė mums gyvybę, davė mums gyvybę, paaukojo save dėl mūsų gyvybės, ar paskolino mums gyvybę? Aš gana aiškiai jaučiu skirtumą tarp šių sąvokų, kurios vis dėlto dažnai painiojamos. Kalbant apie skolą, jau sakiau aukščiau: „pasiskolinta“- davė tai, kas turi būti grąžinta / kompensuojama, arba paėmė tai, kas privalo grąžinti / kompensuoti.

Dovana - tai, kas duota neįpareigojant grąžinti bet kokia forma. Vienintelė kompensacija už dovaną yra jausmas, kurį patiriate dovanojimo metu. Labai malonu kažką padovanoti kitam, pamatyti jo džiaugsmą ir dėkingumą ir pasijusti geru žmogumi. Jei dovanojimo metu nesijaučiate nieko gero, tai jau yra kita kategorija, auka.

Auka - mūsų kontekste šis žodis turi tokį apibrėžimą: gyva būtybė ar daiktas, padovanotas dievybei aukos metu. O pasiaukojimas yra skirtas sukurti ar sustiprinti individo ar bendruomenės ryšį su dievais ar kitomis antgamtinėmis būtybėmis. Kitas apibrėžimas yra susijęs su savanorišku ko nors atsisakymu. Pastaba - ne dovana, o atsisakymas, tai yra, auka siejama su žala donorui, ir tai yra esminis jos skirtumas nuo skolos (reiškia kompensaciją) ir dovanos (kai nėra kompensacijos, išskyrus patirtis) paties davimo akto). Auka, pasirodo, reikalinga arba a) užmegzti tvirtą ryšį, arba b) paremti ką nors ar ką nors kitą savo sąskaita. Vienas netrukdo. Aukos atsiranda stokos (tikros ar įsivaizduojamos) sąlygomis, kai tai, ko reikia kitiems, yra prieinama tik donorui. Tas, kuris aukoja, turės tik viltį, kad tas, kuris priims šią auką, ją kaip nors kompensuos. O viltis yra jausmas, kuris yra vienas stipriausių žmonių „surišimų“tarpusavyje. Kol tikiuosi - niekada nenutrauksiu ryšio. Ir galiausiai atrodo, kad lygiuose santykiuose negali būti aukų - jos aukoja žmogui, kuris yra svarbesnis už tave.

Taigi, grįžtant prie skolų. Pasirodo, skola atsiranda tik tada, kai yra aiškus ir suprantamas susitarimas dėl kompensacijos. Jei kas nors į mus investavo savo lūkesčius, finansus, pastangas be mūsų žinios ir sutikimo grąžinti investicijas / palūkanas, nėra skolos sutarties ir mes nieko nesiskolinome. Tada tai yra dovana arba auka. Beje, susitarimas dėl aukos ar dovanos gali būti (nors jie nėra privalomi tam, kuris aukoja ar dovanoja): kai abu sutarėte, kad tai yra dovana arba tai yra auka (taip, taip pat galite sutikti) apie aukas, kaip bebūtų keista: „Taip, aš suprantu, kad tai kenkia tau, bet aš tai sutiksiu ir nekompensuosiu, jei nenorėsiu“- skamba šiurpiai, bet tai atsitinka, ir ne taip retai sadomazochistiniai santykiai).

Tada kyla klausimas: kas tada yra vaiko gimimas tėvams? Kažkam auka, kažkam dovana (įskaitant save). Bet tai gali būti tik skola artimiesiems (naujagimiui negalima derėtis) ir tik tuo atveju, jei yra susitarimas dėl kompensacijos. „Mes esame tavo anūkas / sūnėnas / brolis, duok mums …“. Tada tai yra normalus susitarimas, kitas dalykas yra tai, kad man asmeniškai nepatinka tokia klausimo formuluotė.

O kaip dėl vaikų pareigos tėvams? Taip pat gali būti: kai suaugę vaikai užduoda tokį klausimą: „Gerai, tėvai, mes sutinkame su pozicija, kad jūs paskolinote mums gyvybę, ir mes turime kažkaip jums kompensuoti šią skolą: arba visiškai pavaldūs savo gyvenimui arba sumokėti sutartas palūkanas pinigų / paslaugų forma ir pan., priklausomai nuo to, ko jums reikia - iki mirties ar net po jos “. Žinoma, tai skamba ciniškai ir dėl geros priežasties - šiuo atveju pareigos santykiai atsiranda ten, kur nėra meilės (o tai reiškia dovaną, rūpestį). Galbūt abipusė auka - mes nuolat kažką darome savo nenaudai ir norėdami įtikti tėvams, tikėdamiesi kompensacijos (dažniausiai viltys yra nepagrįstos - dievybės mėgsta įkvėpti aukų ugnies dūmų, bet nesiunčia lietaus kaip reguliariai, nes šie gaisrai dega).

O kaip situacija, kai kažkas padarė mums žalos (net jei ir materialiai)? Ar jis mums kažką skolingas? Deja, tai priklauso ne tik nuo mūsų, bet ir nuo to, kas padarė žalą. Jei jis turi savo sąžinę arba mes turime svertų nustatyti kompensacijos susitarimą (pavyzdžiui, įstatymų forma) - tada taip, nuo sutarties sudarymo momento (abiejų šalių sutikimo) atsiranda skola. Jei asmuo, padaręs mums žalą, nemano, kad jis turi ką nors atlyginti, o mes neturime jokių būdų jį paveikti - deja, skolų nėra. Yra tik „šūdas atsitinka“ir „gyvenk toliau“. Bandymas įgyvendinti teisingumo idėją ir nusižudyti dėl to nėra geriausias pasirinkimas. Na, jūs, žinoma, vis tiek galite atkeršyti.

Apskritai „niekas niekam nėra skolingas“- tai žmonių, negalinčių derėtis ir būti atsakingi už sutarties vykdymą, pozicija. Jei ką nors skoliname kitam, svarbu aiškiai įsivaizduoti, kiek laiko ir ko norite mainais. Jei sutinkate - viskas, kitas asmuo jums skolingas, ir tai gerai, ir suaugusiųjų būdu. Tas pats pasakytina apie situaciją, kai prašome paskolos. Sutartis gali būti reguliuojama įvairiai - nuobaudos, kaltė, gėda, pagarba sau (daugelis šių komponentų sudaro sąžinę). O kam nors skolingas yra normalu ir natūralu, nes nesame savarankiški, o kiti turi tai, ko mums reikia.

Kito skola gali būti atleista - tai reiškia, kad skolą paverčiame dovana kitam, tik esant šiai sąlygai, mano nuomone, galima atleisti. Paaukojus skolą, nebus atleista - auka niekada neatleidžia, tikisi, o jei viltys neišsipildo, ji pyksta. Tik dovana iš to, kuriam ji yra skolinga, panaikina skolą.

Daugeliu atvejų žmonės neturi sąmoningų susitarimų, tačiau yra tik daugybė nesąmoningų lūkesčių ar sandorių, kuriuos žmonės sudaro patys. Na, galvojant tuo pačiu metu, kad jie sudaro sandorius su kitu, tik šie sandoriai vyksta tik vieno iš dalyvių galvose. Tada nėra skolų. Yra nuolatinių dovanų ir aukų - nesvarbu, ar tai būtų santykiai su Tėvyne, su tėvais, vaikais, sutuoktiniais, kolegomis ir pan. nuoseklus susitarimas tarp valstybės ir šalies gyventojų ir ar jo laikomasi? Jei ne, tada yra aukų ir dovanų. Mokytojai mėgsta kalbėti apie mokymo pareigą - bet ką valstybė ar mokinių tėvai investavo į mokytojus ir kokie susitarimai šiuo klausimu yra? Vėlgi, mokytojai nuolat aukojasi. Auka, užmaskuota kaip skola, suvokiama kaip kažkas labai sunkaus ir sunkiai nešamos, o dovana, kuri užmaskuoja skolą, nesijaučia priimtina.

Apskritai, jei norite aiškumo ir aiškumo - skolinkite tiems, su kuriais galite derėtis, ir skolinkitės - aiškiai išdėstykite visus dalykus. Jūs galite duoti, kai yra kažkas per daug; kraštutiniais atvejais kartais turite paaukoti. Tačiau pristatyti savo dovanas ir aukas kaip paslaugą yra viena populiariausių manipuliacijų. Įprastas (ir tikras) dialogas:

- Atidėliau visus reikalus dėl tavęs, nuėjau tavęs pasitikti, o tu …

- Palauk, bet aš tiesiog pasiūliau tai padaryti. Aš to nereikalavau iš tavęs!

- Bet tu turėjai suprasti, kad aš turėsiu reaguoti!

- Kodėl, po velnių, mano pasiūlymus paversite užsakymais?! Jūs galėjote atsisakyti!

Jis negalėjo atsisakyti - tai reiškė pagarbą jų interesams, o žmonėms, auklėjantiems pasiaukojimą, tai labai sunki užduotis … Ir belieka tik pabandyti savo auką paversti skola ir atlyginti padarytą žalą sau kito sąskaita. Dažnai tai veikia.

Kažkas taip pat visą gyvenimą traktuoja kaip auką vardan kažko aukštesnio. Kažkas - kaip skola, už kurią palūkanos turi būti mokamos visus gyvenimo metus. Ir man labiau patinka požiūris į gyvenimą kaip į dovaną, kuria mes galime laisvai disponuoti, kaip norime. Tai yra dovana, o tai reiškia, kad niekam nereikia kompensacijos už savo gyvenimo faktą. Taigi yra daugiau laisvės - ir meilės.

Rekomenduojamas: