Turėti Trūkumų Nereiškia Būti Blogam

Turinys:

Video: Turėti Trūkumų Nereiškia Būti Blogam

Video: Turėti Trūkumų Nereiškia Būti Blogam
Video: Кинезиология,Inkstai, Baimės Refleksas. Trūksta vitaminų B12, B9 ir geležies 2024, Gegužė
Turėti Trūkumų Nereiškia Būti Blogam
Turėti Trūkumų Nereiškia Būti Blogam
Anonim

"Turėti trūkumų nereiškia būti blogam!" (su)

Tačiau dauguma iš mūsų laikosi nuostatos, kad „aš esu geras, jei neturiu trūkumų“sėdi viduje. Man gerai, jei duodu gerus pažymius / nepavydžiu / nemeluoju / su visais elgiuosi maloniai … Ir jei man gerai, tada automatiškai turiu teisę gyventi.

Ir jei padarysiu ką nors blogo, neatsisakysiu savo vietos mergaitei / nespaudysiu katės uodegos (nes tokiu būdu aš jai atgaivinsiu savo pasipiktinimą, kurio negalėjau išreikšti nusikaltėliui) / atsisakyti papildomų grivinų, kurias man per klaidą suteikė prekybos centre ir pan. - tada automatiškai tapau bloga. Aš padariau blogą poelgį, o tai reiškia, kad esu blogas ir nebeturiu teisės į gyvenimą.

Kai tėvai duoda priešais stovintį vaiką labai sunkią žinią: mes mylime tave tik gerai, bet nemylime blogo - vaikas šią situaciją suvokia kaip grėsmę jo gyvybei. Vaikas nustoja jausti savo saugumą - juk jei jis daro ką nors blogo, tai šiuo atveju jis „nebegyvena“, nes, kaip ir jis, jis tiesiog neturi teisės to daryti!

Tai yra, jo viduje susidaro ryšulėlis: „mano poelgis = mano aš“.

Ir jei mano poelgis yra geras, tai „aš esu geras“.

Ir jei mano poelgis yra blogas, tai „aš tapau visiškai blogas“. Galų gale tėvai myli gerus vaikus ir dovanoja jiems dovanas, tačiau jie nemėgsta blogų vaikų ir dovanoja juos Baba Yaga (tai yra, jie juos atmeta ir atima iš jų namus bei saugumą).

Tėvas elgiasi iš gerų ketinimų, norėdamas savo vaiką išmokyti žmogiškųjų dorybių normų, tačiau pamiršta (ir dažniausiai tai nepasidalija ir jo paties viduje), kad tik tam tikra jo asmenybės dalis / tik dalis jo visumos „Aš „pasireiškia vaiko veiksmais …

Bet kurio žmogaus „aš“yra didžiulis ir įvairus. Ir visas jo vientisumas iš pradžių turi teisę egzistuoti.

Kai tu gimei, tu turi teisę gyventi!

Ir jei norime vaikus išmokyti gero ir malonaus, tada būtina įvertinti ne vaiko asmenybę, o jo poelgį! Esant pagrindiniam vaiko požiūriui, turėtų būti supratimas, kad su juo viskas tvarkoje ir kad jis yra saugus. Ir kad tėvai neatsisuks jam nugaros vien dėl to, kad jis padarė ką nors blogo!

Kitas dalykas, kad jis bus atsakingas už savo poelgį …

Ir čia taip pat keliamas kaltės ir atsakomybės klausimas. Kokiu pagrindu auginame savo vaikus? Gėda / kaltė / atmetimas ar atsakomybė ir priėmimas?

"Aš tave myliu, bet tavo poelgis labai blogas …" arba tiesiog: "Tu esi blogas!"

Klausyk savo jausmų, tarsi tau būtų pasakyta.. Kas tau darosi?

Pirmuoju atveju vaikui bus nemalonu suvokti, kad jis padarė kažką ne itin gero, tačiau vaikas to nesuvoks kaip tragedijos. Nes, kai atskiriame gyvo vaiko asmenybę ir jo poelgį, mes nustojame visiškai atmesti vaiką. Ir pagrindinė nuostata, kad jis (iš esmės) yra „geras“, jam nesikeičia, tačiau jo poelgis gali būti kitoks …

Antruoju atveju, kai paprasčiausiai įvertiname visą vaiko asmenybę, iš pradžių „nukerpame“jo aš iki pat šaknų ir nuolat abejojame jo pagrindiniu jausmu „Aš esu!“.

Tiesą sakant „Aš esu“egzistuoja už mūsų veiksmų ribų ir jungia mus su gyvenimo galia.

"Kai aš gimiau, tada aš esu".

„Nuo gimimo tai reiškia, kad turiu teisę gyventi ir būti tokia, kokia esu“.

„Aš savyje nešioju didžiulį visų žmogaus patirties savybių derinį ir tuo pat metu esu unikalus ir nepakartojamas žmogus“.

Mums visiems svarbu pajusti savo nepajudinamą „Aš esu“savyje. Tada visų pirma mes neatsisakysime savęs, o iš mūsų priimtino požiūrio į save gims mūsų vaiko individualumo priėmimas.

Rekomenduojamas: