Paaugliai Ir Socialinė žiniasklaida

Video: Paaugliai Ir Socialinė žiniasklaida

Video: Paaugliai Ir Socialinė žiniasklaida
Video: Paauglių priklausomybė nuo socialinių tinklų internetinėje erdvėje 2024, Gegužė
Paaugliai Ir Socialinė žiniasklaida
Paaugliai Ir Socialinė žiniasklaida
Anonim

Manęs dažnai klausia „Kaip suvaldyti paauglį socialiniuose tinkluose?“, „Kiek laiko paauglys gali praleisti internete?“, „Ar įtaisai turėtų būti uždrausti?“. Man nepatinka klausimo formuluotė su žodžiais „kontroliuoti“arba „uždrausti“, todėl pabandykime pirmiausia suprasti priežastis, kodėl paaugliai „išeina“socialiniuose tinkluose.

Kodėl verta susikurti paskyrą socialiniame tinkle? Bendravimui. Tiesą sakant, jei skaitote šį straipsnį, greičiausiai dabar taip pat leidžiate laiką socialiniame tinkle. Visų pirma, bendravimas yra gyvybiškai svarbus paaugliui. Kodėl daugelis gimnazistų eina į mokyklą? Teisingai, norint bendrauti! Ir tai gerai.

Žinomi psichologai bendravimą vadina pagrindine paauglio veikla. Bendraudamas su bendraamžiais, jis kuria „savo įvaizdį“, formuoja savo vertybines orientacijas, gauna atsakymus į jam svarbius klausimus. Taip, tokio amžiaus bendravimas yra tikrai svarbus, o ne tik „tuščias plepėjimas“. Tačiau ne visi vaikai sugeba lengvai bendrauti. Dauguma paauglių susiduria su tokiais sunkumais kaip: vienatvės jausmas, draugų trūkumas, sunku užmegzti kontaktą, nepasitikėjimas bendravimu. Daugelis paauglių užduoda sau klausimus: kaip labiau pasitikėti savimi ir lengvai bendrauti? Ką daryti, jei tavęs nepriima į grupę? Kaip laimėti kitų vaikinų simpatijas? Galbūt dabar šie klausimai jums atrodys nereikšmingi, tačiau paauglio akimis kiekvienas klausimas atrodo kaip didžiulis nežinomas pasaulis. Įrodyta šimtus valandų paauglių konsultavimo ir mokymo.

O jei vaikas negali bendrauti „gyvai“, dėl įvairių priežasčių: dėl bendravimo įgūdžių stokos, didelio užimtumo ar dėl kitų priežasčių, kur jis bendraus? Virtualiame pasaulyje. Ten, kur lengviau. Nereikia pirmiausia sugalvoti ir pasirinkti žodžių, kad pažintumėte vienas kitą. Čia niekas nepastebės ir nesijuoks, jei jis paraus iš gėdos. O jei nežinote, kaip tęsti pokalbį, galite tiesiog paspausti mygtuką „išeiti“ir baigti pokalbį. Paaugliai eina į „virtualų pasaulį“, kai jiems nepatogu realiame pasaulyje.

Dabar, kai atsakėme į klausimą „kodėl“, tampa aiškiau, ką su tuo daryti. Svarbu pažymėti, kad čia kalbama apie „vidutinį“paauglį (du paskutiniai žodžiai tarpusavyje nesiderina), nenagrinėjame deviantinio elgesio, psichikos sutrikimų ar priklausomybės nuo kompiuterio atvejų. Taigi, kaip derėtis su savo vaiku dėl socialinės žiniasklaidos naudojimo?

  1. Nenaudinga kategoriškai uždrausti visas programėles. Ką daryti? Susitarti dėl jų naudojimo: kokios programėlės, kada, kiek laiko ir kokiu tikslu. Jei nepavyksta susitarti savarankiškai, tai padedant psichologui. Prisimenu, kaip mama ir jos šeštoko sūnus priėjo prie manęs, kurie nuolat ginčijosi. Mama net nenorėjo įsiklausyti į sūnaus prašymus ir uždraudė jam prieiti prie kompiuterio (ji turėjo neigiamą draugo, priklausančio nuo azartinių lošimų, pavyzdį). Nors sūnus nesistengė žaisti kompiuterinių žaidimų, bet svajojo įsisavinti grafinį dizainą. Kai visiems tapo aišku, kodėl kita pusė taip elgiasi, jie sutiko. Taip, lengviau uždrausti nesuprantant priežasčių. Galbūt draudimas netgi padės trumpam išspręsti konkrečią situaciją. Tačiau ilgainiui tai tik pablogins problemą.
  2. Vaikas turi būti išmokytas bendrauti. Taip, bendravimo reikia mokyti, ir tai gerai. Atrodytų - „jis jau žino, kaip tai padaryti puikiai, visą dieną kalbantis“. Nedaugelis gimsta turėdami natūralų talentą susidoroti su savo emocijomis, išspręsti konfliktines situacijas ir puikius oratorinius įgūdžius. Kaip mokyti? Pirmiausia pademonstruokite pavyzdžiu. Antra, organizuoti erdvę gyvam neformaliam bendravimui su bendraamžiais (yra daug variantų: apsilankymai, kelionės, atostogos, žaidimai, treniruotės ir kt.). Tai neformalus bendravimas, kurio paprastai nepakanka vaikams, kurie yra užsiėmę studijomis ir papildoma veikla. Aš jau numatau prieštaravimus: „Tegul jis pirmiausia atlieka namų darbus! Ir tada jis bendrauja neformaliai “. Taip, tegul būna, tik nebijokite, kad vaikas praleis laiką abejotinose grupėse socialiniuose tinkluose (užuot atlikęs namų darbus).
  3. Kalbėkitės su savo vaiku, nebijokite atsakyti į jo klausimus. Prieš kurį laiką visame mieste buvo paskelbta socialinė reklama su panašiu tekstu „Jei neatsakysi į jo klausimą, jis paklaus„ Yandex “. Taip, jis padarys. Ar esate tikri, kad „Yandex“atsakys į jo klausimus geriau nei jūs? Žinoma, yra bauginančių, sunkių klausimų, apie kuriuos suaugusieji vengia diskutuoti tiesiogiai su vaikais. Šiuo atveju galite pasakyti apie savo jausmus: kad dabar esate netekę arba jums liūdna apie tai galvoti, padėkokite vaikui už pasitikėjimą (kad jis pirmiausia kreipėsi į jus, o ne į draugus ar Internetas). Ir pažadėkite, kad tikrai tai aptarsite tinkamoje aplinkoje (ir pažado laikysitės), arba kreipkitės į knygų ar filmų herojus ir aptarkite juos savo pavyzdžiu. Galų gale pagrindinis dalykas yra ne jūsų kompetencija šiuo klausimu, bet labai konfidencialus bendravimas.

Klausimai, kuriuos mes dabar svarstėme, žinoma, yra dviprasmiški, ir kiekvienoje šeimoje šie klausimai sprendžiami skirtingai: kažkas nusprendžia, kažkas vengia arba paneigia šios problemos egzistavimą. Prisiminiau situaciją, kai priešais mūsų biurą koridoriuje kalbėjo dvi mamos: „Aš draudžiu savosioms žaisti telefonu“. Kita mama: „Aš irgi, net neturiu telefono. O kur vaikai? Apsisuk. Berniukai sėdi apsikabinę ant sofos ir nervingai žaidžia „šauliu“telefonu. Pagrindinis dalykas, kurį norėjau pasakyti šiame straipsnyje, yra sąmoningai kreiptis į šią problemą. Galbūt nepavyks susitarti iš karto, ir tai gerai.

Rekomenduojamas: