2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49
Aš parašiau šį straipsnį prieš 10 metų, kaip tik tada mano mažiausias ėjo į mokyklą. Jaučiau, kaip sakoma, save. Aš paskelbiau straipsnį vienoje iš Novosibirsko svetainių ir pamiršau. Dabar šios svetainės nėra, o mano straipsnis internete sklando netikrais įvairių miestų psichologų vardais. Ką daryti - jie vagia:)))
Aš nusprendžiau paskelbti straipsnį čia originalia forma, nešukuodamas, nors bėgant metams skaitau ir šypsausi.
Pokalbio tema - mūsų vaikų agresija. O kas, jei jie visą laiką kovos?
Lengviausias būdas pasakyti: „Nusiraminkite, tėvai, jūsų vaikai yra pirmokai. Vyksta mokyklos adaptacijos procesas, aktyvus prisitaikymas prie naujos aplinkos, nauja komanda, nauji reikalavimai, mokytojui. Skirkite jiems laiko, būkite kantrūs. Tie. nieko nedaryk, palauk, praeis savaime.
Bet iš tikrųjų tai gali nepraeiti, tk. agresijos priežasčių yra daug. Pažvelkime atidžiau.
1. Požiūriu socialinė psichologijaKai tik žmonės susirenka į grupes, norime to ar ne, grupė susistemina, sukuriama hierarchija. Visi žino apie gyvūnų pasaulį (ir mes, žmonės, esame jo dalis) - pulke, skruzdėlyne, bičių šeimoje ir tt yra griežta hierarchinė struktūra. - kiekvienas žmogus užima savo vietą. Agresija yra pulko „gyvybingumo“ženklas, jis leidžia užimti „aukštesnę“poziciją.
O žmonių grupėje vaidmenys pasiskirsto panašiai: kas bus lyderis, kas sekėjas, kas atstumtasis ar „balta varna“. Net ir šliaužiančių kūdikių grupėje kai kurie bandys lipti aukščiau, skleisti garsius garsus, rėkti, kai kurie garsiau, trenkti žaislus.
Daugelis šiandieninių pirmokų tvirtina esą išskirtiniai, nes visi šeimos nariai sukasi aplink jį, dažnai vieninteliai, sugadinti, pagirti. Ir mūsų vaikai muštynėse pradeda tikrinti „Kas vėsiau?“. Pakeliui jie patikslina - „ką aš galiu ir ko negaliu kitų atžvilgiu“, „ko aš galiu tikėtis šiame pulke“- tikrinamos ribos.
Kai visi sužino apie visus, agresija tikrai nuslūgsta, atsiranda jausmas „Mes esame grupė, mes esame kartu“. Tai nereiškia, kad muštynių apskritai nebus, tačiau nusistovėjusioje komandoje santykių lygis yra šiltesnis, kiekvienas savo vietoje.
2. Kita agresyvumo priežastis yra amžius 7 metai. Tai yra norminės amžiaus krizės laikas. Krizė yra revoliucinis psichikos pasikeitimas, visos psichinės funkcijos - mąstymas, atmintis, suvokimas, vaizduotė, kalba ir elgesys. Pokyčiai pamažu kaupėsi, buvo nepastebimi, o sulaukus 7 metų įvyko šuolis - „kiekybės perėjimas prie kokybės“. Viskas keičiasi, pyksta. Pažodžiui ir perkeltine prasme vaikai aktyviai keičia dantis. Mes neatpažįstame savo vaiko. Jis tapo kitoks. Tylus ir paklusnus staiga pasireiškia priešingai. Jam reikia agresyvumo, kad įrodytų mums savo nepriklausomybę, pilnametystę. Šis gyvenimo laikotarpis, nepaisant viso sudėtingumo, liudija apie įprastą psichinio vystymosi proceso eigą.
3. Nepamirškime apie biologines priežastis. Vaikai, turintys minimalią smegenų disfunkciją (MMD), daugelis su dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimu, labai dažnai demonstruoja agresiją. Jie yra variklio slopinami, jie nereaguoja į skambučius, blogai pritaikyti prie visuotinai priimtų standartų. Jų elgesys grindžiamas liekanais ankstyvo organinio smegenų pažeidimo reiškiniais vaiko gimdos vystymosi laikotarpiu arba pirmaisiais mėnesiais po gimimo (toksikozė motinai, Rh konfliktas, gimdymo trauma, infekcija ir kitos ankstyvo amžiaus ligos).).
Jų pirminį agresyvų elgesį, deja, sustiprina tai, kad jie nuolat girdi šūksnius, papeikimus, yra be galo baudžiami. Suaugusieji nesupranta, kad beprasmiška reikalauti iš tokio vaiko „nusiraminti, atsisėsti, susitraukti“. Jis tiesiog negali sustoti. Slopinimo centrai nėra subrendę. Suaugusiųjų pastabos ir nepasitenkinimas sukelia antrines (gynybines) agresyvias vaiko reakcijas: protestą, atsisakymą, prieštaravimą.
Paauglystėje smegenys paprastai subręsta. Tačiau yra pavojus, kad, nepaisant amžiaus kompensacijos, netinkamas elgesys užregistruojamas ir atkuriamas įprastu būdu. Įprotis kovoti, virti, būti grubiam ir pan.
Tokiam vaikui pradinėje mokykloje reikia nuolatinės tėvų kontrolės. Nebus perteklinės psichologo pagalbos ir palaikymo vaistais. Vaistus skirs gydytojas - neuropatologas arba neuropsichiatras. Pavyzdžiui, jie paskirs lengvus raminamuosius preparatus, kad sumažintų pernelyg didelį susijaudinimą; kam nors reikia stimuliuoti smegenų kraujotaką; vazodilatatoriai ar absorbentai, arba vitaminai, vaistažolių užpilai ir kt.
4. Deja, yra patologiškai agresyvūs vaikai … Čia mes kalbame apie rimtesnius smegenų struktūrų pokyčius. Pažeidžiamos gilios psichikos sferos. Jau būdamas 2-4 metų amžiaus, galima pastebėti, kad toks vaikas skiriasi nuo bendraamžių nuotaika. Jis verda dėl smulkmenos, visiškai netoleruoja apribojimų, siekia sadistiškai įskaudinti artimuosius, neturi empatijos, gailesčio jausmo, yra nepaprastai savanaudis, žiaurus.
Tokiam vaikui reikalinga psichiatro pagalba. Agresija gali būti vienas iš sunkių psichinių ligų simptomų. Reikia koreguoti, o vaistus (psichotropinius vaistus) ir psichologinius bei pedagoginius. Tėvai neturėtų bijoti, geriau pradėti anksčiau, kad ateityje nenukentėtų. Dažniausiai tokie vaikai atpažįstami tik pradinėje mokykloje, nes ne visi eina į darželį. O namuose - tėvai „užmerkia akis“savo išdaigoms. Jie galėtų būti paruošti bendravimui su kitais vaikais (užsiėmimai su psichologu, tėvų elgesio korekcija ir kt.). Bet laikas bėga. Ir galų gale jie perkeliami į individualias treniruotes.
5. Tačiau dažniausiai agresijos priežastis yra netinkamas auklėjimas šeimoje … Jis grindžiamas nepatenkintu tėvų meilės poreikiu (tai atsitinka labai klestinčiose šeimose). Tėvai mano, kad rodyti švelnumą, apkabinti, bučiuoti savo vaikus, žavėtis, girti yra nereikalingas užsiėmimas. jie yra emociškai uždaryti savo vaikams (ypač tėčiams).
Kalbėdami apie savo meilę garsiai, akis į akį, tėvai trukdo „Neteisingi“nustatymai:
-visi tėvai myli savo vaikus, vaikai apie tai jau „žino“, tam nereikia įrodymų;
- pagrindinis mano, kaip tėvų, uždavinys - nelepinti manęs, neauginti „mamos berniuko“, „kaprizingo verkšlentojo“;
- gyvenimas sunkus, leisk jam nuo vaikystės priprasti prie reikalavimų, tada pasakys ačiū.
Kartais tėvai vietoj meilės atsiperka, dovanoja žaislus, duoda pinigų už viską, kas įmanoma, kol „jie manęs nepalietė, aš jau pavargau“. Vaikas negauna nieko, išskyrus pinigus-nėra „pokalbių iš širdies į širdį“, bendros veiklos. Jis buvo išvystytas intelektualiai, tačiau nebuvo mokomas užjausti, atjausti, gerbti vyresniuosius, ginti silpnuosius.
6. Galima atskirai pasakyti apie jaunesnio brolio ar sesers išvaizda. Vyresniajam trūksta meilės ir dėmesio. Atsiranda pasipiktinimas: kūdikis yra labiau mylimas, nenaudingumo, apleistumo jausmas. Vaikas piktas, jis jaučiasi blogai, vienišas. Jei šeimoje nėra įprasta kalbėti apie savo jausmus, ypač jei draudžiama rodyti savo pyktį, susierzinimą - šie jausmai „susilies“su kitais.
Vaikai, kurie yra nepastebimi, kuriems trūksta meilės, sieks bet kokio ženklo dėmesio iš šono, įskaitant muštynes.
Agresyvų elgesį sustiprina:
- grubus, žiaurus tėvų elgesys su vaiku;
-fizinės jėgos panaudojimas šeimos kivirčų (muštynių) metu;
- pritraukti jį lankyti (žiūrėti) smurtinį sportą: boksą, muštynes be taisyklių ir pan.;
-rodyti veiksmo filmus, smurto scenas tiek vaidybiniuose filmuose, tiek animaciniuose filmuose;
-agresyvaus elgesio pritarimas: „Ir tu jam taip pat smogei“, „ir tu jį sulaužai“, „ko tu negali atimti?!“
Yra psichologų nuomonė, kad per anksti (iki 10 metų) vaikai neturėtų būti siunčiami į karatė, bokso ir pan. Kadangi psichika dar nesusiformavusi, asmenybės vystymasis gali eiti „klaidingu“keliu. Ypatingas pavojus yra, jei treneris pasirodys esąs blogas mokytojas-auklėtojas. Padidės agresija, bus noras parodyti įgūdžius kitų vaikų akivaizdoje, kovoti iki pergalės ir pan.
Kaip tėvai gali padėti vaikams?
Kiekvienoje šeimoje būtina sukurti „šeimos taisykles“- įstatymus: ko negalima daryti jūsų šeimoje jokiu prisidengimu ir jokiomis sąlygomis. Agresyviam vaikui „tabu“sąraše turi būti įrašas „tu negali pakelti rankos prieš šeimos narį“, „tu negali įveikti šuns, katės“.
Į „tabu“pažeidimus reikia reaguoti nedelsiant. Tokiu atveju vaikas nemušamas ir net nepešamas. Nieko nėra, išskyrus susvetimėjimą. Prisiminkime archajišką ir stiprią bausmę už tabu laužymą - susvetimėjimą nuo klano.
Visi suaugusieji turi parengti bendrus reikalavimus, kad tai nebūtų įmanoma: su močiute tai įmanoma, bet su tėvu tai kategoriškai neįmanoma. Pageidautina, kad kartos bendradarbiautų, o ne kovotų dėl įtakos ir autoriteto.
Švietime demokratijos fone turi būti „sveikas“autoritarizmas. Iki tam tikro amžiaus vaikams reikia ribojančios juostos. Būna atvejų, kai agresija yra signalas suaugusiems: „Aš negaliu susitvarkyti su savimi, sustabdyk mane!“. Giliai širdyje vaikas supranta, kad elgiasi blogai, ir iš tikrųjų ieško žmogaus, kuris jį sustabdytų, kuris tai padarytų už jį. Savotiškas reikalavimas apibrėžti leistinų ribas. Būtina parodyti vaikui savo jėgą, pasitikėjimą. Vaikams labai svarbu, kad suaugusieji susidorotų su savo agresija, nes tas, kuris jus apsaugojo nuo savęs, galės apsaugoti jus nuo išorinių pavojų.
Kai vaikas mušasi, skandalai, patenka į isteriją - nepanikuokite. Dabar nenaudinga jo raginti, barti. Nuneškite juos į kitą kambarį (tualetas ir vonia yra nepageidaujami dėl savo mažo dydžio), sakydami: sėdėkite čia, kai nusiraminsite, išeisite. Tyloje jis supyks, šauks ir dėl „žiūrovų“trūkumo greičiau atvės.
Išmokykite vaiką priimtinų būdų išreikšti pyktį.
Geriausias būdas mokytis yra pavyzdys.
Kalbėk garsiai:
- Aš esu piktas. Dabar man atrodo, kad aš pykstu ant viso pasaulio. Kol nenusiraminsiu, geriau prie manęs nesiartinti!
- Esu žiauriai susierzinęs, ir man atrodo, kad šiuose namuose manęs niekas negirdi. Man reikia poilsio. Ir tt
Suteikite vaikui stiprią ir aktyvią nepriklausomybę, „atleiskite“pavadėlį.
Suteikite vietą, laiką ir galimybę fiziniam aktyvumui, energijos išlaisvinimui. Naudinga sporto sekcija, ilgi pasivaikščiojimai, lipimas ant visko, ką jis gali įveikti nerizikuodamas savo gyvybe, namų gimnastikos kampelis.
Pašalinkite nereikalingą organizaciją. Daugelis vaikų yra apkrauti daugybe draugų ratų, skyrių, mokyklų. Galbūt kuriam laikui ar visiškai pasiduoti muzikos mokyklai, kalbų mokyklai ir pan.
Palaikykite draugystę ir gerus santykius tarp vaiko ir klasės vaikų, leiskite jiems vaikščioti kartu, eiti aplankyti, teatrui ir perskambinti. Draugaukite su savo tėvais patys.
Išmokykite vaiką civilizuotai įveikti nesutarimus, pasakykite jam, kad įžeidinėjimai ir muštynės yra neteisybės argumentas. Kovoti reikia išskirtiniais atvejais, kai yra labai rimta priežastis.
Išmok save prisiimti atsakomybę už įsitraukimą į muštynes. Ne „tai atsitinka su manimi“, bet „aš tai darau“, ne „jie mane supykdė“, bet „aš pykstu, pykau dėl to, ką jie daro“. „Kas tau liepia - tu ar jie?“Jei vaikas sako: „Jie“, jūs turite pasakyti: „Ne, tik jūs vadovaujate ir jūs nusprendžiate, ar pykstate, ar ne. Jūs esate atskiras žmogus! Kaip jiems tai pavyksta - patraukite į save kai kurias svirtis, o jūs supykstate?
Vaikui, linkusiam į agresyvų elgesį, turėtų būti suteikta galimybė įgyti kitų pagarbą, įtraukiant jį į pagalbą socialiai ir šeimai svarbiais klausimais. Būtina apgalvoti, kuo vaikas stiprus, ir ugdyti šias jo puses, skatinti jo pastangas, skatinti. Tie. padėti taikiai pasiekti rezultatų.
Kalbėkite apie teisinę atsakomybę už kitų žmonių (ir moralinės) žalos padarymą. Svarbu pasakyti savo vaikui, kad kovoje „pasidavimas“gali būti daug varginantis, nei tikėtasi.
Negalima pataikyti:
- šventykla (smūgis gali sukelti kraujavimą, regos ir klausos sutrikimus, paralyžių, mirtį)
-saulės rezginys (kraujavimas iš skrandžio ir sąmonės netekimas)
- šonkaulių ir jų kremzlinių dalių sujungimas (smūgis gali sukelti vidinį kraujavimą, įtrūkimus)
- pažastys (smūgis gali sukelti rankos paralyžių)
- inkstai (vidinis kraujavimas, plyšimas)
ausys (kraujavimas, ausies būgnelio plyšimas, kurtumas)
kirkšnis (vidinis kraujavimas, skausmo šokas)
-kryžkaulis (lūžis gali sukelti paralyžių)
Būkite kantrūs ir pasitikėkite savo vaikais!
Rekomenduojamas:
Ar Turėčiau Atleisti Savo Tėvams?
Neseniai pradėjau naują projektą: terapijos grupė apie vaikystę suaugusiems. Dalinuosi keliomis mintimis apie. Kelionių užrašai „Kiekvienas kilnus vaikas teisina savo tėvus“Dažnai iš klientų girdžiu variacijas šia tema: „Mama nežinojo, kaip kitaip“, „Tėtis negalėjo kitaip, jis labai stengėsi dėl mūsų“ir (blogiausia) „Tai buvo mano pačios kaltė“.
Priminimas Tėvams „Paauglystės Bruožai“. Rekomendacijos Tėvams
Paauglystė tradiciškai laikoma sunkiausiu išsilavinimo amžiumi. Šio amžiaus sunkumai daugiausia susiję su brendimu, kaip įvairių psichofiziologinių ir psichikos sutrikimų priežastimi. Sparčiai augant ir fiziologiškai pertvarkant kūną, paaugliams gali pasireikšti nerimas, padidėjęs jaudrumas ir sumažėjusi savigarba.
Sveika Agresija. Kaip Elgtis Su Agresija Ir Panaudoti Agresiją Augimui?
Kaip savo agresiją paversti sveika? Kaip pradėti tai reikšti, nustoti slopinti? Tiesą sakant, tai yra gana individualus klausimas, kurį geriausia spręsti rimtai, po vieną. Tačiau pirmiausia turite suprasti, į ką verta atkreipti dėmesį. Agresija ne visada yra pyktis.
Pirmokų Problemos. Kaip Tėvai Gali Padėti?
1. Psichoemocinis stresas Pirmosios 2-3 savaitės pirmokams yra sunkiausios. Per šį laikotarpį vaiko nervų ir kitų sistemų bei organų pervargimas gali sukelti padidėjusį nuovargį, galvos skausmą ir kitus negalavimus, sutrikdyti apetitą, sutrikdyti miegą ir susilpninti imuninę sistemą.
Koks Jausmas Būti Pirmokų Tėvais
Ir, žvelgdami į jo atsitraukiančią nugarą, pridengtą visiškai nauja kuprine, jie prarijo gumulą, artėjantį prie gerklės. Nesėkmingai bandote suprasti, kada jam pavyko taip greitai iš mažų lėlių kombinezonų išaugti į beveik pilną suknelę? Daugeliui tėvų ši diena, be džiaugsmingo jaudulio, kuris suprantamas kiekvieno naujo gyvenimo etapo pradžioje, sukelia nerimas , kurių prigimties jie patys iki galo nesupranta.
