SUSITIKIMO VIETA - Tuščia Lizdas

Video: SUSITIKIMO VIETA - Tuščia Lizdas

Video: SUSITIKIMO VIETA - Tuščia Lizdas
Video: Красивые СЛЕДКИ-НОСОЧКИ на 2-х спицах. МК для начинающих. 2024, Gegužė
SUSITIKIMO VIETA - Tuščia Lizdas
SUSITIKIMO VIETA - Tuščia Lizdas
Anonim

Tėvų funkciją atlikusią šeimą galima palyginti su tuščiu lizdu. Psichologijoje laikotarpis, kai paskutinis jauniklis išskrido iš lizdo, paprastai laikomas krize. Tai gali vykti daugmaž sklandžiai, jei porai pavyko paleisti vaikus ir tuo pačiu palaikyti artimus santykius su jais, atsižvelgiant į santuokinio posistemio gerovę. Jausmų sunkumas yra susijęs su tuo, kaip sėkmingai pora galėtų išspręsti ankstesnių krizių problemas. Jei užduotys, su kuriomis šeima susidūrė ankstesniais savo gyvenimo ciklo laikotarpiais, nebuvo išspręstos arba buvo išspręstos iš dalies ar formaliai, neišspręstos naštos pereina iš vieno laikotarpio į kitą ir gali atsitikti taip, kad iki paskutinio (ar vienintelio)) vaikas, ši apkrova tapo per sunki. Išvykus vaikams, keičiasi šeimos struktūra: ilgą laiką egzistavęs trikampis, apimantis motiną, tėvą ir vaiką, virsta santuokine diada.

Sėkmingai išsprendus ankstesnę krizę (viščiukas žiūri iš lizdo), suaugęs vaikas įgyja laisvę užmegzti naujus santykius, išlaiko galimybę artėti prie savo tėvų šeimos, kurį laiką atkuria „trikampius“santykius ir atsitraukia nuo tai. Būtina nustatyti naują artumo ir atstumo pusiausvyrą ir pakeisti šeimos vaidmens struktūrą.

Jiedu turi vėl susitikti, vėl išryškėja judviejų santykiai. „Dviejų“susitikimo vieta tampa šis tuščias lizdas, kuriame nebėra problemų, susijusių su fizikos uždavinių sprendimu, tinkamiausios atostogų vietos ir būdo pasirinkimu, galvosūkiais, kuri mokymo įstaiga yra geriausia norint įgyti išsilavinimą, praeina sesija ir pan. Pasitaiko, kad susitikimas neįvyksta, du yra taip toli vienas nuo kito ir negali vienas kitam nutiesti tilto, kad visi ieško būdo būti šiame tuščiame lizde. Yra ne tiek ir mažai būdų: kištis į savo vaikų reikalus, būti nepatenkintiems savo žentu / žentu, tapti „idealia“močiute / seneliu, amžinomis klinikų pacientėmis, aktyviais pensininkais ir kt.

Psichologinėje literatūroje šeimos užduotys „tuščio lizdo“stadijoje nagrinėjamos susikertant su suaugusių vaikų ir anūkų, kurie išgyvena savo vystymosi etapus, problemomis. Visa tai pakankamai išsamiai aprašyta. Tačiau norėčiau atsitraukti nuo įprastų terminų - „sistema“, „posistemis“, „diad“, „vaidmuo“ir tt „Išeiti“šiuo atveju man reiškia kūrybinį procesą, apimantį jau žinomas aplink naują tašką ar pasirinktą faktą. Atsižvelgdamas į šį naują punktą, manau, kad tai „dviejų susitikimas“.

Pagrindinė M. Buber mintis buvo ta, kad „gyvenimas yra susitikimas“. Jis aprašė tragišką įvykį, kai nusivylęs vyras atėjo jo paprašyti patarimo. M. Buberis buvo užsiėmęs, bet su juo kalbėjosi, tačiau tikras „susitikimas“tarp jų neįvyko. Vyras išėjo ir nusižudė.

Pateiksiu pavyzdį iš praktikos (dialogai dauginami sutuoktinių sutikimu). Susituokusi pora kreipėsi į konsultaciją, pavadinsiu juos Lena ir Anatolijumi. Lena ir Anatolijus yra to paties amžiaus (46 metai), vedę 26 metus, jie turi sūnų, kuris baigė mokslus Anglijoje ir planavo ten pasilikti. Ir Lena, ir Anatolijus dirba švietimo srityje, yra patenkinti savo darbu ir materialinių pajamų lygiu. Jie gyvena nuosavame bute, abu tėvai gyvi, santykiai su artimaisiais geri, su sūnumi taip pat. Po sūnaus išvykimo studijuoti (tai buvo svarbus ir reikšmingas įvykis kiekvienam šeimos nariui, kurio visi siekė), po kurio laiko Lena „patyrė charakterio pokyčius“, susirūpino tik vyro „charakterio pokyčiai“. Su visais kitais giminaičiais Lenos charakteris išliko tas pats. Su Lena susijęs charakteris pasikeičia su artėjančia kulminacija. Tarp poros vyko nesuprantami, nepagrįsti „susirėmimai“, ko dar niekada nebuvo. Abu sutuoktiniai elgiasi vienas su kitu pagarbiai, o tai tikriausiai neleidžia „kilti susirėmimams“. Štai kaip Anatolijus teisinasi atvykęs į konsultaciją: „Aš noriu padėti savo žmonai ir kad viskas būtų normalu, nes tai, kas vyksta, nėra labai įprasta“. Lena: „Net nežinau, tiesiog kažkas negerai, mes gyvenome ramiai, atrodo, viskas gerai, bet aš tikrai pasikeičiau, kažkas ne taip, nenoriu atsisakyti atsakomybės, pati norėjau aplankyti psichologą bet mano vyras pasakė, kad gal turėtume eiti kartu “.

Sutuoktiniams buvo pasiūlyta po vieną individualią konsultaciją. Anatolijus (energetiškai): „Žinoma, taip, sutinku, bet kokia pagalba, aš padarysiu viską, kad padėtume, mums reikia tai išsiaiškinti“. Lena (tyliai, apgalvotai, susidomėjusi): „Taip, aš ateisiu“. Individualių konsultacijų metu buvo išsiaiškinta, kad sutuoktiniai neturi „paslapčių“, kiekvienas stengėsi išsaugoti ir normalizuoti santykius, ir visi matė problemą Lenoje.

Po trijų šeimos konsultacijų, kurių metu dėmesys buvo šiek tiek perkeltas nuo Lenos problemos prie „bendro priešo“aptikimo. Pora buvo aiškiai motyvuota ir susidomėjo darbu, o konsultantu buvo labai pasitikima. Trečiojo susitikimo pabaigoje Lena netikėtai paklausė: „Gal mes taip pat turėtume ateiti pas jus atskirai? Na, aš tik apie tai galvojau, manau, kad tai prasminga. Tai gali mus pajudinti greičiau, manau, kad tai naudinga, kai esu šalia tavęs, aš galbūt verčiau mokuosi, randu atsakymus, žvelgiu į situaciją plačiau. Žinoma, nežinau, ar neprieštaraujate “. Konsultantas: "Anatolij, ką tu sakai?" Anatolijus: „Manau, kad mano žmona teisi, bet neabejotinai teisinga“.

Fragmentas (1) iš individualių konsultacijų su Lena:

Konsultantas: Lena, ar gali man pasakyti, kas iš tikrųjų privertė mane čia atvykti?

Lena: Aš noriu eiti į priekį, aš noriu palengvėjimo. Gal aš skubu. Noriu visko greitai? Tai neįmanoma … spėju? (kursyvu sakoma gėda, kaltas).

Patarėjas: palengvėjimo troškimas yra natūralus.

Lena: Taip, bet tu turi būti ramus (šypsosi). Esu dėkingas jums, kad sutikote su manimi susitikti (paskutiniu žodžiu, nusigręžia).

Pauzė.

Lena: Norėjau paklausti, ar gali būti dar kokių pratimų, kuriuos reikia atlikti namuose, užduotys … Na, išsiaiškinti.

Pauzė.

Lena: Aš nepataisoma, kaip moksleivė, tiesa? (juokiasi).

Konsultantas: Man dabar sunku tai patvirtinti ar paneigti (šypsosi).

Lena: Aš noriu suprasti, kas vyksta, suprasti save.

Fragmentas (1) iš individualių konsultacijų su Anatolijumi.

Konsultantas: Anatolijus, kaip tu?

Anatolijus: Jau dabar matau pokyčius, reikėjo anksčiau kreiptis į specialistą, pradėti ką nors daryti anksčiau. Geras verslas (smagiai linkteli). Ir žmonos pasiūlymas papildomai aplankyti jus yra teisingas.

Fragmentas (3) iš individualių konsultacijų su Lena:

Lena: Po paskutinio mūsų susitikimo su jumis palikau jus geros nuotaikos, net ir taip pakilios nuotaikos, bet kuo arčiau namų, nuotaika pablogėjo, kažkas pasidarė negerai, aš pykau ant savęs, o tai nėra taip … kur tas niūrumas, susierzinimas?

Konsultantas: Ką dabar jautiesi, Lena?

Lena: Dabar kažkas keisto, neaiškaus …

Konsultantas: Neaišku …

Lena: Na, taip, viskas yra kitaip. Na, viskas sumaišyta. Žinai, aš taip manau, negaliu susitvarkyti su savimi, nesu prisitaikanti, aš … Atleisk, elgiuosi kaip snarglys.

Ilga pauzė.

Lena: Kažko negaliu suprasti. Tikiu, tikrai tikiu, kad viskas bus gerai. Ir viskas klostosi gerai.

Konsultantas: Tarsi yra kažkas, kas verčia abejoti …

Lena: Taip, kažkas neaiškaus.

Konsultantas: Neaišku … Lena, kur tai neaišku?

Lena: manyje, mano kūne.

Konsultantas: Neaiškus … Tegul neaiškūs ką nors sako.

Ilga pauzė.

Lena: Aš negaliu pasakyti nieko neaiškaus.

Konsultantas: Ką daryti? Ar tai gali ką nors padaryti?

Lena: Taip, matyt … Tai kelia nerimą.

Konsultantas: Nerimą keliantis … tarsi reiklus?

Lena: Reikalauja. Taip, tai tiksliau, tai reikalauja.

Konsultantas: Leisk jam pasakyti, ko jam reikia, ko tam reikia?

Lena: Aš nežinau, sąžiningai.

Konsultantas: Lena, tu nežinai, bet tai kažkas neaiškaus, gal jis žino?

Lena: Žino, žino, bet man nesako.

Konsultantas: Neaiškus organizme, taip sakėte?

Lena: Taip.

Konsultantas: Pabandykite nedėmesį išdėstyti kur nors čia, na, ant to stalo ar palangės, kur tik norite.

Ilga pauzė.

Lena: To negalima perkelti, aš stengiuosi, bet jis nejuda.

Konsultantas: Gal dar ne laikas?

Lena: Galbūt.

Fragmentas (3) iš individualių konsultacijų su Anatolijumi.

Anatolijus: Aš pagalvojau apie tavo žodžius … Atrodo, kad tu užsimeni, kad aš tik čia atėjau … veltui. Lyg nieko nedarau. Aš nesupratau, tiesą pasakius. Na, (juokiasi) nesuprantu … suprantu. Bet ką turėčiau daryti? Aš noriu padėti savo žmonai ir man, jūs taip pat padedate, matau.

Konsultantas: Taip, jūs atėjote pagalbos, bet čia, kai esu su jumis, noriu jus suprasti.

Anatolijus: Suprantu … Ar galiu tau kaip nors padėti? Na, ką nors padaryti?

Konsultantas: Taip, žinoma, tik tu gali man padėti.

Anatolijus: Aš pasiruošęs (juda giliau į kėdę).

Konsultantas: Gerai. Padėk man suprasti, dabar tu sakai, kad esi pasiruošęs, ir tuo pačiu, pastebėjau, tu šiek tiek atitolsti nuo manęs. Noriu suprasti…

Anatolijus: Ką, aš pasitraukiau?

Konsultantas: Turėtume pasinaudoti jūsų noru padėti man jus suprasti. Pradėkime nuo šio epizodo.

Anatolijus: Gerai. Aš pasiruošęs.

Konsultantas: Puiku, tai kas paskatino jus pasitraukti?

Anatolijus: Manau, kad tai yra mobilizacija, pasirengimas veikti.

Konsultantas: Taigi jūs paėmėte paruošto pozą?

Anatolijus: Taip, tiksliai.

Patarėjas: Papasakokite apie pasirengimo pozą.

Anatolijus: Taip, aš … iš tikrųjų, ką pasakyti (juokiasi).

Konsultantas: Na, koks jos gyvenimas, kaip ji gyvena, ką daro, ko nori, ko bijo.

Ilga pauzė.

Anatolijus: Bijo būti nepasiruošęs. Jis gyvena pagal taisykles, gal net pagal vieną taisyklę, pagal pasirengimo taisyklę, o visos kitos taisyklės, jos yra šios pagrindinės taisyklės dariniai, daro skirtingus dalykus, atlieka savo funkciją, nori laikytis.

Konsultantas: atitikti … ar svarbu atitikti?

Anatolijus: Žinoma. Būkite pasirengę veikti.

Konsultantas: Anatolij, kai dabar ėmėtės šios pozos, ką jūs ketinate susirašyti ir ką ketinate daryti?

Anatolijus: Na, paruoštų vaidmenų, na, kaip jūs sakėte, padėkite man jus suprasti, aš turiu atitikti … tai. Dabar palauk … Aš pasiruošęs susidoroti, turiu atitikti čia užimamą vaidmenį ir daryti tai, ką šis vaidmuo nurodo (kursyvu rašoma, tarsi rašant žodžius).

Konsultantas: Tai yra, jūs turite būti adekvatus vaidmeniui?

Anatolijus: Taip. Yra tam tikra situacija su žmona, kaip vyru, aš turiu atitikti vyro vaidmenį, yra ir vaidmuo, nežinau, kaip tai pavadinti, bet suprantu, kad yra mano pareigos. Stengiuosi susitvarkyti.

Konsultantas: Aš teisingai girdėjau, kad būti vyru yra darbas, su kuriuo bandai susidoroti, ir čia taip pat yra tam tikras vaidmuo, ir tu bandai su juo susidoroti.

Anatolijus: Taip, taip.

Buvo septynios individualios konsultacijos su Lena ir šešios individualios konsultacijos su Anatolijumi (paskutinę konsultaciją Anatolijus atšaukė dėl eismo įvykio, kuriame jis dalyvavo).

Konsultuojant sutuoktinius įvyko daug dalykų, kuriuos būtų galima pavadinti sėkmingais: Lenos charakterio „pokyčiai“nebebuvo taip kategoriškai siejami su artėjančia menopauze, rasta staigaus Lenino charakterio pasikeitimo akimirkų, buvo paskirtas tuščias lizdas. kaip santykių pablogėjimo „kaltininkas“, kurio vakuumą užpildė „charakterio pokyčiai“, santykių „pablogėjimas“buvo performuluotas kaip būdas kažką įnešti į santykius ir taip juos apsaugoti, Anatolijus tapo artimesnis, labiau iniciatyva. Tačiau reikia pabrėžti, kad šie žmonės nesikreipė ūmaus konflikto stadijoje, nekaltino, kaip dažnai būna, vienas kito, negrėsė skyryboms, jie atėjo kaip „labai veikiančios asmenybės“, norinčios normalizuoti savo santykius.. Ir aš mačiau „normalizavimą“, bet Lena ir Anatolijus nuo pat pradžių buvo tokie „normalūs“, kad formaliai buvo lengva nustatyti, ką iš tikrųjų suteikė konsultacijos jų gyvenimui, tačiau viduje buvo sunku atskirti. Šį laikotarpį pavadinsiu plynaukštės laikotarpiu (iš principo tai galėtų būti pabaiga ir būti viskuo patenkinta).

Individualios konsultacijos su Lena fragmentas (6).

Lena: Žinai, šiandien per pertrauką išgėriau kavos, pažiūrėjau pro langą, pagalvojau apie mūsų šiandienos susitikimą ir man kažkaip liūdna pasidarė, bet žinai, toks lengvas liūdesys, todėl liūdžiu dėl savo sūnaus. Vakar kalbėjomės per „Skype“, pastebėjau, koks jis džiaugsmingas, labai geros nuotaikos, pagalvojau, kad galbūt įsimylėjau (juokiasi). Čia, ir tada pamažu tai pastebėjau, man atrodo, kad jūs nukreipėte mane link to, turiu galvoje, kaip tai atrodo (turiu pasakyti, kad iš konsultanto pusės nebuvo jokių tiesioginių nurodymų, nurodymų, nebuvo ką „pažymėti“") šis reiklus" neaiškus ". Jaučiuosi blogai.

Pauzė.

Lena: Ne, gerai, tu gali su tuo gyventi (juokiasi).

Konsultantas: Ar įmanoma su tuo gyventi, tarsi ištverti?

Lena: Taip.

Pauzė.

Lena: Aš taip pat norėjau pasakyti, kad aš … atsiprašau, prisimenu, kad tai yra kažkas neaiškaus, tai buvo mano jaunystėje, o paskui mirė. Gal vėl praeis, taip, tada paaiškės (apgalvotai), aš tiesiog maniau, kad tai gali būti fiziologija, bet mano jaunystėje buvo tas pats, todėl tai neturi nieko bendro, nors hormonai, kas žino …

Konsultantas: Lena, tu apie tai kalbi vėl ir vėl, vėl ir vėl eini į šią upę ir vėl išeini, lyg būtum ką tik sušlapinęs kojas.

Lena: Ką daryti, kad priversčiau eiti toliau į upę? Jei kažkas įmanoma, aš to noriu. Taip, aš noriu … Bet aš nenorėčiau žinoti kažko nemalonaus, kad esu blogas, galbūt.

Konsultantas: Lena, ar čia dabar neaišku?

Lena: Ne. Ne dabar.

Konsultantas: Tai nereikalauja, praėjo?

Lena: Taip. Nežinau, ar visiškai išnyko, ar ne, bet dabar to nebėra.

Pauzė.

Lena: Bijau. Dabar tikrai suprantu, kad bijau.

Konsultantas: Ar tu dabar bijai, Lena?

Lena: Taip, dabar … nors ne, suprantu, kad bijau, bet dabar baimės nebėra. Bijau, kad mano santykiai su vyru pablogės. Kad aš išeisiu.

Konsultantas: Kad visa tai veltui, tu ką nors pririšai ir laikai, bet gali sulaužyti?

Lena: Taip.

Pauzė.

Lena: Nežinau. Yra dvi minties kryptys. Hormonai veikia mane, ir tai viską paaiškina. O gal tai tiesiog kažkas nesuprantamo, dvigubas, du pasauliai, vienas namas, du aukštai, gyvenimas ant aukštų kitoks, namas nežino, kam jis priklauso.

Pauzė.

Lena: Aš tiesiog nesuprantu šių akimirkų. Vis dėlto viskas gerai. Tačiau šiuo metu, kai ateina šis reikalavimas, viskas žlunga.

Konsultantas: Paklausa griauna „viskas gerai“?

Lena: Taip. Neaiški paklausa. Dabar jaučiu tokį pyktį, bet atrodo, kad tai pašalina šį neaiškų pojūtį.

Konsultantas: Ar vydi jį pykčiu? Ar tai atsitraukia?

Lena: Jis traukiasi, taip, jis traukiasi, žinai, kaip gyvūnas, kuris norėjo pulti kūdikį, bet išsigando dėl kūdikio motinos išvaizdos.

Konsultantas: Kaip jaučiatės dėl šio gyvūno?

Lena: Skamba kaip pasibjaurėjimas. Na, kaip žinote, gaukite. Triumfas.

Konsultantas: Lena, koks tai gyvūnas? Ar galite jį pamatyti?

Lena: Tigro jauniklio ir vilko jauniklio mišinys, kažkaip aš jį matau.

Konsultantas: O! Ar tai ne suaugęs gyvūnas?

Lena: Ne, maža, bet plėšri.

Konsultantas: Ką galite papasakoti apie jį?

Lena: Ji norėjo valgyti, nusprendė eiti medžioti, pamatė elnią, nusprendė pulti, bet elnias laiku pašoko.

Konsultantas: Čia klausimas, kam laiku.

Lena: Na, taip, šiam vilko jaunikliui ne visada, o jaunikliui ir jo motinai - viskas gerai.

Konsultantas: O kaip tavo triumfo jausmas?

Lena: Nėra triumfo, dabar ramu.

Konsultantas: Kaip atrodo ramu?

Lena: Ant jų, tie elniai, kurie tiesiog guli pievoje arba tame name su skirtingu gyvenimu, kai šie gyvenimai tiesiog paliko pailsėti, o jis ilsisi be jų …

Pauzė

Lena: Na, pasirodo, aš maniau, kad neinu į upę, nes bijojau rasti ką nors blogo, bet pasirodo, kad susidūriau su pykčiu, taip, pyktis yra blogas, bet pasirodo ne taip baisu. Nežinau … Kažkas… aš….

Pauzė

Konsultantas: tarsi sumišęs …

Lena: Kažkas, taip.

Pauzė.

Lena: Man reikia susitvarkyti, aš kažkaip pavargau.

Konsultantas: Ar davei per daug energijos pykčiui, triumfui?

Lena: Taip, kaip po sunkios darbo dienos …

Ilga pauzė.

Lena: Žinai, būna įvairių darbo dienų, yra tiek daug dalykų: įtampa, paskaitos, studentai ir individualios pamokos, o paskui malonus nuovargis, o kartais ir išspausta citrina, kuri nieko nepajėgi. Ar tau taip atsitinka?

Konsultantas: Taip, aš žinau, ką tu sakai.

Lena: O kodėl galbūt oras, sveikatos būklė, miego kiekis?

Konsultantas: Tai vaidina svarbų vaidmenį, tačiau pastebėjau ką nors kita, man akivaizdžiau. Yra, pavyzdžiui, paskaitos, po kurių aš jaučiu, kaip jūs sakėte - kaip išspausta citrina, būna, kai nuovargis tikrai malonus. Pastebėjau, kad buvau išspausta citrina, kai tik „skaičiau“, o jie (studentai) rašė; malonus nuovargis, kai „dalijausi“su jais, o jie - su manimi, kai vyko keitimasis energijomis, abipusiškumas.

Lena: O, taip, tikrai taip. Taip, taip (apgalvotai), tai yra. Gana teisus.

Pauzė.

Lena: Pasirodo, kad šie mano gyvūnai neturėjo energijos mainų (šypsosi).

Ilga pauzė.

Lena: Pasirodo, kad … bet kas atsitiks? (šypsosi).

Konsultantas: O kas atsitiks, Lena? (šypsosi).

Pauzė.

Lena: Na, apskritai tai absurdas. Pasirodo absurdas. Aš paaiškinsiu, aš pradėjau galvoti, kad elnio motinos pyktis nėra abipusis, tai yra, kad tigras-jauniklis, oi tigro-vilko jauniklis (juokiasi) turėjo atsakyti tuo pačiu-pykčiu, bet jis išsigando, tai yra, nebuvo mainų … Bet tai tas pats absurdas.

Konsultantas: Atrodo, kad nepasitikite šiais mainais, tarsi negalėtumėte patikėti?

Lena: Na taip.

Konsultantas: Ar tai ne tiesa?

Lena: Na … aš kalbu apie absurdą.

Konsultantas: Lena, iš kur tu kalbi, kai sakai, kad tai absurdas?

Lena: Iš vietos … ši vieta … ši vieta yra logika.

Pauzė.

Lena: Ne. Aš suprantu, kad logika nėra galutinė tiesa, aš tai suprantu, bet dabar logika aiškiai rodo absurdą.

Konsultantas: Gerai. Aš supratau. Lena, kur ta vieta, taškas, nuo kurio ima skleistis ši idėja, ši absurdiška idėja?

Lena: Tiesą pasakius, aš kalbu apie tą vietą, gal iki galo nesuprantu, ką tiksliai turi omenyje? Apie absurdo vietą sakiau, logika, tai yra … Paaiškink.

Konsultantas: Dabar galite iš vidaus atkartoti šios idėjos eigą, kuri yra absurdiška. Ir jauti vietą, iš kur ji atsirado? Pabandyk tai.

Ilga pauzė.

Lena: Ši vieta yra giliai manyje.

Konsultantas: gilumoje …

Ilga pauzė.

Lena: Kažkur centre, čia pat (gestikuliuodamas į saulės rezginio sritį).

Pauzė.

Lena: Ši vieta, prisimink, aš sakiau, kad ji neaiški manyje, mano kūne, ji buvo čia pat, čia yra kažkokia visų mano velnių sabato vieta.

Konsultantas: Pamenu. Lena, ar gali pasukti šią spiralę, šią idėją? Ar matote, kaip jis juda?

Ilga pauzė.

Lena: Ne taip paprasta, žinai, tai yra pradžios vieta. Aš pradedu galvoti, ir, žinote, yra tam tikrų sunkumų, tai yra, jaučiu pradžią, nėra absurdo, nėra prieštaravimų, o paskui trenksmas - absurdas, bet šioje grandinėje kažkas iškrenta tarsi. Niekada nenualpau, bet manau, kad taip gali būti. Tai yra, čia aš sąmonėje, čia be, čia vėl sąmonėje. Kažkas … ne, galbūt pavyzdys su sąmonės praradimu nėra toks sėkmingas. Čia, mūsų vasarnamyje, tai reiškia, kad aš išeinu į virtuvę, ir čia yra kažkas yurko, o kitas dalykas, kurį matau, yra tai, kad ant stalo nėra mėsos. Suprantu, kad jį pavogė katė, bet jis taip išsisuko, kad aš jo nemačiau. Čia kažkaip tas pats, užtemimas …

Konsultantas: Lena, aš teisingai girdėjau, kad kai pradedi plėsti šią idėją iš tos vietos, į kurią tu nurodai ir kurią jauti ten, giliai savo kūne, tam tikru momentu tu „iškrenti“ir vėl pasirodai su išvada - absurdiška.

Lena: Taip, man taip nepavyksta.

Ilga pauzė.

Lena: Aš … po šių žodžių man nepavyko

Konsultantas: Kaip buvo dabar?

Pauzė.

Lena: Atrodo? Atrodo, kad kai skaitai knygą, ne grožinę literatūrą, o mokslinę literatūrą, o dabar toje knygoje yra neaiški vieta, bandau ją suprasti, perskaitau kelis kartus, bet nieko neįvyksta ir išeinu šio teksto, aš pasiduodu. Atrodo, pasidavimas … Aš negaliu to suvokti, man tai tamsi vieta, bet mano nesėkmės vieta …

Pauzė.

Lena: Ir tada aš perskaičiau knygą toliau, kažkas aišku, bet kažkas ne, ir aš nebežinau, ši nauja vieta nėra aiški ta prasme, kad man nepasiekiama nauja idėja. driekiasi iš ten, iš tos pačios pirmosios nesuprantamos vietos. Ir tada aš darau išvadas - tai absurdas arba autorius neaiškus.

Konsultantas: Autorius neaiškus …

Pauzė.

Lena: (šypsosi) Autorius neaiškus …

Pauzė.

Lena: Suprantu, aš esu autorė …

Pauzė.

Lena: Aš tik dabar pagalvojau, kaip viskas, kas vyksta visą šį laiką, yra susiję su mano vyru, nežinau, apskritai su mano gyvenimu … bet tai taip vargina, vargina, kaip tu … Nežinau … sunku tai …, bet kažkas, žinai, šiose knygose, kuriose man sunku suprasti vietas, šiose ne tik jose, žinoma, bet ir jose dažnai juose yra kažkas man, kažkas, kas yra … nors atrodo, kad yra ir absurdo, ir neaiškumo. Tada atsitinka, aš grįžtu, po metų ar dvejų, ir aišku, tada malonu, bet nesuprantu, kodėl tada nebuvo aišku.

Konsultantas: Padaryti pertrauką?

Lena: Taip (šypsosi). Taip, aš atsikvėpiau.

Pauzė.

Lena: Noriu paklausti. Kad šis vilko jauniklis tikrai galėtų pykti? Na, ar tai ne absurdas? (sunerimęs įtartinai).

Konsultantas: Kaip tai atrodo dabar? Absurdas?

Pauzė.

Lena: O Dieve!

Pauzė.

Lena: Amalia, aš tikrai nežinau, kas vyksta. Nematau jokio absurdo dabar. Jis išėjo.

Pauzė.

Lena: Padėkite man, aš nesuprantu, aš tiksliai atsimenu šį akivaizdų absurdą, bet dabar nėra absurdo. Pagalba.

Konsultantas: Lena, kažkas tikrai vyksta, netgi sakyčiau, kad kažkas jau įvyko. Duok man savo ranką. Matau tu bijai?

Lena: Taip, aš labai bijau.

Konsultantas: Tai galima pamatyti, Lena, aš čia. Lena, logika nėra galutinė tiesa, tai tavo žodžiai. Logikos realybė kelia abejonių, ji yra baisi, bet jūs ir aš čia tikri, nėra jokių abejonių ir neabejoju, kad laikau tavo ranką. O tai, kad tu bijai, yra realybė.

Sustabdykite tris minutes.

Lena: Ačiū, aš ramesnė, taip išsigandau, tai nieko nepalyginamo mano gyvenime. Aš nesu pasiruošęs tai išsiaiškinti dabar, bet … jei ne dabar, tai ne … Aš nežinau, apie ką kalbu.

Konsultantas: Lena, jei nesi pasiruošęs, mes negalime tęsti, tai nėra lengva, žinau, kad tau dabar nelengva.

Lena: Kitą kartą galime pradėti nuo šios akimirkos, nuo tos akimirkos, kai pradėjau sakyti, kad nėra absurdo? Aš norėčiau.

Konsultantas: Lena, jei kitą kartą, žinoma, tau tai bus svarbu.

Fragmentas (7) iš individualios konsultacijos su Lena.

Lena: Norėčiau tęsti. Aš apie tai negalvojau, manyje kilusi baimė buvo per didelė, apie tai negalvojau, neanalizavau. Tačiau tai, kas atsitiko, buvo tik nuolatinė atmintis, bet ne tokia išsami, didelė.

Konsultantas: Ar jums buvo lengviau galvoti apie tai kaip visumą, neskaidant jos į dalis?

Lena: Taip. Prisiminimai apie įvykį, kaip iš šono.

Pauzė.

Lena: Norėčiau grįžti, bet ta baimė …

Patarėjas: Ar nesate tikri, ar sugebėsite susitvarkyti su savo baime?

Pauzė.

Lena: Ne, tai baisu, bet tu padėjai man tai išgyventi, jei iš mano žodžių manai, kad aš pasiduodu, ne, ne, aš noriu. Tiesą sakant, tai net ne baimė, aš tiesiog negaliu suprasti, nuo ko pradėti.

Konsultantas: Lena, jei lengviau pažvelgti į tai, kas nutiko iš šalies, tai atrodė, kad tu pasakysi, ne, tu sakei, kaip sakė Lena, prisimink, taip atrodo.

Lena: Taip, taip, man buvo lengviau prisiminti iš išorės.

Konsultantas: Gerai. Dabar galite pabandyti pažvelgti iš šalies. Stenkitės neprisiminti, bet dabar pažvelkite į tai, kas atsitiko iš šalies. Ir norėdamas pasakyti, ką matai, Lena kol kas yra tik tai, ką matai.

Pauzė.

Lena: Taip. Gerai. Noriu eiti giliai į upę. Kadangi dažnai einu pas ją, tik sušlapinu kojas ir viskas. Suprantu, kad bijau, bijau viską sugadinti. Tačiau pyktis, ji yra elnias, varo šį neaiškų jausmą, tai yra vilko jauniklis. Jaučiu triumfą. Nuovargis. Aš esu išspausta citrina. Įkarštis yra tai, kas atsitinka. Noriu palyginti šią istoriją su pažįstamu išsekimo jausmu dėl abipusiškumo, pasikeitimo stokos …

Pauzė.

Lena: Ar aš elgiuosi teisingai?

Konsultantas: Ar jaučiate, kad kažkas ne taip?

Lena: Ne, tu gali. Tik nesuprantu, sakau, ką matau? Ir apskritai tai yra tai, ko jums reikia? Noriu pradėti iš naujo. Tai, ką sakiau, negali būti vadinama „ne tuo“, bet aš taip pat neįvardinsiu „to“. Ar tu supranti?

Konsultantas: Tarsi kažkas slypi už to?

Lena: Taip. Iš pradžių pradėjau kalbėti, ir tai buvo teisinga, bet paskui aš … Gerai, manau, aš tiesiog nusiraminau, nėra baimės. Dabar tikrai ne.

Pauzė.

Lena: Sakau, ką matau? Taigi?

Konsultantas: Tu sakai, ką nori.

Lena: Taip. Taigi … pakalbėsiu apie svarbiausią dalyką. Esu tikras dėl absurdo, šimtu procentų tikras, kad šis gyvūnas neturi teisės pykti, bet tada manyje yra ši vieta, kaip jūs sakėte, nuo ko viskas prasideda, ne viskas, tiksliau, o idėja, kuri vėliau tapo absurdiška … suprantu … Vėlgi, ne tai. Negaliu gauti.

Konsultantas: Lena, dabar, kai nesupranti, tavo veide yra beveik laiminga išraiška. Tai kažkas naujo. Anksčiau, kai nesuprasdavai, būdavo kitos būsenos, sumišimas, baimė. Ką tu jauti?

Lena: Aš nežinau, kas tiksliai. Bet taip, tikrai, aš kažkaip gerai jaučiuosi.

Pauzė.

Lena: Ir kaip ten bebūtų, aš nesuprantu šio perėjimo nuo absurdo prie absurdo. Šis mažas vilko jauniklis … Atrodo, tai kam pasakyti, jie nepatikės, kad taip gali nutikti žmogui …

Konsultantas: Lena, aš nelabai suprantu …

Pauzė.

Lena: Taip. Ir šituo aš tave suprantu. Vis dėlto noriu jums pasakyti. Bandymas numeris trečias. Jūs klausiate: ar tai absurdas? Ir atsakymas ateina savaime, jo nėra arba aš nustojau jį matyti. Bet aš jį mačiau. O čia nėra. Tai baisu. Kur tiesa? Kur realybė? (mušti) Tada tu sakei, kad mes abu tikri. Ir tu laikai mane už rankos.

Pauzė.

Lena: Bet aš negaliu to suprasti.

Konsultantas: Lena, kodėl tu taip stengiesi suprasti, kas tave vargina?

Lena: Aš nerimauju dėl šios istorijos su tigru, ar ne, ne taip, aš labiau nerimauju, kad kažkas nuolat vyksta, bet aš negaliu suprasti ir tai neramina, nes aš sakiau, kad yra dvilypumas, prisimink apie namus ?

Konsultantas: Taip, prisimenu. Ar čia vėl tas dvilypumas? Ar ji su tavimi?

Lena: Ne taip aišku, kaip buvo … bet tai ne tas pats …

Pauzė.

Lena: Jei galėtum tai suprasti … Gal kažkaip gali? Arba tai neturi jokios prasmės. Ar man vis dar labai gėda, kad su vyru nukrypsiu nuo temos? Praktiškai jo čia neprisimenu? Bet jis man svarbus. Vietoj to aš kažką sakau … ar tai gali būti nukrypimas nuo svarbios temos, mano santykių su juo, mūsų santykių su juo …

Konsultantas: Lena, kaip dabar matai savo santykius?

Lena: Viskas geriau, bet …

Pauzė.

Lena: Kažkas, bet …

Konsultantas: Tarsi tarp jūsų yra toks „bet“?

Pauzė.

Lena: Taip, tarp mūsų … ir … jame … ir manyje yra kažkas … tikrai kaip „bet“.

Konsultantas: Lena, padėk man suprasti, tarp jūsų yra „bet“?

Lena: Taip. Taip, ten yra.

Konsultantas: Kas tai yra „bet“? Ar galite tai apibūdinti, palyginti su kuo nors?

Pauzė.

Lena: Tai atstumas, bet „bet“yra atstumas tarp mūsų. Ne didelis atstumas, bet … tai net ne tik atstumas, bet ir kliūčių atstumas.

Konsultantas: Gerai. Lena, Anatolijoje vis dar yra „bet“, tiesa?

Lena: Taip.

Konsultantas: Galite tai ištirti. Tai jo „bet“. Kuris?

Lena: Šis „bet“atrodo kaip raudona linija, kaip rašyti iš raudonos linijos. Rašykite visą laiką, kaip mokykloje, raudona linija. O, kažkokia kvailystė …

Konsultantas: Kvailystė?

Lena: Aš jau nežinau, jei pradėsiu svarstyti šią nesąmonę, gali atsitikti tas pats, kas su absurdu. Ar tu supranti?

Konsultantas: Taip, aš suprantu. Lena, ir tavo „bet“…?

Lena: Mano, "bet" …

Pauzė.

Lena: Mano „bet“yra kažkaip susijęs su tuo, kas atsitiko, su šiuo neapsakomu žodžiu, kuris pasirodo esąs vilko jauniklis.

Konsultantas: Neapsakomas dalykas yra nesuprantamas, tik dar vienas žodis?

Lena: Taip, aš turiu omenyje. Neaišku … žinai (šypsosi), apskritai tada tai buvo neaišku, bet dabar tai yra neapsakoma …

Konsultantas: Ar jums kitaip?

Pauzė.

Lena: Na taip …

Konsultantas: Lena, taip sakant, kas buvo neaišku, dabar tapo neapsakoma?

Lena: Taip.

Konsultantas: Lena, ką galima padaryti, kad išsakytum neapsakomą žodį?

Pauzė.

Lena: Turėtų pasakyti …

Pauzė.

Konsultantas: Ar galiu pasakyti? Leisk jam pasakyti.

Pauzė.

Lena: Žinai, tikrai gali. Bet lyg ir gali, bet negali aiškiai kalbėti. Kaip kalbos defektas, nesuprantamas. Jis turi liežuvį … bet kaip sergantys žmonės, žinote, jis nori pasakyti, bet spazmas trukdo ir rezultatas yra baisus burbuliuojantis, švokščiantis, baisūs garsai … šios kalbos negalima suprasti.

Pauzė.

Konsultantas: Ar galiu pabandyti suprasti?

Lena: Tu gali.

Pauzė.

Lena: Sunku. Ir baisu, aš mačiau tokį žmogų. Tai baisu …

Pauzė.

Lena: Aš buvau traukinyje, jau seniai, priešais sėdėjo mama ir dukra, jos dukra akivaizdžiai sirgo, aš nežinau, kokia tai liga, aš nežinau, kaip ji vadinasi… šiai mergaitei yra maždaug šešiolika metų, jos mama laikė už rankos. Mergina kalbėjosi su mama, bet retai. Ji kažką pasakė, o po to mama išlipo iš vandens. Taigi supratau, kad ji paprašė išgerti, aš pati nesuprasčiau. Ir tada mama pradėjo su manimi kalbėtis. Maloni moteris. Visai normaliai. Jei ji būtų keliavusi be dukters, niekada neįtarčiau, koks jos sielvartas. Kalbėjome apie smulkmenas, apie orą, politiką, kainas. O mergina tiesiog sėdėjo šalia ir tylėjo. Ir tada ji pradėjo su manimi kalbėtis. Tai siaubinga, ji negalėjo pasakyti. Bijojau. Jos motina sakė man sakanti, kad mano palaidinės lankelis atrištas. Siaubas…

Ilga pauzė.

Lena: Mergina susirūpino dėl manęs, ir aš norėjau vieno dalyko, kad ji verčiau užsičiauptų.

Konsultantas: Nenusakomas rūpestis, bet ar norite, kad jis tylėtų?

Lena: Pasirodo taip, bet šie garsai yra tikrai siaubingi.

Konsultantas: Kaip manote apie siaubingą?

Lena: Baimė … net siaubas ir … pasibjaurėjimas …

Pauzė.

Lena: Tai taip ciniška. Ši mergina yra suvokiama kaip pabaisa, ir šie jausmai jai …

Pauzė.

Konsultantas: Jausmai jai, … ką, Lena?

Lena: Na, pasibjaurėjimas …

Ilga pauzė.

Lena: Ne tik pasibjaurėjimas …

Pauzė.

Lena: Skirtingi jausmai … bet šie, jie …, siaubas ir pasibjaurėjimas - iš pradžių jie yra, tai reakcija į siaubingą.

Konsultantas: Kas slypi už reakcijos, už jos, už siaubo ir pasibjaurėjimo, kas už jų, kokie jausmai šiai merginai?

Pauzė.

Lena: Ši mergina …

Pauzė.

Lena: Na, aišku, kokie jausmai, kokie jie gali būti. Aš nesu monstras.

Konsultantas: Monstras, monstras …

Pauzė.

Lena: O, Viešpatie …

Pauzė.

Lena: Nežinau, ar tai svarbu … ar … aš esu pabaisa, tą akimirką, kai ji atsisuko į mane, aš buvau pabaisa, norėjau, kad ji nutiltų.

Pauzė.

Lena: Kai mama išvertė man mergaitės kalbą … Toks … palengvėjimas … Ji tikriausiai suprato, kad esu šokas, padėjo man, o ne jai, ne dukrai, ji mane palaikė.

Konsultantas: Norėdami išgirsti neišsakomą žodį, jums reikia mamos, žmogaus, suprantančio kalbą …

Lena: Ji yra jos mama, ji supranta.

Pauzė.

Konsultantas: Lena, ar galime pasakyti, kad mama, kuri nori suprasti, supranta?

Lena: Taip. Mama supranta vaiką, tai svarbu. Ir noras suprasti taip pat yra svarbus. Taip.

Sutuoktinio konsultacijos fragmentas.

Konsultantas: Anatolij, man atrodė, kad nori paimti Leną už rankos, bet atsitraukei.

Anatolijus: Taip. Kilo skubėjimas. Turiu įsiklausyti į savo impulsus. Dėkoju. Ačiū už dėmesį.

Lena: Taigi kodėl tu to nepriėmiau?

Anatolijus: Suprantu, reikėjo paimti. Tai irgi vyro pareiga. Paimk žmoną už rankos.

Konsultantas: Anatolijus, aš galiu tavęs paklausti. Galima sakyti: „Vyras turėtų paimti žmoną už rankos“.

Anatolijus: Taip. Vyras turėtų paimti žmoną už rankos.

Konsultantas: O dabar: „Anatolijus nori paimti Leną už rankos“.

Pauzė. Ji išvalo gerklę.

Anatolijus: Anatolijus nori paimti Leną už rankos.

Pauzė.

Konsultantas: Dabar pažvelk į Leną ir pasakyk: „Lena, aš noriu paimti tavo ranką“.

Apsisuka. Atrodo.

Ilga pauzė.

Anatolijus: Lena, (pauzė) Aš noriu paimti tavo ranką.

Anatolijus nusisuka nuo Lenos ir pažvelgia į konsultantę.

Konsultantas: Anatolijus jaučia skirtumą?

Pauzė.

Anatolijus: Taip (nuleidžia galvą).

Konsultantas: Anatolij, man įdomu, koks tau skirtumas?

Lena: Taip, ir aš, pasakyk man.

Pauzė.

Anatolijus: Man buvo sunku pasakyti (lūžusiu balsu).

Ilga pauzė.

Konsultantas: (šiek tiek pasilenkęs prie Anatolijaus, tyliu balsu) Anatolijus, kai sakai: „Lena, aš noriu paimti tavo ranką“, tai kažkaip …

Anatolijus: Neįprasta … Atsiprašau (ašaros akyse, nusisuka).

Lena: Ar tau sunku, ką? Apie ką tu kalbi?

Pauzė.

Lena: Aš noriu išgirsti.

Anatolijus: Matai, kai sakau Leną (verkia) … kreipiuosi į Leną, pačią Leną … tai yra, kai sakau Leną … sunku.

Pauzė.

Lena: Tu sakai „Lena“(sprogsta verkiant).

Ilga pauzė.

Anatolijus: Lena (uždeda ranką Lenai ant nugaros).

Lena: Štai, čia, Lena jau seniai dingo.

Pauzė.

Konsultantas: Lena jau seniai dingo, mes kalbame apie tai, kad yra žmona, bet Lena, pati Lena, nėra.

Lena: Taip.

Konsultantas: Anatolij, Lena, matyt, laikas susitikti. Ne vyro ir žmonos vaidmenyse, bet kaip Anatolijus ir Lena.

Anatolijus: Taip …

Lena: (verkia) Tai yra priežastis, visa esmė tokia. Aš Lena (verkiu stipriau).

Konsultantas: O Anatolijus yra Anatolijus.

Lena: Taip (verkia).

Anatolijus paima Leną už rankos.

Lena: Tolikai, aš tave tiesiog myliu ir noriu, kad tu mane mylėtum, Lena.

Anatolijus: Lena, aš tave myliu (žiūriu Lenai į akis).

Kalbant apie „tuščio lizdo“situaciją, dažnai naudojama kategorija „prisitaikymas“, sakoma, kad susituokusi pora turi prisitaikyti prie pokyčių, rasti naujų sąlyčio taškų ir pertvarkyti savo gyvenimą bei laisvalaikį. Visa tai tiesa. Prisitaikymas yra geriau nei netinkamas prisitaikymas (visada?). Tačiau žmogaus užduotis yra ne tik ir ne tiek prisitaikymas. Žmogaus gyvenimas, šeimos gyvenimas, Lenos, Mašos, Anatolijaus, Michailo gyvenimas negali būti suprantami kaip prisitaikymas / netinkamas prisitaikymas. Prisitaikymas nereiškia užaugti. Faktas yra tas, kad neaiškus Lenino nesugeba prisitaikyti, jo prigimtis, matyt, to nenumatė, ir jam sunku išreikšti save, kai puola prisitaikyti. Neaiškus, neišreiškiamas reikalauja ko nors kito, tam reikia susitikimo, o jei susitikimas neįvyksta, tada jis vėl gali „praeiti kaip jaunystėje“(laimėjo adaptacija) arba „aš išsivaduosiu“(adaptacija prarasta). Anatolijus nuoširdžiai nori „padėti“, ar Lena ir jos „neartikuliuotas“nori pagalbos? Tačiau mama iš Lenos istorijos, prieš padėdama dukrai numalšinti troškulį, turi ją suprasti. Nors Anatolijus buvo „pasirengęs asistentas“, jis negalėjo padėti, nepaisant viso noro padėti, pagalbos nebuvo. Pagalba nesuprantant „ko jums reikia“praktiškai neįmanoma.

Tada galite pereiti į atskirtą stebėtoją ir užduoti klausimą: „Ko tu nori, Lena, iš viso kitas melstųsi už tokį vyrą. Čia leisiu sau, ko tikiuosi, neleidau per mūsų susitikimus su Lena, pasakyti už Leną: „Aš noriu būti Lena“.

Esmė ne tame, kad konsultacijų metu Anatolijus nė karto nepaėmė Lenos rankos, priešingai. Tačiau šis noras paimti už rankos kilo ne iš poreikio suartėti, būti kartu, bet iš noro ką nors padaryti, pademonstruoti „aš esu šalia“, „aš pasiruošęs“, galbūt veikdamas, kad pasislėpčiau nuo susirinkimas. Spartų šeimos konsultacijų, kurios formaliai atrodė sėkmingos, pažangą galima pavadinti sėkmingomis tik tiek, kiek sėkmės kriterijus laikomas „Visas klausimas uždarytas“. Ši „sėkmė“, šis „klausimas uždarytas“ir išsigando Lenino „neaiškios“, linkėdamas individualių konsultacijų.„Neartikuliuotas“žinojo, ko jam reikia, jis „reikalavo“ne papildomo degiklio (priešingai, jo bijojo, nes žinojo, kad tai jo priešas), o „išraiškos“. Šis dviejų aukštų namas, gyvenantis skirtingu gyvenimu: vyras ir žmona, vaidinantys „poziciją“, „spektaklį“ir „neaiškūs“, kuriuos sumušė suaugęs elnias, neaiškus „interjeras“, „baisus“neapsakomas, pagaliau pabėgdamas: „Tai yra priežastis, visa esmė tokia. Aš Lena “.

Po to, kai „žmona“buvo „įvardyta“Lena, o „vyras“- Anatolijumi, kai tarp jų išnyko „bet“, užduotis buvo ta, kad dviejų, susigėdusių dėl savęs, vienas kito, susitikimas, trečiojo buvimas, nebijotų, išliktų savo tikrojoje esmėje kaip dviejų dvasinės sąjungos sakramentas.

Paskutinės konsultacijos galėjo ir neįvykti. Tai, kad tai įvyko, tiksliau, priežastis, kodėl tai įvyko, yra Anatolijaus ir Lenos noras atsisveikinti žmogiškai.

Kas toliau? Visi šioje poroje atlikti ir iš dalies aprašyti darbai yra tik matoma ledkalnio dalis. Tą dalį, kurią aš, gavęs šių dviejų žmonių leidimą, galėjau stebėti ir kartais paliesti, tą dalį, kurią galima apibūdinti ir viešai pristatyti. Visa kita, kas bus toliau, vyksta privačiai.

Rekomenduojamas: