„Patogiems“vaikams Gyventi Nėra Labai Patogu

2024 Autorius: Harry Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 15:49

- Ar tu skambinai? - Mama atsisėda priešais Maryivanna ir atidžiai žiūri.

- Taip, žinoma! Ar tu Vanyos mama? Turiu rimtą pokalbį su jumis!

- Aš įdėmiai tavęs klausau, - mama meiliai nusišypso ir žvelgia į mokytoją pilku megztu megztuku, aišku, ne nauju, bet tvarkingai girgždančiu.

- Supranti, aš net nežinau, kaip tau tai pasakyti. Vanya mokykloje kitiems vaikams pardavė džemperius! Mokytojai pamatė ir man pasakė! Paskambinau Mašai - ji sako tikrai nusipirkusi megztinį! Ir kiti vaikai taip pat, - Maryivanna daro teatrinę pauzę ir laukiančiai žiūri į mamą.

Mama ir toliau maloniai šypsosi, šiek tiek pakelia dešinį antakį:

- IR?

- Ta prasme - ir? - Maryivanna aiškiai tikėjosi kitokios reakcijos į jos žodžius.

- Tai kas? Parduodu džemperius. Tai kamuoliai taip šokinėja, tiesa? Aš supratau. Kodėl tu man paskambinai?

- Na žinoma. Todėl ji ir paskambino. Mokykloje, pertraukos metu …

- Tai yra, ne klasėje?

- ai … - mokytojas aiškiai glumina klausimą. - Ne. Bet ką tai turi bendro. Jis! Mokykloje! Parduodama! Žaislai!

Mama kilsteli antrą antakį:

- Ar jis elgėsi blogai? Ar mokytojai juo skundėsi? Ar jis gavo dvejetą? Kovojo su kuo nors? Pavogė kažką? Galų gale jis apgavo savo pirkėją ir nepateikė įsigyto megztinio?

Prieš tęsdama Maryivanna kelias sekundes sustingsta atmerkusi burną.

- Ne, bet…

- Tai yra, laisvalaikiu pertraukos metu jis pademonstravo savo nepriklausomybę ir įgyvendino savo smulkiojo verslo planą, nepakenkdamas studijoms ar elgesiui?

- Tu rimtai?

- Visai. Bandau išsiaiškinti priežastį, kodėl šiandien atėmiau laiką iš darbo, kad galėčiau pas jus atvykti.

- Bet aš tau sakiau! - Marivanna akivaizdžiai pradeda nervintis.

- Aš atsiprašau. Tikriausiai aš atidžiai neskaičiau elgesio taisyklių mokykloje. Bet aš visiškai neprisimenu, kad buvo bent kažkas apie draudimą parduoti džemperius per pertrauką.

- Kaip gali nesuprasti, - pradeda virti mokytojas. - Mokykloje nieko negali parduoti!

- Tiesa? Ar valgomajame turite nemokamų bandelių?

- Ką bandelės turi su tuo?

- Na, tu sakei, kad mokykloje nieko negali parduoti. Bet kažkodėl duodu vaikui kas savaitę pinigų už bandeles.

- Taigi. Ar tu rimtai? Mokykloje jis pardavė žaislus kitiems mokiniams! Tai mokykla, o ne turgus! - Maryivanna pradeda virti.

- Žinoma, atsiprašau, bet ko tu iš manęs nori? Jei jūsų taisyklėse nurodyta, kad to padaryti negalima, tiesiog parodykite šias taisykles Vanijai. Jis labai jautriai pažeidžia įstatymus.

- Ar norite kaip nors jį paveikti?

- Įtaka? - Mama porą sekundžių galvoja. - Galbūt taip. Jis sukūrė savo smulkaus verslo planą, nustatė potencialių pirkėjų poreikius, kažkur rado pirkimo vietą, apskaičiavo galimą pelną. Ir visa tai be mano pagalbos. Visiškai savarankiškai. Taip, manau, kad verta jį padrąsinti. Ar manote, kad pakanka savaitgalį nueiti į vandens parką? Taip, ir prašau, kitą kartą panašias problemas išspręsime telefonu. Aš turiu darbą, o laikas yra pinigai.

Prieš jus yra tipiškas dviejų realybių - mokyklos ir suaugusiųjų, šiuolaikinės ir posovietinės, klusnios ir nepriklausomos, pažįstamos ir kūrybingos - susidūrimas. Dėl tam tikrų priežasčių daugelis tėvų nori neįmanomo dalyko, todėl jų vaikas iki 18 metų buvo nepaprastai paklusnus, inertiškas, tylus (ir, pageidautina, nebylus) puikus mokinys, o tada staiga tapo sėkmingu, savimi pasitikinčiu ir sėkmingu verslininku. Ir jie labai nustemba - kad maža mergaitė „įstojo“į institutą, padėjo su būstu ir gavo darbą - bet niekas nesikeičia. Sūnus nuo dienos iki vakaro traukia su biuro planktonu, penktadieniais geria alų ir visą savaitgalį sėdi prie kompiuterio. Jis taip pat prašo pinigų iš savo tėvų. O jam pačiam jau dvidešimt penkeri metai … Kodėl mes tai padarėme neteisingai? Juk viskas jam, brangioji.

Ir jie retai prisimena, kad kai sūnus penktoje klasėje norėjo eiti į karatė, jam nebuvo leista. (Traumuoja.) Septintą kartą jiems nebuvo leista daryti pertraukos. (Tiesiog daryk tai blazh!) Aštuntame jėga išsiuntė orlaivių modeliavimui. (Kokia dar literatūra? Kokie užsiėmimai vaikui?) Devintą jie perėjo į anglų licėjų. (Tik pagalvok, draugai! Jis pradės naujus!) (Tokią Katiją jis dar turės vežimą.) Jiems nebuvo leista stoti į žurnalistiką (kur, kur?). Išsiuntė mokėti ekonomine. (Taigi ką, kas negerai su matematika! Jis išmoks!) Jie įsidarbino pas dėdę Kolją vienoje firmoje. (Kur jis dabar gali susirasti darbą … toks laikas …)

Taip, jie vis dar baisiai stebisi. Yra kaimyno sūnus - vaikystėje jis buvo tik nelaimė! Aš visada vaikščiojau sulaužytais keliais. Mokykloje kasmet keisdavo skyrių, niekur negalėjo sėdėti. Išėjau studijuoti politologo. Po metų numečiau. Tada jis dirbo maždaug nuo aštuoniolikos metų. Būdamas dvidešimties aš tiesiog ėjau į susirašinėjimą. O dabar mes turime savo kompaniją, automobilį, gražią žmoną ir netrukus bus vaikai. Mes su žmona mėgstame dviračius, kiekvieną savaitgalį jie kur nors važiuoja, kaimynas rodė nuotraukas. Kaip tai?

Žinoma, situacijos aprašytos perdėtai. Tačiau bendra tendencija yra tokia. Jei vaikui neleidžiama imtis iniciatyvos trejų metų ir uždrausti viską iš eilės dešimties, tada sulaukęs dvidešimties jis staiga netaps nepriklausomas ir nepasitikės savimi. Jis bus labai „patogus“tėvams, neplėš drabužių, nesulaužys kelių ir nesiginčys su mokytojais, gindamas savo nuomonę. Jis bus paklusnus ir išskirtinai teisingas. Tik tėvai turėtų pagalvoti, kokį vaiką jie nori auginti? Patogu vaikystėje ar sėkmingas gyvenime? Kai vaikas veržiasi iš pomėgio į pomėgį, ieškodamas savęs, o kokia pagunda - šaukti ir priversti jį toliau eiti nekenčiamos muzikos mokyklos. Tik tada prie išėjimo galite gauti žmogų, kuris ne tik neturi jokio intereso, bet ir nuoširdžiai nekenčia muzikos.

Vaikas yra tas pats žmogus, tik mažas. Jis turi pasakyti savo nuomonę ir atsakyti už savo sprendimus. Tik taip jis gali užaugti atsakingas suaugęs, o ne kūdikiškas mamos sūnus. Jei visus sprendimus priimsite už jį, nepasitarę, galite palengvinti sau gyvenimą dabar ir apsunkinti tai ateityje. Ir tiek sau, tiek vaikui.

Ir atskira tema - tėvų palaikymas. Ne tas, kuris „įsidarbina institute per mano tėvo draugo sūnėną, nes kryptis yra perspektyvi“. Ir tas, kuris „jūs nuspręsite, ir mes su tėčiu palaikysime jūsų pasirinkimą“.

Išmokite klausytis ir klausytis savo vaikų. Patark - nepriversi. Palaikymas - netrukdo. Pasiūlymas - ne jėga. Paaiškinkite - nedrauskite. Ir tu būsi laimingas.