Netinkamas Vaikas

2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49

Netinkamas vaikas

Jų gyvenime yra daug privalomų ir privalomų dalykų.

Noriu, kad jie būtų giliai paslėpti …

Šiuos klientus aš vadinu „ankstyva vaikyste“. Dažniau jie kreipiasi į terapiją skundais dėl nuovargio, apatijos, įtampos, nesugebėjimo džiaugtis. Kartais jie nori, kad terapija taptų „Greičiau, aukščiau, stipriau!“. Taip pat dažnai pasitaiko psichosomatinių tyrimų atvejų. Terapijoje tokie klientai yra atsakingi, kruopštūs, sąžiningi. Jie į gydymą, kaip ir gyvenimą, žiūri labai rimtai.

Ir nenuostabu. Tokie žmonės labai blogai bendrauja su savo vidiniu vaiku. Dažnai ši intrapersonalinė jų dalis pasirodo nesuformuota. Ir jie palaiko ryšius su pasauliu, kiti - iš suaugusiųjų ar tėvų.

Atidžiau pažvelkime į straipsnyje aprašytą fenomenologiją ir klientų formavimo sąlygas. Taip pat išryškinkite pagrindines psichoterapinio darbo su jais strategijas.

Psichologinis vaizdas.

Blogas kontaktas su emocine dalimi.

Tokiems žmonėms sunku „kalbėti jausmų kalba“. Jis jiems nepasiekiamas. Į klausimą "Ką dabar jautiesi?" Toks žmogus dažniausiai atsako „gerai“. Geriausiu atveju jis aprašys savo kūno pojūčius, bet dažniau įprastai racionalizuos.

Stipriai išvystyta „supratimo“pozicija kitų atžvilgiu.

Jie lengvai pateisina kitus žmones, atleidžia jiems, juos supranta ir priima. Atidžiau panagrinėjus paaiškėja, kad toks atleidimas-supratimas-priėmimas yra racionalus ir paviršutiniškas. Už to nėra jausmų. Jausmai yra giliai paslėpti ir sąmoningam Aš negali prie jų prieiti. Šiuo atveju priėmimas-atleidimas neatsiranda, nes „patyrimo darbas“nebuvo atliktas.

Išreikštas požiūris į gelbėjimą.

Bendraudamas su kitu žmogumi dominuoja lenkimas. Šio kontaktinio mechanizmo esmė yra kitame nustatyme - jei aš padėsiu, duosiu kitiems, tai sugrįš man! Kitas mane pastebės, įvertins ir padarys tą patį. Grąžinimo būdai priklausys nuo žmogaus pasaulėžiūros ypatumų. Kažkas tikisi, kad kitas pastebės, įvertins ir padėkos tą patį. Kažkas pasikliaus dieviškuoju teisingumu. Kažkas pasikliaus visatos pusiausvyros dėsniais …

Jų gyvenime yra daug privalomų ir privalomų dalykų.

Jie nuoširdžiai tiki, kad gali pasirinkti. Bet tai tik iliuzija. Jų pasirinkimas priklauso ir turėtų būti nustatytas. Ir tai yra pasirinkimas be pasirinkimo. Norėdami pasirinkti, turite turėti bent dvi alternatyvas. Jų čia nėra. Noriu, kad jie būtų giliai paslėpti.

Jie yra pasmerkti išduoti save.

Pasirinkimas turėtų - jie nesirenka patys. Tai būtina - tai Kiti balsai manyje. Savasis aš su savo norais-poreikiais nuolat juda.

Jų gyvenime yra daug atsakomybės ir kaltės.

Tačiau ši atsakomybė yra vienpusė. Tai atsakomybė už kitus žmones. Santykiuose jiems sunku perduoti atsakomybę. Vaikystėje gyvenimas privertė juos atsakyti už kitus - savo artimuosius. Be to, dėl perdėtos pareigos jie turi perdėtą kaltės jausmą. Suaugę jie užmezga artimus santykius ir prisiima atsakomybės naštą.

Jie linkę kurti tarpusavyje priklausomus santykius.

Tokia sąveika yra aukščiau aprašytų šių žmonių savybių rezultatas. Pareigos, kaltės jausmas, atsakomybė už kitus, kartu su nejautrumu sau, sukelia tarpusavyje priklausomo elgesio modelį santykiuose.

Formavimo sąlygos

Įsivaizduokite laimingą vaiką. Jis nerūpestingas, nerūpestingas, atsipalaidavęs, džiaugsmingas, žaismingas. Jis pasitikintis savimi, saugomas, mylimas. Jis turi laimingą vaikystę.

Straipsnyje aprašytas klientas viso to neturi. Tai vaikas, kuris neturėjo laimingos vaikystės. Jo vaikystė buvo sąlyginė, ir jis neįgijo vaiko, turinčio tikrą vaikystę, patirties.

Paprastai tai yra netinkamas vaikas. Tokio vaiko tėvai yra asmeniškai nesubrendę. Dažniausiai tai yra infantilūs tėvai, alkoholikai. Arba, kaip alternatyva, mažas pajamas gaunantys tėvai yra pasmerkti nuolatiniam išgyvenimui. Dėl šios priežasties jie negalėjo susidoroti su savo tėvystės funkcijomis. Tai yra disfunkcinės šeimos variantas.

Tokioje šeimos sistemoje nėra vietos vaiko pozicijai. Kad sistema išliktų, ją reikia pertvarkyti. Vaikas yra priverstas užimti tėvų poziciją, kad kompensuotų sistemą. Dėl to, neišgyvenęs savo vaikystės padėties, jis dirbtinai šokinėja į suaugusiųjų padėtį, tapdamas tėvų tėvais. Bet tai yra pseudo suaugusiųjų pozicija. Jis priverstas išorinių sąlygų ir nesubręsta iš vidaus.

Ką daryti?

• Susisiekite su savo emocine puse. Tai nėra lengva, reikalauja daug pastangų ir daug terapijos valandų.
• Išmokite grąžinti atsakomybę santykiuose kitiems žmonėms už savo veiksmus, veiksmus ir neveikimą.
• Dirbk per kaltę. Neurotinė kaltė yra per didelė ir neracionali ir atima daug energijos iš vystymosi užduočių.
• Nustokite gelbėti kitus. Gelbėdami kitus, jūs neišgelbėsite savęs. Jūs negalite išgelbėti savęs gelbėdami kitus. Ypač tais atvejais, kai kitas to neprašo, nenori. Geriau sutelkti dėmesį į save.
• Aš noriu atsiverti savyje! Atidaręs savo norą, žmogus gauna prieigą prie mano energijos.
• Dirbkite ties psichologinėmis ribomis. Išmokite apibrėžti savo-kažkieno ribas ir grąžinti atsakomybę kitam, jei jis pažeidžia I ribas.

Tai terapinės strategijos - darbo kryptys ugdant ir aktyvinant poziciją „Vidinis laimingas vaikas“ir toliau integruojant asmenybę. Jie nurodo kelią - ką daryti? Bet kaip tai padaryti? Ar terapeuto kompetencija.

O straipsnį norėčiau baigti Petro Mamonovo žodžiais: „Išgelbėk save - ir tau to užtenka“.