Vaikų Pažinimo Veiklos Formavimo Metodai

Video: Vaikų Pažinimo Veiklos Formavimo Metodai

Video: Vaikų Pažinimo Veiklos Formavimo Metodai
Video: Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų vertinimas 2024, Gegužė
Vaikų Pažinimo Veiklos Formavimo Metodai
Vaikų Pažinimo Veiklos Formavimo Metodai
Anonim

Daugelis tėvų mano, kad pažintinė veikla yra būdinga vaikui, ir tuo metu, kai jis eis į mokyklą, jis mokysis su susidomėjimu ir džiaugsmu. Bet jie klysta. Pažintinė veikla yra tai, ką reikia ugdyti nuo gimimo, kad vaikas į mokyklą eitų turėdamas aukštą motyvaciją. Smalsumas ir susidomėjimas pasauliu yra būdingi kiekvienam kūdikiui nuo gimimo. Svarbiausia išsaugoti ir neišpilti šio susidomėjimo iki 7-10-15 metų amžiaus.

Ką galima padaryti?

Parodykite vaikui pasaulįpaimdamas jį į rankas. Parodykite, kaip įsijungia tas ar kitas žaislas, praneškite „kas jo viduje“, tegul verta jį sulaužyti. Parodykite įvairius objektus ir pasakykite, kam jie skirti. Parodykite suaugusiam vaikui vabzdžių pasaulį, sėdėdami šalia jo ir stebėdami jų gyvenimą bei daug, daug daugiau.

Komentuokite savo veiksmus („Dabar išeisime į lauką, apsivilksime striukę ir batus, pažiūrėkime, kokie blizgūs batai, o ką turime ant jų? Pažiūrėkime kartu, o, grybai ir pan.“). Kuo daugiau jis pastebės aplink save, tuo jam bus įdomiau.

Nepamirškite nė vieno vaiko klausimo. Jei vaikas užduoda klausimą, turite dvi galimybes: arba atsakykite į jį, bet čia susidursite su begaline tolesnių klausimų virtine. Arba nukreipkite vaikui klausimą: „KODĖL MĄSČIAU, KODĖL?“. Būtent šiuo klausimu įjungiama vaiko pažintinė veikla. Jis pradeda galvoti, ir iš tikrųjų kodėl? Ir net jei jo atsakymas nėra teisingas arba jis iš karto neras atsakymo į jį, bet pasistengs, ir šios pastangos „patekti į tiesos dugną“yra tikras lobis. Yra sunkių klausimų, į kuriuos tėvai turi atsakyti (tai mirties, meilės, vertybių ir pan.).

Stenkitės ugdyti savo vaiką visomis kryptimis. Klausykitės balsų miške ir miesto gatvėse, atkreipkite dėmesį į įdomius dalykus aplinkui (įdomus medis, graži katė), užduokite sau įvairius klausimus, pasidalykite savo patirtimi, lipdykite, pieškite, išbandykite naujus patiekalus, aplankykite įvairius vietas su savo vaiku. Leiskite vaikui turėti ne tik knygas ar lėles. Žaislai taip pat turėtų būti skirtingi. Visa tai praturtina vaiko patirtį.

Išlaikykite vaiko susidomėjimą verslu ar tema. Pažintinės veiklos negalima plėtoti, jei tėvai to neleidžia. „Neliesk, nevaikščiok, nedaryk, aš pats tai padarysiu, tu dar mažas …“. Jei vaiką traukia koks nors daiktas, pakelkite jį, apsvarstykite kartu, pasakokite apie tai. Patenkinkite vaiko susidomėjimą šia tema. Jei jis nori jums padėti ką nors padaryti: gaminkite maistą, valykite, netrukdykite. Jei jis nori piešti, suteikite jam visišką išraiškos laisvę (iš pradžių tebūnie „kalya-malya“) ir nepamirškite pagirti už pastangas.

Kiekvieną dieną užduokite vaikui klausimą.: kaip praėjo tavo diena? Kas tau buvo naujo ir įdomaus? Tai padės jam susisteminti viską, ką išmoko, ką išmoko šią dieną, o jūs padėsite išlaikyti jo susidomėjimą gyvenimu ir pasitikėjimą aukštu lygiu.

Viskas tavo rankose!

Rekomenduojamas: