Virtualus Mūsų Vaikų Gyvenimas

Turinys:

Video: Virtualus Mūsų Vaikų Gyvenimas

Video: Virtualus Mūsų Vaikų Gyvenimas
Video: Vaikų repas apie gyvenimą 2024, Gegužė
Virtualus Mūsų Vaikų Gyvenimas
Virtualus Mūsų Vaikų Gyvenimas
Anonim

Kompiuteriai tapo neatskiriama mūsų ir mūsų vaikų gyvenimo dalimi. Ir sunku rasti vaiką, kuris nesidomėtų vaizdo žaidimais ir vaizdo įrašais. Vieni tėvai džiaugiasi ir žavisi trejų metų vaiku, kuris lengvai ir užtikrintai spustelėja pelę, kiti, susirūpinę, neleidžia vaikui žaisti ir kalbėti apie priklausomybę nuo kompiuterio. Kaip būti?

Kodėl kompiuteriniai žaidimai yra naudingi?

1. Įprastą veiklą kompiuteryje vaikas suvokia kaip žaidimą. Todėl tai, kas jam visai neįdomu knygų puslapiuose, gali būti įdomu monitoriaus ekrane. Tarp šiuolaikinių žaidimų programų ir vaizdo įrašų yra daug edukacinių ir edukacinių programų, kuriose atsižvelgiama į vaikų amžių. Todėl su jų pagalba vaikas gali sužinoti daug naudingų ir įdomių dalykų apie jį supantį pasaulį. („Pasirodo, bananai auga ant medžių, o mes juos perkame parduotuvėje“arba „Yra šalių, kuriose nėra sniego“). Pastebėta, kad vaikai greičiau nei įprastai mokosi skaičiuoti ir skaityti kompiuteriu. Taigi vaizdo žaidimai ir filmai prisideda prie vaiko intelektinės sferos vystymosi. Yra žaidimų, kurie padės lavinti dėmesį, atmintį, erdvinę vaizduotę, loginį mąstymą, padėsiantys pagerinti judesių koordinaciją, padidinti reakcijos greitį.

2. Vaikas mokosi laikytis tam tikrų taisyklių, planuoti savo veiksmus, užbaigti pradėtus darbus ir siekti pagerinti savo rezultatus. Tai yra, pakeliui formuojamos tokios savybės kaip atkaklumas, valia ir kantrybė.

3. Pasisemkite naujų idėjų žaidimams, kuriuos jie galėtų žaisti patys su draugais ir broliais ir seserimis.

4. Laimėdamas vaikas patiria teigiamas emocijas, jaučiasi labiau pasitikintis savimi ir sumanesnis („Šiandien aš turiu galvosūkį!“Sąvoka kaip „pasirinkimas“(begemotas nepasiskiepijo, nes bijojo ir susirgo. Dabar jis davė karčių vaistų.) Kompiuteris nepavargsta, nesusierzina ir gali daugybę kartų paaiškinti tuo pačiu tolygiu ir geranorišku balsu: „Pabandyk dar kartą, mano drauge!“.

kompyuterna-zalezhnist
kompyuterna-zalezhnist

Pavojai, kurie slypi vaiko virtualiame pasaulyje

1. Įprasto bendravimo su vaikais ir suaugusiais sutrikimas

2. Nejautrumas kitų žmonių emocijoms

3. Akių įtempimas, prasta laikysena ir sėslus gyvenimo būdas lemia nutukimą.

Jei vaikas negali nustoti žaisti, jo susijaudinimo būsena prasideda nuo žaidimo laukimo, kai jam neleidžiama žaisti, jaudulys virsta irzlumu ir nerimu, dažnai galvoja ir kalba apie žaidimą, jam niekas neįdomu, išskyrus žaidimą., pradeda slėpti, kad jis žaidė ir laikas, praleistas be kompiuterio, atrodo, yra švaistomas, tada galime kalbėti apie priklausomybę. Priklausomybė suprantama kaip žmogaus pasitraukimas iš realybės pasikeitus jo psichinei būklei. Tie. žmogus „pasitraukia“iš realybės, kuri jam netinka. Iš daugelio būdų, kaip atsikratyti nemalonių jausmų ir išgyvenimų, naudojamas vienas, pavyzdžiui, vaizdo žaidimas, kuriame jis gauna tai, kas jam iš tikrųjų netinka.

Kuo tokie patrauklūs vaizdo žaidimai?

  1. Visų pirma, ekrane atsiskleidžiantys veiksmai vaikus traukia dėl tų pačių priežasčių, kaip ir pasakos - tai išgalvotas pasaulis, šviesesnis, paprastesnis ir išraiškingesnis nei yra iš tikrųjų.
  2. Kompiuteris yra nuostabus bendravimo partneris: jis visada supranta (jei paspausite tuos mygtukus), nėra kaprizingas, nekonfliktuoja, neskaito užrašų. Apskritai su juo lengva derėtis, o ne kaip su gyvais žmonėmis. Todėl vaikai, kuriems sunku bendrauti, taip lengvai išvyksta į virtualius pasaulius.
  3. Žaidime žaidėjo padarytas klaidas visada galima ištaisyti, tereikia iš naujo paleisti žaidimą arba grįžti į ankstesnį lygį.
  4. Kompiuteriniai žaidimai ir filmai leidžia vaikams susitapatinti su pagrindiniais veikėjais - jaustis neįtikėtinai stipriais ir drąsiais, protingais ir mikliais, mylimais ir laisvais. Maži vaikai, kaip taisyklė, mažai ką gali pakeisti juos supančioje tikrovėje; jų gyvenimo būdas visiškai priklauso nuo suaugusiųjų. Bet ne vaizdo žaidime! Ten viskas vyksta vaiko prašymu, ten jis gali pasirinkti ir keisti vaidmenis, lygius, dekoracijas, vadovauti likimams. Natūralu, kad valdovo vaidmuo vaikams yra labai patrauklus, nes nors jie gali pasakyti daug daugiau sakinių, prasidedančių žodžiais „noriu“, nei žodžiais „galiu“.
  5. Žaidime jiems negresia mirtis ir ligos, o nuo tam tikro amžiaus visi normaliai besivystantys vaikai pradeda bijoti mirties. Vaizdo žaidimuose virtualių linksmybių kūrėjai siūlo vartotojams daugybę gyvenimų. Kaip malonu dar kartą, kai tave nugalėjo baisus priešas, optimistiškai paklausti: „Na, kiek man liko gyvybių?“.
  6. Žaidimai gali būti lengvai keičiami, kai jiems nuobodu, arba nežaidžiama iki galo, jei kažkas nepavyksta, o suaugusieji tam neteiks jokios reikšmės. Pabandykite vaiką padaryti tą patį, pavyzdžiui, su namų ruošos darbais (jau nekalbant apie mokyklą!), Jis iškart taps suaugusiųjų dėmesio objektu, įkvepiančiu savo vaiką idėjomis apie tikslingumą ir valią.

Realiame gyvenime yra klaidų ir klaidų, konfliktų ir nesutarimų, yra nusivylimų ir baimių, vienatvės ir beviltiškumo jausmo, sielvarto ir pasipiktinimo. Visa tai sukelia tam tikrą psichologinį diskomfortą. Kasdieniame gyvenime kiekvienas žmogus, kaip taisyklė, turi tam tikrų įgūdžių, skirtų atsikratyti psichologinio diskomforto, kurį jis sukūrė vystymosi procese, ir, ypač nedvejodamas, gana efektyviai juos naudoja šiam tikslui. Tai apima: bendravimą su gamta, mankštą, draugų ir pažįstamų ar artimųjų palaikymą, filmų žiūrėjimą ir daug daugiau. Dažnai suaugusieji mano, kad vaikų nuoskaudos yra smulkmenos, baimė yra juokinga, sielvartas yra tolimas, tačiau vaikai patiria tuos pačius išgyvenimus kaip ir suaugusieji, tačiau savo dar mažame pasaulyje. Ir dažnai vaikas nežino, kaip atsikratyti psichologinio diskomforto, ypač ikimokykliniame amžiuje, kai nėra savo patirties arba ji yra labai maža.

O jei vaikas daug laiko skiria vaizdo žaidimams, pagalvokite, ko tiksliai jūsų vaikui trūksta supančioje realybėje? Tuomet reikia turėti kantrybės ir pedagoginio takto, taip pat noro kažką pakeisti savo gyvenime. Pavyzdžiui, jei esate linkę manyti, kad vaiko nesugebėjimas bendrauti slypi priklausomybėje nuo kompiuterio, imkitės priemonių, padedančių jam įgyti šį įgūdį (dažniau priimkite svečius, kvieskite kitus vaikus į savo vietą, rūpindamiesi bendra veikla., rašykite į naujus ratus, kur galbūt kiti mokiniai yra panašesni į jūsų vaiką pagal pomėgius ir pan.). Atminkite, kad pokyčiams reikia laiko ir daug pastangų. Atlikite pakeitimus palaipsniui, suteikite savo vaikui galimybę prie jų priprasti ir suprasti jų naudą.

Vaikui svarbi suaugusio žmogaus pagalba. O žiūrėti televizorių ir žaisti kompiuterinius žaidimus yra labai svarbu vaiko asmenybės raidai, jo savigarbos formavimui ir pasitikėjimo savimi ugdymui. Todėl su ikimokyklinukais būtina kartu žiūrėti televizorių ir žaisti kompiuterį.

1. Suaugusieji kalba su jais apie tai, kas vyksta ekrane (žiūrėk, šuniukas taip pat bijo vandens, bet mama ir tėtis yra šalia jo ir jis nustoja bijoti; berniukas turi naują automobilį, kaip ir tu, ir jis taip pat yra laimingas; žiūrėk, šis vandenynas, o mūsų šalyje yra ežerų ir upių), todėl vaikas daugiau sužino apie pasaulį, apie kitų jausmus (panašius / nepanašius į savo), apie santykius, apie tarpusavio santykius pagalba, apie etikos normas.

2. Supraskite skirtumą tarp tikrovės ir fikcijos (mes negalėjome plaukti per upę su batais; pabaisa nėra tikra, ji negali sėdėti ant jūsų)

Daugelis mokslininkų kaip vieną iš priklausomybę sukeliančio elgesio atsiradimo veiksnių išskiria vaiko auklėjimą šeimoje pirmaisiais gyvenimo metais: kai nėra pastovaus šeimos narių elgesio šeimoje, paramos stoka. tėvų, nuolatinis tėvų noras viską padaryti dėl vaiko, nes jie žino geriausiai arba atvirkščiai - leistinumą.

Nepamirškite apie higienos reikalavimus, kai naudojate kompiuterį ir pagrindinę prevenciją: rinkitės patogius baldus, atkreipkite dėmesį į technines monitoriaus charakteristikas, keiskite pasyvią ir aktyvią veiklą, stebėkite savo laikyseną, atlikite akių pratimus ir kartkartėmis apsilankykite pas oftalmologą..

Būtina nukreipti savo energiją ne į kovą su kompiuteriu, o į normalų vaiko vystymąsi, kad jam nereikėtų atsitraukti nuo realybės, kad kompiuteris užimtų vertą vietą jo gyvenime kartu su bendravimas su draugais, protingais, supratingais suaugusiais, literatūra, muzika, sportas, menas ir kt. Ir kaip Paracelsas kažkada seniai sakė, kad viskas yra nuodai, o viskas yra vaistas, svarbu tik žinoti, kada sustoti.

Rekomenduojamas: